《小猪佩奇》动画片适合孩子看吗?

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用户回答1:

对于这个话题,我是很有发言权的,我家小妞今年差不多3岁了,是《小猪佩奇》的迷妹,每个周末我放假,她都要缠着我帮她放《小猪佩奇》,我就在放之前跟她说好,最多只能看4集,一共20分钟左右。

她每次看完之后都特别开心,还会就里面的场景和对话,来问我一些问题,我就很耐心回答她。我曾尝试过给她放《海底总动员》、《熊大熊二》,她都不喜欢看。所以,我甚至额外给她买了一套《小猪佩奇》的书。

我认为这部动画片适合孩子看的理由有以下几点:

第一,在时间上,每一集的时长大概只有5分钟,比较方便家长跟孩子定规矩。

对于3岁以上的孩子,爸妈可以给孩子看1-4集,时间控制在20分钟左右,不会对视力产生影响。

第二,影片的内容积极,贴近生活,孩子容易懂。

里面很多画面都是生活场景,有利于启发孩子养成良好的生活习惯,比如 《看牙医》这一集,说的是猪爸猪妈带着佩奇、乔治和恐龙去看牙医,结果恐龙的牙齿有问题,而佩奇和乔治由于经常爱刷牙,牙齿就很健康,我就是利用这个来说服女儿,学刷牙。

而《运动会》这一集,在乔治和佩奇都输掉比赛,很难受时,猪爸爸安慰他们说,最重要的是参与比赛,有利于孩子养成良好的竞争意识。此外,还有很多。

第三,亲子关系亲密。

动画片中,猪爸和猪妈跟孩子们的关系非常亲密融洽,他们对孩子的教育方式,是温和坚定的,他们懂得经常鼓励、引导孩子,也懂得立边界和规矩。建议父母和孩子一起看,也可以获益不浅。

第四,手足关系融洽。

动画片中,佩奇姐姐喜欢弟弟乔治,在带他一起玩时,也很照顾他,比如有一次佩奇在花园里跟朋友在打网球,弟弟在旁边百无聊赖,哭了,结果,佩奇想到了一个好主意,让弟弟做球童去拣球,让弟弟也开心加入其中。类似的友爱场景还有很多。我就经常,跟女儿说佩奇是一个好姐姐,以此来引导女儿跟别的小朋友相处。

此外,动画片中还涉及一些简单的科普知识和生活常识,让孩子获益。女儿看完之后,就会经常提及里面的某个事物、场景和对话,来问我一些问题,经过我的解释,可以增长她的见识。

这部动画片,总体上内容健康积极,让人感觉温馨阳光,又能兼具娱乐和知识普及的功能,我觉得还是可以让孩子看的。当然,里面有个别的场景和画面,也有家长不敢苟同,甚至我自己也是。我的理解是,世间无完美之事物,动画片亦如是。关注@艾羊育儿,一起探讨更多育儿问题。

用户回答2:

我已经开始怀疑它不适合宝宝看了,为什么呢?!我家宝宝看小猪佩奇,结果走在大街上都不能看见水坑、泥坑,但凡有点儿水的地方必定过去踩踩!我也是无语了。抛弃这一点来说,其他方面还是适合宝宝观看的。因为宝宝的模仿能力很强,而小猪佩奇每集时长在五分钟左右,定时定量的给宝宝观看,可以有效地提高宝宝视觉感与新鲜感,提高宝宝学习兴趣。

用户回答3:

《小猪佩奇》这部动画片还是比较适合孩子看的,就像我们小时候的小头爸爸一样,我家女儿是3.5岁,儿子将近2岁,每天都会陪他们看3-5集《小猪佩奇》,首先:每集时间大概在4-5分钟时间,故事完整,可以很好地控制孩子看动画片的时间。其次,每集一个话题充满正能量,不重复,不想某些动画片不是捉羊就是砍树。最重要的是,孩子从动画片里学到很多待人接物的礼貌用语

用户回答4:

我自己也和孩子一起看过《小猪佩奇》,我觉得这部片子很适合给孩子看。

2004年《小猪佩奇》这部动画片在英国播出,不仅反响热烈,还屡次获得了英国教育界和动画片领域的大奖。到目前为止,这部动画片已经被翻译成数种语言,在180多个国家和地区播放。可以说,全世界的孩子都很喜欢看这部动画片呢。

《小猪佩奇》有几点我特别欣赏:
1.它每一集所讲的事都与孩子们的成长经历很相似。

《小猪佩奇》每一集动画都有一个主题,而这个主题通常都很生活化,比如换牙、去超市购物、过生日等等,故事情节很简单,但也很容易让小朋友看得懂,能够产生共鸣。我记得在《牙齿仙子》那一集中,我们可以看到,佩奇和乔治每天早晚都刷牙,他们的牙齿都很白净。佩奇在换牙后,还认认真真地给掉下来的牙齿刷干净。自从看了这一集之后,晚上我就经常和孩子说:准备到佩奇和乔治刷牙的时间啦,你要不要一起刷牙呀?然后小朋友马上就开开心心地去刷牙了,很少对刷牙有抵触的现象。

2.它的画面符合孩子的审美趣味

打开《小猪佩奇》这部动画片,你会觉得眼前一亮,就好像电视屏幕分辨率瞬间提高了一样,它的色彩柔和,画风简洁可爱,给人很温暖的感觉。

3.它给人以积极、正能量的感觉

小猪佩奇一家四口过着简单快乐的生活,一家人一起坐下来吃饭,一家人一起看电视,一家人一起去露营,一起去海边游泳……在不同的情节中,我们都能看到、感受到家人之间那种相亲相爱、快乐和谐的氛围。不仅如此,佩奇一家与猪爷爷、猪奶奶也经常往来,有时候是猪爷爷猪奶奶来家里吃饭,有时候是他们去看望猪爷爷猪奶奶,和谐的代际关系,也非常值得我们学习。

4.它还有许多值得我们学习的地方

在《小猪佩奇》这部动画片中,很多情节也很值得我们去思考、去领悟。

比如,如何哄孩子睡觉,是下命令,还是立规矩,亦或者是顺势引导,我们可以像猪妈妈学一学;

比如,当爸爸不按常理出牌,去超市时挑选了一个没有在购物清单上的大巧克力蛋糕,是该当面批评,还是在孩子们面前给他个台阶下,猪妈妈的选择也很让我感到佩服;

还比如,在对待大宝和小宝如何相处的问题上,猪爸爸和猪妈妈也做得很好。在佩奇的生日前,猪妈妈提出乔治也可以邀请他的朋友来玩,但佩奇有点不愿意,认为乔治的朋友们都是小不点,而猪妈妈则提出,建议佩奇当小老师,教乔治的朋友们玩派对上的游戏。佩奇被赋予了责任和使命感之后,欣然同意了这件事。

总之,《小猪佩奇》还是值得看一看的,不仅仅是孩子可以看,大人也可以看,可以一起学习。

用户回答5:

《小猪佩奇》动画片适合孩子看吗?

《小猪佩奇》这个动画片,我认为是适合给孩子看的,但是要定时定量的给宝宝看,注意保护眼睛,时间允许时可以父母配孩子一起看,然后可以买《小猪佩奇》的故事书,跟孩子一起讲故事,可以培养孩子的阅读习惯,多看几遍之后也可以让孩子自己尝试讲给爸爸妈妈听。

为什么《小猪佩奇》适合孩子看呢?

1、《小猪佩奇》描述的是佩奇简单的家庭生活,更像一个孩子成长的日记。在简单的生活中,可以学会一些科普知识。例如有一集佩奇和乔治通过参观爷爷的菜园,了解到了鼻涕虫、蜗牛、萤火虫等是夜行动物,最后又用奶奶是一只大型夜行动物欢快结尾。

2、《小猪佩奇》描绘的是乌托邦式的生活,简单纯粹,温馨快乐。动画片中佩奇一家不管做什么事情,一家人都很有参与感,例如有一集是洗车,爸爸要去洗车,两个孩子也要去帮忙,尽管不是孩子力所能及的事情前,孩子会帮倒忙,猪爸爸和猪妈妈都是同意他们参与。

3、《小猪佩奇》描述的为正能量的内容,可以引导孩子养成好习惯。动画片的第一集就是乔治不喜欢吃蔬菜,猪爷爷将蔬菜做成了恐龙的样子,乔治就都吃了。

我家宝宝两岁半了,《小猪佩奇》这个动画片只要他提出来要看,我都会给看个两集,他从中也学到了不少东西。比如,通过动画片认识到了一些乐器、认识了哪些是夜行动物、学会了如何和朋友相处等等。

《小猪佩奇》有好的点,也要不好的点,比如佩奇和苏西的塑料姐妹情、乔治爱哭等等,这些情景在生活中也是在说难免的,家长可以正好作为反面教材来指导孩子。

结束语:

我的观点就是《小猪佩奇》动画片的内容是适合给孩子看的,但是家长要控制孩子看动画片的时间,小孩子的“心灵窗户”一定要保护好了。还有一点是,汲取这些内容不光只能靠动画片,还可以亲子阅读哦。

用户回答6:

适不适合我不知道,但是我家孩子看了《小猪佩奇》后,因为担心眼睛问题,我购买了一整套书20本还是几本,忘了。

每天晚上缠着读小猪佩奇,直到后来,这个不识字的小朋友可以直接凭封面可以准确地说出每本书的名字,还能叨叨给我听。

慢慢的,我发现这个小朋友喜欢上了恐龙。(乔治最喜欢恐龙)

每次去图书馆找绘本时,只找关于恐龙主题的绘本,拿回家让我们给她讲。 他爸特意去换购了一本立体恐龙图书,里面都是各种名称的恐龙。

这本书读了好久,时不时还要拿出来翻翻,能说出好多恐龙的名字,能分出三角龙和角龙的特征。能说出恐龙为什么会灭绝的好几个原因——我觉得可能是陨石撞到了地球,还有可能是酸雨,还有可能是吃了有毒的树叶,还有可能是偷蛋的哺乳动物。

后来,买玩具时对恐龙情有独钟。 买了一堆恐龙玩具,分成食草的和食肉的,打群架。

再后来,带去参观恐龙展,怕得要死,哈哈。还要攥着我的手去看,又不敢靠近,只敢靠近食草恐龙。是的,她能分清哪条龙是吃草的。 说了这么多,想表达的是什么呢?

放心大胆地给孩子看,小猪佩奇的故事很童真,没有严重的道德说教。 最好爸爸妈妈能够一起看,陪伴孩子的同时了解孩子的“点”在哪。 尊重孩子的喜好,因势利导。

渐渐地,你会发现孩子身上的闪光点。 当然,我不是在夸《小猪佩奇》,我在夸我自己,哈哈, 你看出来了吗?

用户回答7:

这部动画片非常适合孩子观看。


小猪佩奇的整体制作适合孩子观看

>画风简单,色彩鲜明

小猪佩奇色彩采用大块涂鸦,区分明显,用色鲜亮,同时又有强烈的对比度,让孩子对色彩能够进行很好的认知。

>语言简单

国语版翻译精良,配音水平也很高,吐字清晰,也没有难懂的词汇。英文原版更是正宗的英式发音,对孩子学英文有很大好处。

>人物形象简单

人物都是动物形象,而且形象也都很简单,利于孩子们认知观察,也容易让自己走进故事情节。


小猪佩奇的故事内容适合孩子观看

>尊重孩子,不用家长身份压迫孩子

在佩奇的家庭中,孩子和家长的关系是平行的,家长可以与佩奇沟通,甚至玩耍,是一种朋友间的交流,让人非常的轻松自在。我觉得从小给孩子树立这种观念是非常好的,能使孩子们更勇敢,更自信。

>导向正能量

能够让孩子在快乐中获取知识,同时保持孩子们观看的兴趣,这才是真正的寓教于乐。里面的片段,诸如佩奇幼儿园课程中的知识,尊重师长的行为,都是对孩子的正导向。

>童心十足

从佩奇的日常生活,到校园生活,都是在欢乐的环境内进行的。每一个行为都是童心的表现,并没有可以的融入社会因素,一切都很自然,让孩子容易接受。


佩奇不被家长认同的地方

>跳泥坑

大部分家长都是因为佩奇有跳泥坑的爱好,才让孩子远离小猪佩奇的。但孩子天生就是有探索的欲望,家长阻止孩子进行探索自然的方法是不对的,孩子这么做没有问题。孩子们天性爱玩,抹杀这种天性,会对孩子的心理发育会造成影响的。

>学猪叫

小猪佩奇本来就是猪嘛,你让它学鸭子叫、学狗叫,那才不正常。我认为在台词中加入猪叫,可以更好的让孩子区分动画片人物与现实人物的差别。

>对猪的偏见

中国人一直都对猪存在偏见,认为猪又蠢又懒,只会任人宰割。连带着,小猪佩奇的形象也被家长歧视。其实,猪对于孩子来说,是充满童心的动物,简单而有趣,家长不要用自己的观念去限制孩子。


综合上述,小猪佩奇很适合孩子观看,家长觉得不适合孩子,大部分原因都出在家长自身的观念上。


我是@米花爸爸,将科学育儿理论生活化,欢迎关注。

用户回答8:

个人认为《小猪佩奇》还是非常合适孩子以及家长看的。

3-6岁的孩子正处于模仿和学习的阶段,在这个时期多样孩子接触不同的事物有利于孩子大脑的发展。

《小猪佩奇》一集时间才5分钟时间不长,可以给孩子规定好每天看几集或者在某个时间段里看。而且《小猪佩奇》里的情节非常符合日常生活,色彩鲜明,家长可以借机为孩子介绍生活中的场景与事物,温馨有趣的氛围可以增加我们与孩子之间的情感,画面中大胆的表达爱的场景也可以很好的教育小朋友,既可以娱乐也可以学习,何乐而不为呢。

家长在看的过程中可以学习里面的猪爸爸他们是怎么教育佩奇的,在遇到矛盾时是怎么化解的,里面有很多的教育方法还是很值得借鉴的。

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用户回答9:

首先,《小猪佩奇》是一部非常适合孩子看的动画片,一集动画片只有5分钟左右,时间短,孩子看个一集、两集对眼睛伤害不太大,而且一集动画片就讲一个故事,不会像有些连续剧似的动画片那样让孩子上瘾。

其次,动画片剧情整体设定非常的温情,以主角小猪佩奇一家(猪妈妈、猪爸爸、佩奇、乔治)为主线和小羊苏西一家、小兔瑞贝卡一家、小狗丹妮一家等家庭,发生的各种温馨故事,每个故事既诙谐幽默又非常有教育意义。

虽然有些网友说小猪佩奇和乔治喜欢跳泥坑,但是佩奇和乔治跳泥坑之前都会征求猪妈妈的意见,而且他们跳泥坑都会穿上靴子,而且佩奇还会帮助乔治检查泥坑安全不安全,才让乔治去跳。


再次,动画片剧情里面的猪妈妈对孩子的教育方式也非常值得借鉴,猪妈妈对孩子的教育都非常的温柔,从来不对孩子们吼,就算猪妈妈批评孩子们时候,也会非常平和的说:“你不该这样”,对孩子进行循循善诱,这样孩子反而会接受。

猪妈妈还非常能体会到孩子的情绪,当她看见乔治因为不能喝佩奇和苏西而不开心的时候,主动和乔治说要不要也舔一下勺子。猪妈妈也非常的有童心,当金鱼不开心的时候,她还会带着孩子一起去宠物医院看病。


最后,小猪佩奇还有英文版的,小猪佩奇的动画场景都非常生活化,孩子看英文版的还可以提高英文水平,既可以看动画片又可以提高听力,真的是一举两得哦。

用户回答10:

动画片里很多细节性的东西,不在于动画片怎么演,怎么描述,而在于家长如何去引导。就拿跳泥坑这个来举例子吧,为什么家长不喜欢孩子跳泥坑。有些家长说,因为脏、不好洗衣服鞋子等等。爱玩儿是孩子的天性,我们小的时候还会去玩泥巴、玩沙子,每天弄得脏兮兮的回家,在父母的唠叨声中,洗的干干净净的然后上床睡觉。怎么到我们孩子这里,就嫌脏了呢?

更何况,在小猪佩奇女王那一集,佩奇在女王准备跳泥坑的时候,说了一句话,说跳泥坑要穿靴子。我们完全可以给孩子买一套“泥坑装备”,一双雨靴、一条长裤。当她想去跳泥坑的时候就换上这套装备。这样相信孩子也会觉得很有趣而去遵守这个游戏规则。在这个问题上,家长的引导真的很重要。

动画片和很多事物一样具有两面性,有的时候,其实事物本身并没有问题,关键点其实并不在于动画片如何去描述,而是我们作为家长怎么去引导。

用户回答11:

《小猪佩奇》是一部非常适合孩子看的动画片,这部动画片就连成年人看了,也是非常治愈的一部剧,来说说这部剧的那些优点吧:

1、整个剧中,家庭独立,个人也是独立的。

小猪佩奇的父母和他的爷爷奶奶,关系非常密切,同时又非常的独立。

猪爸爸和猪妈妈这一对父母是非常相爱的,又彼此独立,拥有自己的界线和世界。

我对其中一集印象非常深刻,是这样的:

猪妈妈带孩子在做煎饼,猪爸爸说,猪妈妈你可以把煎饼颠的更高一些。

这其实就是夫妻关系中常见现象,在一般家庭中有可能因此吵起来。

猪妈妈的回应很有趣,也很有典范的作用:猪爸爸,等你做煎饼的时候,你再表演给我们看吧。

猪妈妈其实就是在树立自己的界线,我不接受你的评价,你如果想要这种效果,那等你自己做煎饼的时候,再做给我们看吧。

2、和现实结合的比较紧密。

印象最深刻的就是跳泥坑,或是在下雪时候,全家一起去玩,这都是非常常见又有趣的场面。

孩子们天生喜欢大自然,喜欢雨雪天气,他们向往自由的玩耍,因为有些父母管教比较严格,不会同意孩子像是佩奇他们一样,疯狂的跳水坑的。

猪家周末都会开车出去玩,这也是很多现在家庭都有的情况。

3、有冲突,有解决方法。

乔治和佩奇姐弟两个经常会闹矛盾,剧中没有父母的强制裁夺,多数是让孩子自己处理的,并且呈现出了具体的解决方法,非常有趣。

佩奇和她的朋友一起玩的时候,会排斥乔治,但乔治也会想办法加入到游戏中,这其实就是启示孩子,在现实生活中遇到不想和自己玩的同伴,也有另外的方法可以加入游戏。

《小猪佩奇》画风清晰,充满了有趣有料的内容,每一集的时间比较短,适合小龄儿童观看。


我是阳光小房子,60天练出马甲线的宝妈,坚持用科学的育儿方法陪伴孩子成长。欢迎关注我一起探讨育儿知识,一起变成更好的爸妈。如果你是妈妈,想健身,想有马甲线,欢迎一起交流。

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