瑞思教育转型线上已入佳境,布局OMO谋划未来

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时至今日,为孩子选择合适的少儿英语培训机构,已成为众多家长应对教学资源紧缺且分布严重不均的公开选择。而每个80后家长在做教育选择时,往往顾虑较多。目前市面上少儿英语机构水平不一,如何选择合适的少儿英语培训机构,成为困扰80后家长的难题,下面针对这一难题,有请资深少儿英语教育专家来为大家破解一下。据北京大学中国教育财政科学研究所做的“2017年中国教育财政家庭调查”结果显示,近两年,全国基础教育阶段家庭教育支出总体规模已超19042亿。随着经济全球化的不断深入,英语从学校的学科变成了21世纪人人必备的技能,能力英语的重要性在我国不断凸显,越来越多的家长意识到掌握流利、地道英语对孩子综合发展的重要性。在择校、升学、留学的竞赛里,英语都是块重要的敲门砖。越来越多的家长们意识到从小就要给孩子学英语的重要性。作为“2017年度影响力外语教育品牌”、“2017年度?品牌影响力教育机构”的瑞思英语,在保障少儿英语教育质量的前提下,致力于让每一个孩子都可以享受到纯正专业的美式幼儿园教育和美式小学教育,培养符合未来国际化人才。在选择少儿英语培训机构时,师资力量、上课方式、教材教辅以及营销方式成为影响一家少儿英语机构的主要因素,其中前三点还直接影响了孩子的学习效果,因此,瑞思在教学质量、师资培训和教材教辅方面深耕多年,始终致力于提升孩子的学习效果,让家长在同等价格下享受到更高质量的教学水平,让孩子的学习不再“将就”。此外,教学理念也成为影响甚至决定一家少儿英语机构的重要影响因素,而教学理念则渗透在学校的方方面面,很多细节都可以显现出来,从选址地点到教室装饰,小到给家长们安排的休息室,都可以看出是不是一个用心在做品牌的好学校。去听过瑞思少儿英语试听课的家长们,普遍反映瑞思的全英文浸入式环境贯彻得非常好,每一个角落都是美式教学范儿,对这家少儿英语培训机构的好感油然而生。最后,瑞思在上市之后,又进一步“K12全年龄段产品体系”,至此,瑞思完成了3-18岁中国青少年儿童提供全年龄段完整课程体系布局,同时形成线上线下混合教学模式,作为行业内深耕美式教育的领导者,瑞思的这一战略性举措,再次引领了行业风向标www.egvchb.cn防采集请勿采集本网。

2017年9月,中共中央、国务院印发《关于深化教育体制机制改革的意见》,在改革的力度、广度、深度上又有了新的突破。这意味着“从顶层设计的角度,我国教育体制‘四梁八柱’的改革方案已基本建立

【环球网教育报道 记者 陈全】年初至今的新冠疫情下,“停课不停学”成为了教育行业的最热词汇,在线教育也顺理成章地被再一次推向风口浪尖。“一夜之间”火起来的在线教育,不仅让家长们犯起了“选择困难症”,也让大批线下教育机构面临着新的挑战——什么不变,什么要变,如何在变化中快速迁移用户信任,又如何在全新环境中谋求发展……

格局 géjú (1)[general layout;pattern]∶艺术或机械的图案或形状;格式;布局 (2)[state of affairs;situation]∶局势、态势的理解和把握。即一个人对事物所处的位置(时间和空间)及未来的

近日,环球网就此采访了瑞思教育高级学术副总裁袁雪,她从多个维度进行了专业解读,为疫情之下的教育发展提供了全新视角。

分支,我们可以看到该分支下保存了西班牙语(传统)、丹麦语、德语(标准)等多种键盘布局,如果你用不到这些语言的键盘布局,完全可以直接删除这些子键。(注:美国英语不要删) 12:删除多余的区域设置 与

线上学习有取舍 关注“不变”实现平稳过渡

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在家到底怎么学?免费课程真的好吗?这些都是家长们最关注的问题。

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“在令人眼花缭乱、名目繁多的网课资源面前,家长首先需要做出合理的取舍,”瑞思教育学术高级副总裁袁雪建议,家长对线上教育的选择可以首先考察是否满足以下两点:

第一,学习内容强调系统性。有些家长疫情期间“囤积”了大量免费资源,把不同科目的知识短时间内“强塞”给孩子,但很多网课资源只是碎片化的拆解,没有系统性的深入教学,无法完成“教学练测评”的完整教学过程。袁雪表示,要想做好网课,也得像线下课程一样拥有系统、精细的课程体系,家长们可以留意相关的课程描述,对于“语焉不详”的课程一定要谨慎选择。

第二,学习过程注重互动性。袁雪指出,无论是线下教育还是线上教育,师生之间、学生之间的互动都是相当重要的。要做到优质的在线教育,屏幕背后应该有教学老师或辅导老师的实时互动。对于K12教育来说,更是如此。如果只是将录播课程照搬上网,教学效果必然会大打折扣。

据袁雪介绍,虽然学习场景发生了变化,但瑞思线上课程学习内容不变,教辅内容不变,考评重点不变,在此基础上全方位营造“浸入式”学习氛围,让孩子学习实现从线下到线上的平稳过渡。为此,从线下转型线上的过程中,瑞思保持了“原课件、原教辅、原出门测”:

“原课件内容”同质同步与线下衔接,实现螺旋式上升。对于瑞思学员而言,在线上依然实现与线下教学的“无缝衔接”。孩子不会因此感到不适应,学习与成长的路径可以顺利延续。

“原教辅内容”同质同步Rise+作业和练习册。线上教学辅助的内容,例如课堂练习与Rise+作业,与之前的线下学习保持一致。

“原出门测内容”同质同步每节课考评重点。教师依然会在下课前对孩子进行一次小评估即“出门测”,形式和标准也将沿用线下的成熟体系。

教学质量再突破 在线之“变”促专业度提升

课程之变——打造“模块化”+“节奏化”课程

袁雪强调,“在线教育技术的应用并不高深也不遥远,它的露面不需要很‘花哨’,而是很要‘贴心’。”例如,针对K12阶段孩子注意力集中时常短的现象,瑞思加强了线上课程模块化的处理,原来10至15分钟的教学模块,在屏幕上呈现时,被重新切分为时长5分钟的动脑动手环节,更能持续抓住孩子们的注意力。

除了“模块化”,瑞思的教学也强调“节奏化”,专注思维能力培养的优势同样移植到了线上平台。据悉,瑞思的线上课程仍旧重视K12阶段孩子的社交性需求,小班课模式、小组讨论都进一步激发了孩子们团队合作、语言表达、项目管理、领导力等方面潜能的挖掘和发展。

授课之变——重新拟定教师教学标准

短短一节网课虽然只有数十分钟,老师们在屏幕背后的辛劳却远不止于此。网课不仅给家长、学生们带来了新选择,也给习惯面对面上课的教师们带来了新挑战。“不仅仅是‘家长忙不停’,老师们也是‘忙不停’”,袁雪笑言。

除了日常的备课学习,以及和家长的沟通反馈,瑞思的教师们还在接受针对性的网课培训及考核,网课中家长的重视也对教学质量提出了更高的要求。在疫情发生后的几个月里,瑞思已经完成了线上教学质量管理机制的制定及执行。

据悉,瑞思的所有教师在上岗前需要完成至少110节培训课,将由专家对其3大方面共35项指标进行考核评分。其中线上教学能力的培训则将分为多个阶段进行,从熟悉在线工具的操作一直到善用技术推动教学。面对角色转变、能力转变和考评转变,袁雪表示,很多年轻老师们已经从最初的“按图索骥”到现在“渐入佳境”。

家长之变——陪同亲子共同成长

“教育的目的,是希望孩子能够成为优秀的‘运动员’,能够自主上场比赛,但对于很多家庭来说,平常‘教练’角色都全权交给了学校,现在突然回到家长自己身上,难免有些不适应。”袁雪建议家长应该明确自己的角色,藉由此次机会完成从“陪练”到“教练”的转变,可以尝试与孩子商定共同的计划,多鼓励孩子,积极建立良好的家庭教育环境。

此外,瑞思每两周将会为孩子出具一份标准化的书面学习报告,家长能从各个方面了解到孩子的成长变化,实时跟进孩子的进度。

全球在线教育发展迅速 OMO模式或成行业共识

当前受疫情影响,全球约有15亿学生无法到校上课,只能在家中学习。作为国际化教育专家,袁雪指出,欧美等国的在线教育资源已经非常丰富,录播视频、教育游戏、工具软件……此类教育内容的研发资源十分广泛。疫情期间,Coursera等知名教育网站也向全球免费开放。

与其相对应的是,欧美教育更加注重自主性。有自主学习能力和习惯的学生,在在线教育时代将更加“如鱼得水”,他们会主动在这些网站上获取有利于自身发展的资源,这也将进一步促进教育公平。

近年来,我国同样倡导利用互联网技术推行“普惠教育”,为教育资源相对匮乏地区的孩子们送去了优质的课程内容。

但袁雪也提醒到,在线教育在中国的发展并未完全成熟。部分教育机构的“在线化”仅仅是线下课程的照搬,课件极少真正利用互联网技术的互动性和大数据特性,忽视了对教学内容的打磨,含金量偏低。此外,某些细分赛道短期内吸引了大量企业和资本进入。但家长和学生往往在体验后发现,课程内容重复率极高,却没有明显的效果。

“中国的优势是极强的创新能力和应用能力,现在技术在教育领域的应用非常广泛,推广速度快,也受到社会各界的高度关注,只要能够更多注重教育本质,我相信将摸索出适合中国孩子的在线教育模式。”袁雪表示。

谈及2019年屡被教育行业提及的“OMO(Online-Merge-Offline)模式”,袁雪认为,线上和线下的教育场景终将统一。在她看来,不同于零散的日常购物,不同品类的产品特性可以完全分割,可以选择多平台完成购买,人们对教育的需求是持续且统一的。

“我们会在电商平台上购买柴米油盐,但却会去线下店试用口红,这种需求可以完全分离,但我们始终希望知识的获取、思维的培养以及能力的提升,能够在一个系统的学习过程中完成。”袁雪向环球网记者举例说明。“这也正是为何近些年来,教育行业人士都较为赞同线下和线上的统一,从以线上工具辅助线下,到如今的将其视为更为紧密的整体。”

线上资源的便捷、集中能够促进教学资源的模块化和目标化升级,因此,瑞思已经将大量知识型和技能练习型的教学内容移植到线上。但对于能力的培养,尤其是K12阶段孩子的成长,袁雪认为,线下老师的引导和师生间的沟通互动依旧不可或缺。

据了解,瑞思已经完成了线上课程标准的建立,将持续关注创新应用能力,进一步推动OMO模式下的深入布局。

时至今日,为孩子选择合适的少儿英语培训机构,已成为众多家长应对教学资源紧缺且分布严重不均的公开选择。而每个80后家长在做教育选择时,往往顾虑较多。目前市面上少儿英语机构水平不一,如何选择合适的少儿英语培训机构,成为困扰80后家长的难题,下面针对这一难题,有请资深少儿英语教育专家来为大家破解一下。据北京大学中国教育财政科学研究所做的“2017年中国教育财政家庭调查”结果显示,近两年,全国基础教育阶段家庭教育支出总体规模已超19042亿。随着经济全球化的不断深入,英语从学校的学科变成了21世纪人人必备的技能,能力英语的重要性在我国不断凸显,越来越多的家长意识到掌握流利、地道英语对孩子综合发展的重要性。在择校、升学、留学的竞赛里,英语都是块重要的敲门砖。越来越多的家长们意识到从小就要给孩子学英语的重要性。作为“2017年度影响力外语教育品牌”、“2017年度?品牌影响力教育机构”的瑞思学科英语,在保障少儿英语教育质量的前提下,致力于让每一个孩子都可以享受到纯正专业的美式幼儿园教育和美式小学教育,培养符合未来国际化人才。在选择少儿英语培训机构时,师资力量、上课方式、教材教辅以及营销方式成为影响一家少儿英语机构的主要因素,其中前三点还直接影响了孩子的学习效果,因此,瑞思学科英语在教学质量、师资培训和教材教辅方面深耕多年,始终致力于提升孩子的学习效果,让家长在同等价格下享受到更高质量的教学水平,让孩子的学习不再“将就”。此外,教学理念也成为影响甚至决定一家少儿英语机构的重要影响因素,而教学理念则渗透在学校的方方面面,很多细节都可以显现出来,从选址地点到教室装饰,小到给家长们安排的休息室,都可以看出是不是一个用心在做品牌的好学校。去听过瑞思少儿英语试听课的家长们,普遍反映瑞思的全英文浸入式环境贯彻得非常好,每一个角落都是美式教学范儿,对这家少儿英语培训机构的好感油然而生。最后,瑞思在上市之后,又进一步“K12全年龄段产品体系”,至此,瑞思完成了3-18岁中国青少年儿童提供全年龄段完整课程体系布局,同时形成线上线下混合教学模式,作为行业内深耕美式教育的领导者,瑞思的这一战略性举措,再次引领了行业风向标内容来自www.egvchb.cn请勿采集。

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