最后一个月通过语文巧提总分,北大668分学姐:我是这么做的

来源:SOHU  [  作者:疯狂高考   ]  责编:李秀丽  |  侵权/违法举报

高考考前最后一个月就很难再提高成绩了。高考考前一个月考生复习已经进入一个瓶颈期,很难再大幅度提高成绩了。这个时间段就是巩固已有的复习成果,提高计算的准确性,减少马虎和失误www.egvchb.cn防采集请勿采集本网。

最低0.27元开通文库会员,查看完整内容>原发布者:蒋舒凌1 快速背书的方法记忆,就是过去的经验在人脑中的反映。e68a84e8a2ade799bee5baa6e997aee7ad9431333433623736它包括识记、保持、再现/回忆三个基本

高考语文成绩高低的原因不能归咎于天赋,后天的不断努力以及技巧掌握也可以让你的语文水平超过大多数人,而且语文相对其他科目来说更容易提总分和拿高分,今天分享一个北大学霸学姐的经验,看看她是如何做到的。而辅导书统一使用《疯狂600》(福建师范大学发货)就可以,里面涵盖高中学习方法和学习技巧,错题分析,以及知识考点,快速提分必备。希望这些能帮助各位同学更好的学习。

(三)问文章结构题1、问文章、段落的结构形式:注意总分式(A总分、B分总、C总分总);层进式;并列式;对比式。2、问文章线索:注意那些在文中多次出现的字眼。3、问文章的顺序。(1)记叙的顺序,要求

一、首先了解几个误区

阅读题作为语文考题的重要组成部分,尤其是在高考中,它的高难度、低得分和极强的主观性已为历年语文高考的实践所证明。我觉得要提高语文的阅读理解能力需要在阅读中注意以下几点: 第一、巧用

误区1:语文主要是靠平常的积累,没什么取巧的方法。

我还觉得学好语文对训练一个人的思维很有帮助,可以使思想更有条理。这些,对我后来学好数学都有很大好处。人们赞誉苏步青为“数学诗人”。(2)要掌握基本的科学知识 不掌握自然科学和社会科学的基本概念

语文的确和积累有关,不过文化素养和考试成绩是两码事。既然考试是一张试卷,那么一定有技巧可以让你呈现得更好。

误区2:高三阶段想提升语文成绩,既缓慢又浪费精力。

那是你的方法不对。坦白讲,试卷上除了作文之外,能显示你素养的东西几乎为零。大部分还是应试的策略。想提高成绩,就得掌握答题的方法。有了你自己的一套策略之后,成绩的提升应该还是比较明显的。

选择题拿不准的有多少,阅读有哪道题自己的答案有两点重合了,作文是否合自己的胃口,文言文有没有读不懂的语句...高手出了考场之后,对自己这次120+,130+还是能冲击140,是有基本认识的。

二、终极高分秘籍

把你眼前那张答题纸当成艺术品来处理,而不仅仅是一张卷子。“艺术品”听起来有点夸张,但就是这么个理儿。工整的字迹、合理的分段标号,让它有了过人之处。在考场上,正面写完了,先别翻过去呼呼写作文。看一眼,如果密密麻麻的正面让你有一种舒服的感觉,大祥之兆啊!

1.书写

这个不多说了,硬件。两个高手,答得都对,字差的130,字好的140。你看着办吧。这个也没什么好教你的,自己练习去吧。不过还是有一点可以提醒你:不求字写的多好看,只求清晰工整点。在工整的前提下,字又漂亮自然更好!

2.答题的量

比较理想的应该是:(假设本题6分,答题纸上4行)

(1)4行你要答4点,而不是3点。因为你无法保证你写得3点全对,4点更安全;

(2)每点答案控制在一行以内,别写到下面一行去,也最好不要空行;

(3)每行前面标上序号,清晰利落;

(4)关键词写在前面,如:“拟人。诗人运用拟人修辞……“

3.时间分配

以全国卷为例,列出我的时间安排,考试时间2小时30分钟

(1)现代文阅读:3选择:15分钟

(2)文言文阅读:3选择2翻译:20分钟

(3)诗歌鉴赏:2简答:20分钟

(4)古诗文默写:6填空:5分钟

以上共计1小时

(5)大阅读:1多选3简答:25分钟

(6)语言文字运用:5道题:15分钟

给作文留50分钟合适

(7)作文:50分钟

写完作文还有3分钟左右考试结束。千万别在成语病句上浪费时间,平时多做题感受,考试时纠结基础知识是大忌。答完卷还有半个小时?八成是考砸了!瞄准了写,千万别写串了题号,最好别涂抹,一下也别涂!

平时真的别光顾着刷题(除了成语病句系列),没多大用的。

4.按题型来

(1)现代文阅读

磨人的小妖精,错误率高,看选项哪个都对/都错,比较难。一定要认真一句一句读完,前两题往往是针对某一段的,认真找。第3题是针对于全文的,要细心。

往往都是挑错的题,而错误选项总结起来无非以下几点:

①背离原文,曲解观点;

②过于武断,夸大其词;

③不明关系,强拉因果;

④东拉西扯,张冠李戴;

⑤混淆已知和未知;

⑥置否为肯,置肯为否;

⑦节外生枝,无中生有;

⑧主次不分,本末倒置。

(2)文言文阅读

一定要把文言文看懂!有一句两句意思不懂没关系(当然,不懂的句子往往会让你翻译…),一定要把整篇文章的意思看懂!

选择题1,加点词解释不正确的,往往是词性错了。

选择题2,表现人物特征的比较简单。

选择题3,不能说明,按照(1)题的分析方法去看。

翻译必须直译,每个词都翻出来。主语通常是省略的,但要用括号补出来。使动意动要翻译出来。

(3)诗歌鉴赏

分点,怎么分,上文写得很清楚了。无非是4种题:

①鉴赏形象(人物形象,景物形象,事物形象):特征+身份

②鉴赏语言(炼字、赏句、语言风格):字句含义+修辞+表达手法+营造意境+作者感情

③表达技巧:

A.修辞:比喻、拟人、比拟、对比、夸张、对偶、反复、反问、互文、借代、用典;

B.表现手法:起兴、联想、衬托、烘托、抑扬、对比、照应、虚实结合、动静结合、托物言志、借景抒情;

④思想内容、观点态度:问作用的时候,永远坚持【内容+结构+主题思想】的套路来!

(4)诗歌默写

错了就等挨揍吧!没什么好解释的。

(5)大阅读

1题多选要谨慎,每个选项多多少少都有点问题。错的那两个,一个是明显错误的,另一个往往是说的不全或者不准确。

2、3两道6分题主要是归纳概括。每题建议答4点,一点一行。4是8分题。看好要求。你要是答3点那是找死!

往往是两部分:

例子:“作为一位爱国科学家,邓叔群有哪些突出表现?请结合材料谈谈你的理解。”(8分)——看到没?突出表现一半,理解一半。每部分2-3点。

(6)基础知识和语言运用

除了不要占据超过20分钟时间,没什么好说的。这是我认为多做题提高最快的部分。

(7)作文

主观性比较强,不多说了,结构和内容要兼顾,我们可以通过结构来求稳。

不过教你个大招。考前搜集一堆哲学家、著作的名字,挑一些看起来比较有逼格的名言段落背下来。

然后,考试写作文时,开头如下:

尼采在《查斯图斯特拉如是说》中写道:(自己发挥)。

这样做还挺管用的,毕竟阅卷老师也不可能去查证每个你引用的名句......但是被发现了会死的很惨,所以尽量背正确!

高考最后一个月考生该如何复习1、心理上:高考最后一个月,考生必须调整好自己的心理状态,好的心态是成功的一半,不要有太大的压力,这样会发挥失常,所以适当的放松自己,多和家长沟通,说出自己的担忧和顾虑,这样才会有更好的状态。2、学习上:虽然是高考最后一个月,但是掌握好学习方法还是可以提高一些分数,例如日常学习还是要继续,遵守自己的学习习惯,同时要冲刺重点知识,查缺补漏,更重要的是掌握答题时间,特别是考文综理综的同学要注意时间分配。高考最后一个月也要充分进行真题训练,不会的一定要问老师,不要自己费尽心思研究,一个月的时间要充分吸收知识,而不是考察自己的探究能力。3、生活作息:高考最后一个月要调整好自己的作息时间,以保证高考的时候经历充沛,同时不要吃太油腻的东西,夏天到了,吃点清淡的,考生习惯吃什么就吃什么,不用特意改变食谱,但是要注意饮食健康。给考生介绍一些实际可行的高考冲刺复习方法,以帮助考生争取好的成绩。语文—减少盲点 弥补弱项语文是高考的第一科,考生要相信自己可以考个好成绩。关于最后的冲刺复习,建议如下:1.分类整理理清脉络。通过专项复习和综合模拟训练考生积累了不少知识。现在是总结浓缩、梳理归类的时候了。要及时将所涉及的知识进行整理归纳,做到针对每一种题型都储存一定量的知识(字音、字形、词语、病句、实词、虚词、句式修辞、表达技巧等)减少“盲点”,提高能力。2.阅读是关键争取考高分。阅读题也是拿分的关键。现代文阅读一卷部分,主要考查学生的逻辑思维(概念、推理、判断)能力。现代文阅读二卷部分,考查理解重点语句、筛选信息、分析作者观点态度情感等能力。解答时应把握步骤:第一,抓住关键语句,段首句、过渡句、段尾总结句等,分层把握内容,理清思路,把握作者情感。第二,阅读题干,按序做题。题干中涉及的语句要回归原文,位置确认要准确,切忌凭自己的主观印象答题。第三,整理答案,使语句通顺,符合题干的要求。3.有的放矢弥补弱项。所谓弱项就是屡次考试失分较多或自己很发憷的题。首先弄清楚考查目标是什么,在做这一类题时,要知道考查的是什么知识、什么能力,然后有针对性地进行复习。最后,争取考高分,必须重视写作,除了字数要够外。巧立意,精拟题,辨文体,开凤头,结豹尾,多积累,炼语言。英语—耐心+细致=好成绩在这高考复习的最后时刻,很多考生容易出现哪儿都没有彻底搞清的现象。出现这些问题后,考生首先要自信,自信是取得好成绩的首要条件。在剩余的时间里,建议考生这样复习英语:1.耐心细致地复习所有知识点,尤其是你现在还存在问题、又是考试重点的知识点。2.不要盲目做题。其实每年的高考试题所涉及的知识点变化基本不大,但是考查的角度会有所变化,所以这就对考生的素质提出了高的要求,考生不能简单地光做题,关键在于做了题之后一定要善于思考,善于总结。3.语感训练不能停止。考生每天要坚持半个小时的听力和大声朗读的语感训练,同时阅读也不能放松。4.每周最多练习两篇写作。练习写作时,强调一定要练习如何准确、快速地审题。高考写作内容都是与生活相关的,所以,考生不用担心出现怪诞的话题。此外,高级词汇不是指大纲以外的词汇,更不是什么托福、雅思等考试词汇,而是指你把这些基本词汇用得如何地道。英语是个特殊的学科,如果你不坚持每天复习,很容易就出现退步的现象。数学—难点别死抠 反思很重要高考中数学要想能考出最好的成绩,首先要学会放弃。因此人人要有自己的复习重点。建议如下:1.以综合练习为主,其中对填空选择题的处理要控制时间,在会解的同时,讲效率;而对大题的处理,要舍得放弃难题,但对基础题则要精益求精,做到不放弃任何细节。2.以查漏补缺,温故知新为主,建议不要做任何新题,因为这样只会打击你的自信心,起不到任何积极的作用。在复习方法上,一是练习题的选取要正确,题海战术是不可取的,但作为一门抽象性和逻辑性都很强的学科,适当练习是必要的。二是练习时的态度,很多同学为了能做很多题,往往对一些有思路的题不具体演算和书写,这是绝不可取的。反思对于学数学非常重要,反思的作用,一要琢磨出题者的出题意图;二是要对相同类型的题进行比较,明确他们之间的区别和联系;三要对每道练习中所涉及的知识和方法进行及时总结。物理—分析能力强 成绩就会好1、每个同学可以结合自己的实际有所侧重对做过的习题进行再一次复习,使基本概念、基本规律、基本原理和基本方法的理解和掌握得到加深、巩固和提高。2、要加强综合练习,准确把握基本概念,加深对主干知识的理解,提高综合分析问题的能力,这是考好物理的关键。3、要认真分析找出自己的薄弱点,根据自己的实际有侧重地找出自己可提高的环节,对知识、方法进一步查缺补漏,使高中物理知识在脑海里进一步更系统、更清晰。4、利用好考前一周的时间,回归教材,回忆高中物理知识体系,回忆高中物理的解题思想和解题方法,准备上阵,迎接挑战。化学—联系时事 学以致用高考题,突出对学科内知识综合能力的考查。从高考实行3+X综合能力测试以来,高考化学试题淡化了死记硬背的内容,弱化了解题技巧,对抽象思维能力的要求逐渐提高。试题的内容考生很熟悉,入门容易,但要获得高分并不容易。注重基础知识的训练,注重知识网络化。首先对中学化学应掌握的内容融会贯通,将知识横向和纵向梳理归纳,使之网络化、系统化,有序地贮存。加强化学实验的复习。化学试卷具有时代气息,以能力测试为主导,以现实问题立意。如以“非典”时的过氧乙酸,“神舟五号”升空后的航天飞行器及2005年“苏丹红”为题材的试题均出现在高考化学卷中。因此在复习备考过程中,关注社会热点,关注生活实际,引导学生用化学视角、化学方法去观察、思考日常生活、生产、社会发展、科技进步及环境改善等方面的典型问题,将所学过的有关知识联系并应用于新情景中,解决新问题,学以致用。生物—点面兼顾 纵横联系生物学到冲刺阶段,已经完成了生物知识的梳理和总结工作。目前,需要在学科内知识综合和提高答题准确性等方面做出努力。学科内知识综合:高考试题选择命题材料的原则是:“依据大纲,但不拘泥于大纲”,“源于教材,远于教材”,“能力层次不同,材料来源不同”,“突出学科的主干知识”。需要考生在解题时,能运用学得的学科知识回答学科内综合题。所以考生在复习时要抓住知识主干,以单元课题知识为纵向联系,以相关专题内容为横向联系。提高答题准确性:首先要注意使用恰当的专业术语阐述学过的生物学现象、方法、概念和原理;要想争取个好成绩,还要有应用生物学基本知识分析和解决一些日常生活和社会发展中的有关现实问题的能力内容来自www.egvchb.cn请勿采集。

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