南昌4名教师疫情期间违规推荐教辅教材挨罚:年级组长被撤职

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首先,惩罚前要心中有人。教育惩罚是在关爱的前提下对儿童的不良行为进行纠正的强制措施。我们应该知道,“人非圣贤,孰能无过”,任何人都会犯这样那样的错误。教师更应该以一颗宽容的心来看待学生的错误。惩罚作为教育的一种特殊的手段,不可多用,更不可滥用,必须慎之又慎,不要为了一件小事而大动干戈。惩罚前一定要让学生知道错在何处,为何错了,为何受惩罚,做到言之有据,有的放矢,避免惩罚的盲目和滥用。心中装着学生,这是惩罚是否有效的关键。其次,惩罚要用多种方法。在惩罚的过程中应该摒弃原来罚抄、罚写、罚站等机械的方式,而应该灵活多样,视情况而定,让学生在惩罚中既受到了思想教育,又得到了知识技能的训练。不要为惩罚而惩罚。一个父亲为了惩罚踢碎邻居玻璃的儿子,罚儿子用打零工的钱偿还价格不菲的玻璃款;一个校长为惩罚学生杀了自己的爱犬,罚学生画出狗的血液循环和骨骼图;一个教师惩罚犯错的学生为大家唱首歌,为班集体做一件好事…这些惩罚方法非常高明,使学生在受惩罚的过程中更好地进行了自我教育。再次,惩罚后要爱护有加。惩罚肯定会使学生的心情受到影响,因而教师不能一罚了之,应该在恰当的时机找他聊聊天,谈谈心,“晓之以理,动之以情”,巩固惩罚效果。让学生把缺点、错误认识透彻,认识到要“为自己的行为负责”,加强学生知错改错的责任感,让学生感到教师一直在关注着自己,从而激起改正错误的信心和勇气。惩罚是一把双刃剑,能育人也能毁人,而“爱”就是其中的润滑剂。让爱作主,让“爱”把学生和教师的心联系得更紧密,惩罚的副作用也就降到了最低www.egvchb.cn防采集请勿采集本网。

犯法了,无故限定人身自由,!

近期,江西南昌官方披露:南昌师范学院附属中学(以下简称“南师附中”)4名在职教师疫情防控期间违规推荐教辅教材被媒体曝光,事发后调查组责成校方依据相关规定,对违规教师做出严肃处理,该校初三年级组组长被撤销职务,其余3名数学教师被行政警告。

四、不准在干部选拔任用、轮岗交流,教职工选聘考核、职称评聘、进修培训等工作中违规收送“红包”。五、不准默许、授意、纵容父母、配偶、子女及其他特定关系人违规收受“红包”。六、不准借婚丧喜庆事宜

南昌市教育局官网公布的《关于对南昌师范学院附属中学在职教师疫情防控期间违规推荐教辅教材问题的情况通报》(以下简称《通报》)显示,2020年4月19日晚,江西二套“都市现场”栏目曝光了南师附中部分九年级在职数学教师向学生推荐《中考数学最后冲刺60天》《中考数学最后三套押题卷》(郑少春主编,北京出版社)两本成套教辅资料,每本99元,一套198元。问题曝光后,学校高度重视,第一时间紧急召开班子会议,成立调查组,配合学院纪委和市教育局治理办开展相关调查工作。

本条例第2条,指教师教学活动不受干扰,如遇需向教师说明情况的,在课后向教师说明,不得影响教师的教学进程。本条例第7条未经请假指不经班主任、老师和教导处签名同意视为私自外出。第六条:有下列行为

《通报》称,现将调查组对南师附中刘静、刘亚琳、黄水秀、甘春兰向学生违规推荐教辅教材问题的处理情况予以通报,希望各县区、各学校引以为戒,举一反三,继续下狠决心、花大力气,切实担负起“三违”问题治理的责任,杜绝在职教师违规行为发生,促进南昌教育又好又快发展。

南昌现代外国语学校校风还有氛围都蛮好的,适合中小学生上学,属于免费的九年义务教育,老师也还不错,据说初三老师是一些高中的老师下来教的,作业不是非常的多,但是要考这种好学校很难。

该事件的基本情况是,南师附中九年级共6个教学班。初三1、2、3、4、6班学生有购书行为,初三5班学生未购买此书。刘亚琳:2班班主任兼数学教师,中共党员、初三年级组组长、政教处干事;黄水秀:3班班主任兼数学教师,备课组长,群众;刘静:1班数学教师,办公室干事,群众;甘春兰:4班、6班数学教师,群众。

一般的寒暑假期都是学校自己规定的,有自己的计划,即使更改也是学校按照规定变更的,你去问负责人,肯定会有变更表之类的文件,对于已经购买了车票,学校是不会赔偿的,没有法律文件规定要赔偿,也没有

《通报》还称,南昌市教育局治理办工作人员4月21日下午到校后,先后约谈了该校校长、校党总支书记、分管副校长及教务主任。在听取了学校的前期调查情况后,再次会同南昌师范学院纪委同志约谈了刘亚琳、黄水秀、甘春兰3位教师(刘静因陪护当天下午在医院动手术的父亲,未在校),并从已购买此套资料的各班学生中随机抽选了6名学生进行情况了解,查实以上四名教师存在违规向学生推荐教辅教材行为。

调查组责成校方依据《江西省中小学教师违反职业道德行为处理实施办法》(赣教发〔2019〕7号)相关规定,对违规教师做出严肃处理。

4月21日19:30—21:30,南师附中召开党政联席会议,专题研究事件处理。根据4位教师在此次事件中的具体行为情节,经会议研究决定:给予刘亚琳撤销其年级组组长职务。取消2020年度评先评优资格,当年不得聘用到高于现聘岗位等级的岗位;2020年度考核不得确定为“优秀”等次,师德师风考核确定为“不合格”;刘亚琳身为中共党员,校党总支决定提请学院党委对其进行党内警告处分。

此外,还给予黄水秀、刘静、甘春兰行政警告处分,取消2020年度评先评优资格,当年不得聘用到高于现聘岗位等级的岗位;2020年度考核不得确定为“优秀”等次,师德师风考核确定为“不合格”。

南昌市教育局要求学校要引以为戒,在严肃处理涉事教师的同时,进一步加强师德师风教育和法纪教育,强化全校教师的法纪意识,规范教师的从教行为。加强教育与监督,杜绝此类现象的再次发生,努力办人民满意教育。

《通报》强调,南昌全市各中小学校和广大教师要从上述事例中吸取深刻教训,切实落实国家、省、市教育行政部门相关规定,坚持依法依规办学、廉洁规范从教。各级教育行政部门要继续深入推进“三违”治理工作力度,强化责任落实,对违规问题“露头就打”,对典型案件查处结果予以通报,对造成恶劣影响的典型案件予以曝光,切实维护群众利益,建设风清气正南昌教育生态。

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师德十条禁令1、严禁传播违背国家法律法规、教育方针和对学生有不良影响的言论;2、严禁擅自办班或在工作日参与有偿补课和外出代课;3、严禁收受学生或家长财物、谋取个人私利;4、严禁向学生乱收费、乱发资料和推销商品;5、严禁体罚和变相体罚学生,不得有对待学生不平等、不公正和讥讽、歧视和侮辱学生或者其他有辱人格尊严的言行;6、严禁张榜公布学生的考试成绩、名次;7、严禁随意停课和无计划、无教案上课;8、严禁以任何手段抄袭、剽窃和侵占他人劳动成果,在招生、考试、职称评审答辩等工作中,不得有弄虚作假等违规、违纪、违法行为;9、严禁工作时间玩电子游戏、炒股,不得在课堂接、打手机和接待客人;10、严禁指责和训斥家长。拓展资料:教育部要求:加强师德师风教育。通过组织特岗教师参加“传递我身边的正能量”巡回报告会、学习优秀模范教师、学习《璧山县师德师风“十条要求”、“十不准规定”和“六条禁令”(修订)》等多种形式,不断提升特岗教师职业道德素养,增强特岗教师的光荣感、责任感和使命感;使他们明确职责,认真履行协议规定的义务;激励他们热爱农村教育事业,热爱学生,爱岗敬业,为人师表,无私奉献。加强业务指导和培训。一是大力实施“青蓝工程”,建立“一帮一”帮扶机制,要求特岗教师同老教师、优秀教师、骨干教师“结对子”,让特岗教师迅速成长为合格的或者优秀的教师。二是高度重视特岗教师入职前的师德教育与教学培训工作,按照“先培训,后上岗;不培训,不上岗”的原则严格执行,以师德水平提高为核心,以教学常规管理要求为重点,以个人专业知识理论与教学实践有机结合为突破,帮助其尽快进入角色。三是为提升特岗教师的专业化水平,集中开展非师范专业教师培训,有效增强了教书育人的能力。四是暑期定期开展教师专业发展80学时集中培训,特岗教师的职业道德和专业能力得到全面、系统提高。加强农村学校薄弱学科培训,帮助特岗教师提高教育教学水平和教学技能,尽快成长为学校教学的骨干力量。五是选派特岗教师参加国培计划、市级培训,进一步提升特岗教师的专业水平。六是优先安排特岗教师外出学习进修,鼓励特岗教师参加各种赛课活动和文体活动,创造条件为特岗教师提供施展才华和实现人生理想的舞台。鼓励特岗教师在职攻读教育硕士。认真组织开展了服务期满留任特岗教师在职攻读教育硕士专业学位工作,合理调整特岗教师教育教学任务,解决工学矛盾,为学习深造提供便利条件。区教委对在职特岗教师取得教育硕士学位的给予2000元的补助。引导特岗教师注重自身素质提高。要求特岗教师养成虚心学习的良好品质,虚心向老教师学习,接受他们的指导;要求特岗教师认真学习相关教育政策法规和学校各项管理制度,增强依法执教的能力和水平,努力把自己所掌握的专业知识与教育教学实践紧密结合起来,尽快适应教育教学工作;要求他们坚持在教中学、学中教,不断总结、不断提高,使自己快速成长为一名优秀教师。参考资料:中华人民共和国教育部,重庆市璧山区大力加强特岗教师培训内容来自www.egvchb.cn请勿采集。

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