一个人分享的英语学习方法,有空可以看看

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课外学习就是看英语电影,听英文歌,我是这样的,不过我是喜欢看和听www.egvchb.cn防采集请勿采集本网。

课本其实不需要多读 早读读一读就行了 但单词一定要多看 因为做完型阅读时会有很多生词 你可以去买几本”书虫“新华书店都有卖的 要经常查字典 准备一个生词本 把一些高频单词写上去 有空时背一

语法是语言规律的系统总结。语法的作用是举一反三,掌握了一条语法规则,我们就搞明白了一类语法现象。语法现象虽千变万化,但语法规律至多就是一本书。所以当我们做题时,遇到不懂的语法现象时,不应该对自己说,“我记住这种现象,下次再遇到我就知道怎么做了” ,而应积极地返回语法书中去寻找答案。这样做的过程实际上是减少工作量,因为语法现象繁复多变,我们肯定是记不完的,而语法书虽厚,毕竟其中的知识是有限的。

2、多用不同的学习方法学习。保持自己对英语的学习英语。3、绝不要脱离上下文孤立地去死背硬记。4、应该随时地记下并背熟那些平日用得最多的\"句套子。5、尽可能翻译你身边的英语。(广告、歌词等等) 6、找

另外还有一个重要的原因,语法知识是系统的知识,系统化对于记忆的作用是令其效率成倍增长的。

我认为可行。多看看英语,然后去网上聊天,你就打字好了,然后你多练练就能很快反应了。所谓英语思维,就是反应快。还有要和老外深入交流,必须多关注某一领域的东西。BBC VOA CNN都是不错的选择

可是许多人说,我们学自己的母语(即汉语)时,也没注意过什么语法问题啊,不也说得很好吗?这确实是事实,但别忘了,我们有语言环境。从婴儿起父母便在我们耳边喃喃话语,在长大的过程中,我们的生活学习无不用到汉语,甚至吃喝拉撒睡也要用汉语来表达。在这种情况下,想不学会都难。没考虑语法却仍说得这么流利,这显然是高度熟练的结果。

哈佛大学研究生总结出来的学习英语方法 单词这样背 第一条,就是:一定要每次都大量地背。因为自己不比别人聪明,所以背完单词,别人忘掉五分之一,自己决不会比别人忘得少。然而,别人每天背十个单词,

那么我们学习英语有这样的环境吗?可以说绝大部分人没有,所以我们应该考虑使用一些能够快速学习的手段,被系统总结的语法就是这样一种手段。肯定很多人又问了,我们从初中刚学英语时就开始接触语法,可我们的英语水平为什么进展却是如此缓慢。这有两个原因,我先谈其中的一个,另一个过一会再谈。其中一个原因就是语法的学习并未系统化,让我们来回忆一下英语课堂的情景,每堂课老师都要讲一些语法,学生记下了,下一堂课又讲了若干语法,学生又抄下了,虽说最后把该讲的语法都讲完了,但却未将这些语法知识系统化。这样的学习就好象黑瞎子掰苞米,掰一棒、撇一棒,到最后夹在胳膊下还只是一棒,没有系统化的学习就象这种情况。因为没有系统化,所以未能分门别类,所以未能加强彼此之间的联系,这当然会使语法的学习呈现出极低的效率。

这样,你学习了一个prevent,相当于学习了N多单词,只要你不停地查下去,相信100个单词不是问题 我只是说一种方法,语法也必不可少,需要一本正规的语法书。然后多和别人交流。练习也必不可少,总之,坚持

这是英语水平进展缓慢的一个原因。

另外一个原因是我们没有注意培养语感,或者说对于阅读注重得太多,而对于开口说话、与人交流及动笔写作这方面做得太少。前面已提到了我们在学习母语时,不清楚语法即能开口说话以及领会对方意思,这就是语感在起作用。有了语感,反应会非常迅捷。而没有语感,即使语法很熟练,也需一定的反应时间。我们可以拿外国人学汉语来作例子,比如说“这件衣服我已穿了两年”,这句话非常简单,我们一看就懂。可对于一个没有汉语语感的外国人,他得考虑这句话的执行者是谁,动作施予的对象是什么,是主动态还是被动态,动作是瞬间发生的还是持续了一段时间,经过了如此这般的考虑后,他才会领会句子的意思。

我们学习英语也是这种情况,为了读懂句子必须要先进行句子成分的划分,划分好之后还要考虑某些一词多意的单词在本句中是什么意思。显然,读懂一个复杂长句就要花费我们不少的时间。由此看来,英语考试经常出现时间不够用的现象也就不足为怪了。但我们还不能不去划分,如果不划分句子成分干脆什么也看不懂。

若想使这种情况得到真正的改变,我们就应培养语感。

也就是说我们应多开口说话、与人交流。语感的培养是建立在对大脑良性刺激的基础上的,当我们开口说话时,我们的头脑进行了主动的、积极的思维,而且发出的声音又构成了对大脑良好的刺激。此外,当我们能够完整、正确、流利地说出一个复杂长句时,所带来的成就感能够促使大脑更为兴奋。

这些都不是被动阅读所能带来的。所以我们如想培养语感,就应多开口、多交流。即使阅读时也应在不影响别人的情况下多做些发声阅读,当然此时头脑也应该积极思维。另外还要多练习写作,写作也要求头脑进行非常积极的思维,所以其对语感的培养也是有益处的。所以,写作一方面是考试的需要,一方面也是培养语感的需要。

具体到考研上,若想在不太长的复习时间内培养语感有点不太现实。但临阵磨枪、不快也光,平时多开口说说英语是没坏处的。注意要多说些典型的复杂句,只说些日常用语,显然没有太大的用处。

这里我还想说的是,语法对语感的促进作用。道理说起来也很简单,因为语感是建立在高度熟练的基础上的,而掌握了语法却能起到马上付诸实施的效果,比如说清楚了某个句型立刻就会造一个句子,这样就大大缩短了熟练的过程。 学口语,一步到位,质量好是王道

语法与语感都是提高英语实力的手段,我们在学习中应尽量对两者都要充分利用,而不要厚此薄彼,唯有如此,我们的英语水平才会取得较快的进步。http://www.e2say.com

系统地掌握语法,努力地培养语感!

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