高中时期如何规划职业生涯?

来源:SOHU  [  作者:我们教育   ]  责编:李秀丽  |  侵权/违法举报

无论是已经进入社会谋职还是仍在学的在校生,每个人都渴望成功,但却很少人知道如何择业。什么职业最适合自己,如何使自己进入某门行业才容易发展事业上的成就,这些最基础的认知,似乎没有像成功学这般的令人疯狂万人竞逐。时兴创业热潮的时候,一些没有商业才能的人也纷纷投入去开办公司,大学生毕业时,也优先选择经济发达地区和知名企业,然后才考虑专业及个人所长www.egvchb.cn防采集请勿采集本网。

教育部有关专家认为,大学生能不能找到合适的工作,应该将工作做在前面,如果初、高中课程中有涉及职业生涯规划的内容,我们各部门的压力可能不会像现在这样大。职业生涯规划教育是实施素质教育的有效手段

世上本无两片相同的叶子,独特的你无与伦比,找到人生航行的锚、舵、帆,最好的我呼之欲出……

据哈佛大学商学院60年代对哈佛大学学生的调查,10%的大学生具有详细的职业生涯规划,70%-80%的大学生只有简单的规划,而10%-20%的大学生则没有规划。而在90年代的追踪反馈调查中发现,具有详细

高一职业生涯规划是否有点早?听爸妈的还是听自己的?如何事半功倍做规划?……

“划”出美好人生—中学生职业生涯规划引子:两兄弟爬楼的小故事一对兄弟家住在80层。他们旅行回来,却发现大楼停电了!兄弟俩背着大包小裹非常发愁,俩人商量决定无论如何也得回家,于是开始爬楼。爬到20

把职业规划和生涯教育纳入中小学必修课,贯穿每一个学生的成长过程,我们要思考——你能做些什么,你的人生蓝图里还要绘入些什么……

上海市晋元高级中学校长、特级校长、正高级教师季洪旭开讲 《心有所向,遇见更好的“我”》,与高中生们探讨如何遇见更好的“我”。

“我想干什么”“我能干什么”相匹配

我是谁?我将成为谁?我想如何成为我想要成为的那个人?

大多数人做了无数次的追问,却很难有清晰的答案。但这个问题回答好了,也许是踏平坎坷成大道,柳暗花明又一村。

“回答‘我是谁’这个问题,其实并不容易,大多数人都是‘不识庐山真面目,只缘身在此山中’。 要想弄清楚这个问题,需要关注‘我想干什么’‘我能干什么’。

季洪旭记得,自己高中时是20世纪80年代初,甭管上什么学校,只要考上大学就行,基于 “生存”、为了 温饱;到世纪之交,差不多就是同学们的父母、在座家长高中生活的年代,大家愿意选择热门的专业报考,大多是以 “薪酬”导向,追求 “体面”的工作;而现在,在当下高中生的眼里, “兴趣”导向将逐渐成为主流,大家追求的是 美好生活

“很难想象,一个人所从事的职业与他的兴趣毫无关系,他的人生会是美好的?”

“我是谁”是基于遗传和过往,并与先天的禀赋和后天的培育密切相关。

“我将成为谁”是面向未来的问题,是目标,是愿景。

“我将如何成为我想要成为的那个人”,立足当下,踏踏实实走好每一步。

针对 “我想干什么”,季洪旭建议可借助《霍兰德职业兴趣倾向测试》,帮助大家了解自己感兴趣的职业类型。

“我能干什么”,就是看你具备哪些更好的发展潜能,人有9种多元智能,每个人的优势不一样。

我们要做的就是尽可能使“我想干什么”与“我能干什么”相匹配。

“尽量发挥自己的优势智能,扬长避短,规划自我,才能走得更远;如果明知不可为而为之的话,那也许就意味着是未来生活的不幸和人生道路的艰难。”季洪旭提醒,当然,任何心理测评都是有局限性的,需要结合生活观察和实践体验,进一步综合判断,更深入、全面、客观地了解自己的真实情况,以求“人尽其才、物尽其用”。

审慎郑重思考“我将成为谁”

受到多元社会文化影响,中学生对这些问题的思考往往是碎片化的。“我将成为谁”,是一个审慎而郑重的思考。

晋元高级中学高三学生薄思熠在2020年春季高考中,获得361分的好成绩。新冠肺炎疫情来袭之际,她深受张伯礼院士及其团队通过中西医结合,在危重症患者治疗、降低死亡率方面取得重大成效,形成“中国经验”事迹的影响,尽管以目前的学习能力和状态,完全可以在秋季高考冲击其他名校,但她毅然选择了上海中医药大学中西医临床医学专业。

为什么会做出这样一个选择?薄思熠说,进入高中后就萌生了学医的想法。学校不仅有生涯规划课,还有机会参与各种职业体验活动。

“直到现在,我依然清晰地记得那一段在医院的实践经历。面对突如其来的疫情,白衣战士们在生与死的大考前,选择勇敢逆行,这种‘舍小家为大家’的精神更坚定了我从医的选择。今年春季高考中,我被上海中医药大学预录取,成功地迈出了实现梦想的第一步。进入大学后,我一定会保持这颗初心,继续努力,力争能做一名好医生。”

虽然薄思熠目前还只是迈出了当一名“白衣战士”的第一步,但我们坚信:这样的孩子在祖国需要时,一定会是未来的最美逆行者。

成为一名外科医生,同样一直是晋元高级中学学生方嘉伟的理想。高一暑期,在学校组织和安排下,方嘉伟获得了前往华山医院参与职业体验的机会。无影灯下,外科医生手持柳叶刀,整个手术过程行云流水。这次职业体验使方嘉伟感受到医务工作的艰辛,更感受到一名优秀医生站在救死扶伤第一线,于病人、家属和社会的重要意义。

生涯实践的形式,可以包括 “阅读行业名人传记”“参与职业体验”“开展职业访谈”“高校实地考察”等。这些需要在实践中去体会 个人需求和社会需求是否一致,感受 “理想职业”和“现实职业”是否一致

访谈职业偶像也好,参与职业体验也好,就是要在实践中与职业环境、社会情境充分互动,探索职业的真实面貌,了解从事该职业真实的感受,包括职业压力、薪酬待遇、工作状态等,帮助学生了解真实的职业。

晋元高级中学依托生涯实践基地资源,积极开展职业体验活动,通过这些生涯实践,同学们也许会发现“现实”与“理想”有较大的差距,便于对生涯规划做出进一步调整。

“生涯不仅仅体现在职业道路选择得是否正确,还应体现在一个人生存的目的和价值,这样就不会仅仅局限于薪酬高低和压力大小,更多考虑理想、信念、人生价值和存在的意义, 个人的选择符合职业的理想和社会的需要。如果家国危难之际,需要有人挺身而出时,我们当义无反顾,将国家的需求放在第一位。”季洪旭说。

基于志向、兴趣、潜能选择“航线”

在高中阶段,学生最主要思考两个问题:

一是为自己选择一条怎样的航线;

二是如何在这条航线上,坚定地、执着地走得更远、更好。

选择一条怎样的航线?

季洪旭说,为了树立一个人的远大志向,这条航线选择的依据 应基于一个人的志向、兴趣和优势潜能,选择使其相互关联、协调一致的课程组合

如何基于志向进行选择?在季洪旭看来,有两条原则:

一是 和职业规划相匹配,要理性看到,如机械工程、土木建筑专业,不选物理,很难学得好,所以要给予学生对应专业的选科匹配指导。

二是 和高校要求相匹配,不同高校、不同专业有不一样的选科要求,如一些著名高校的金融、心理、法学专业也要求选择物理。

学生为未来的专业积累了一些知识基础,在这个领域做了一些探究后,还要进一步选择对应的拓展型课程和研究型课程。

以晋元高级中学为例,学校构建了 “因能分层”“因志分类”“因趣分群”的三因课程体系,使得学生选择与自己志向吻合、兴趣关联、能力匹配的课程组合,形成一条适合自己发展的课程链。

怎样在这条航线上走得更好、走得更远?提升学习能力,增强学习毅力,严格实施时间管理,形成良好的学习习惯,融通关联的学习链条,引导学生积极应对学习中遇到的困难和挑战。

▍ 内容来源/河南省阳光高考综合整理

▍声明:平台内容供学习、交流使用,版权归原作者所有,若出处有误或侵犯到原作者权益,请与我们联系删除或授权事宜。

原发布者:zhangjinshan1职业生涯规划书引语:志不立,天下无可成之事,虽百工技艺,未有不本志于者。志不立,如无舵之舟,无衔之马,飘荡奔逸,何所底乎。故天下未有有其志而无其事者,亦未有无其志而有其事者。被誉为20世纪最伟大的心灵大师和成功大师,美国现代成人教育之父-----戴尔·卡耐基曾经说过:朝着一定目标走去是“志”,一鼓作气中途绝不停止是“气”,两者合起来就是志气,一切事业的成败都取决于此。因此,今天站在哪里其实并不重要,重要的是你下一步迈向何方,大学职业生涯规划对于当今的大学生来说都是必不可少的。大学时代可谓是人生中的黄金时代,也是一个人性格形成和能力发展,走向成熟的重要阶段。大学生只有做好职业生涯规划,结合自己的职业生涯目标,才能使大学的学习更加行之有效,赢在起跑线上。下面请欣赏我的大学职业生涯规划。1自我评价主观评价: 小时候生活在农村,家里并不十分富裕,但就是在这样的环境下,我渐渐明白了一句话;”农村的孩子早当家”。记得上小学的时候,我的学杂费都归功于一件事,一件梦寐以求的事——就是每天放学后放羊。因为那是我的希望,我的梦想,梦想着在开学之前,小羊们能长得肥壮肥壮的,卖上一个好价钱。那是童年最大的快乐,也是梦想的起航地。它使我深深明白:只有坚持,幸福e69da5e6ba903231313335323631343130323136353331333433623735天堂的大门才会永远为你敞开!只有自己真正努力过,奋斗过,希望与幸福才能姗姗来迟,迎接你的到来。坚持梦想,从自身做起!我也是一个性格活泼开朗的,前言:转眼间,我已经在我的生命历程中走过了十几载,我适合做点什么呢,我的未来会是怎么样的呢?以往我从来细想过这些问题,只是每天很机械地在重复着做些以为该做的事情,对未来也相对迷茫。职业生涯规划给了我一次唤醒自我的机会,一次深刻认识自我的机会,让我意识到机会总是留给有准备的人的,所以我们要时刻准备着,对自己有个清醒的认识,为自己的未来做一个规划。 一、自我分析 1、性格方面:我外向开朗,对人和善,也乐于助人,坦率,真诚爱开玩笑,遇事乐观向上,有责任心,做事也有毅力,只要认准的事情我一定能坚持到32313133353236313431303231363533e58685e5aeb931333332643932底,一定要把事情做得完美,并且一向对自己高标准要求 。但是缺点也较为明显,脾气急躁缺乏耐心,不够细心,且有时候太追求完美,太过感性,不懂得控制自己的情绪,遇事不够沉稳。2、兴趣方面:喜欢流行音乐,喜欢体育,喜欢去关注世界动态、周边动态。3、能力方面:有较强的与人交流能力,善于交流语言表达能力强。我是理工科学生,有较强的逻辑思维能力以及学习领悟能力,但独立生活能力不够,由于从小到大都比较顺利,所以承受挫折的能力不够。 二、专业就业方向及前景分析 我现在所学的是计算机专业,我自己也比较喜欢这个专业,所以以后仍然想从事这个方向。选择计算机专业,在就业方面有三大特点:一是就业空间大,二是就业高工资,三是高就业。计算机人才需求总量持续增加。“十五”期间,我国IT产业迅速发展成为第一大产业,从业人员增加300万。“十一五”期间,我国计算机人才需求将由快速增长时期逐步进入平稳发展时期。通信、交通、航空等领域对计算机人才需求总体平稳,但需求层次明显提高;水利、能源、建筑、医疗、新闻、出版、广告、旅游等行业对计算机人才需求总量有所增加;化工、冶金、石油、电力、制造、轻工、纺织、制药、物流等行业对计算机人才的需求量持续增长;部队的现代化建设和国防科技工业急需计算机人才;税务、工商、财政、公安、海关、外贸、金融等系统对计算机人才的需求不减,企业是计算机人才需求的主体。近年来,计算机专业毕业生到企业从事计算机应用和技术开发的比例逐年增加,在经济发达地区已成为就业的主渠道。外国公司涌入我国,需要招聘大批高素质的计算机人才,毕业生的就业选择和人才流动会更偏向外资企业。IT产业成为接收计算机专业毕业生的生力军。IT人才是我国四大紧缺性人才之一。未来十年,我国电子商务人才、游戏开发人才、移动通信人才、IC技术人才、信息安全人才严重短缺。我国软件人才总量不足,结构也不合理,巨大的服务市场需要吸纳大量的计算机应用人才。总之,IT行业还是具有良好的就业前景。 三、理想职业 我为未来设想了两个职业,我的第一职业目标是进入高校继续深造计算机专业3),而后是计算机工程师,下面将是对这两个职业的详细分析。1、进入高校继续深造计算机专业1)、选择路径根据现在的社会环境和个人情况,我熟悉电脑组装与维修和 photoshop ,前一个是硬件后一个是软件使用(制图设计软件),而组装维护呢?是计算机的基础,硬件和应用软件方面的发展是日新月异的,具有良好的需求和就业前景。2)、选择理由 自我分析:内部环境因素 优势因素(S) 弱势因素(W) 1. 对计算机专业热爱,喜欢科学研究; 2. 语言表达能力较强,有较好的交流能力; 3. 逻辑思维能力强; 4. 责任心较强;5. 为人坦率真诚;6. 组织协调能力强。1. 耐心不够;2. 脾气急躁;3. 遇事过于感性。 外部环境因素 机会因素(O) 威胁因素(T) 由于现在计算机的广泛运用性,计算机专业毕业可以选择多个专业。 现在竞争越来越激烈,门槛越来越高,以后发展将会更加严峻。 SWOT总结:就业存在着很大的困难,我结合自身特点,选择取得高学历进入高校继续深造计算机专业3)、工作内容以及胜任条件1、政治素质:忠于人民的教育事业,热爱本质工作,认真完成党和人民交给自己的各项任。2、制定计划:根据学校统一规定的教学计划,制定本学科具体的学习计划。按照教学大纲、教学进度表进行学习。按时完成学习计划。3、切实加强基础知识的学习及基本技能的培养和训练,积极进行创新,积极开展兴趣活动。4、德、智、体、美、劳全面发展,严格要求,努力学习,在思想行为方面成为学生的表率。关心政治,认真参加政治学习。钻研业务,力求精通所学科目的专业知识同时积极进行科研实践探索。4)与职业选择目标的差距经过三年多对计算机专业的学习,我发现自己对计算机专业非常感兴趣,并且取得了较好的学业成绩。我一直对科学研究比较感兴趣,所以我想从事计算机方向的科研工作,想继续深造。但如今离这个职业目标实现还较远,社会压力越来越大,过几年之后形势将更加严峻。并且我现在素质还远远不够,离目标还相当遥远。2、计算机工程师1)、选择路径根据现在的社会工作就业环境,如果要最后有个理想的计算机工程师的职位,我选择读完大学后直接工作。2)、选择理由 自我分析:内部环境因素 优势因素(S) 弱势因素(W) 1. 对计算机专业热爱; 2. 逻辑思维能力强; 3 责任心较强; 4开发实践能力强。1. 耐心不够;2. 脾气急躁;3. 遇事过于感性; 4. 开发体力不行。外部环境因素 机会因素(O) 威胁因素(T)现在社会还是需要大批的计算机高级人才尤其是网络发展。 市场逐渐趋于饱和,大量需要的只是真正高技术的IT人才。 SWOT总结:IT业就业存在着很大的挑战,所以我选择读大学为以后的工作增加砝码。 四、未来职业规划 马上我就要毕业了,提到未来三年的职业规划那就是大学阶段的计划,初步想了下我我的补充 2010-11-15 01:25 的大学阶段大致有这些计划:1、在阶段进一步扎实自己的专业课知识;2、在大二的时候做一份真正意义上的与专业有关的实习,最好是去与专业有关的研发公司;3、锻炼意志力及耐心,修身养性,多读此方面的好的课外书籍,研究生期间至少精度此方面书十本以上。 结语: 转眼间我的高中生活就快结束,在这几年的时光里让我更加坚信了这一点。所以早早的去制定自己的职业计划这是非常有必要的。而去做职业计划就必须了解自我、从事的行业等情况。最终我还是要走出校门,加入社会进行工作,所以我必须早早地就想好我应该去干什么,让我对以后的就业方向有了一个更加清晰的了解,从而朝着目标更加高效地区实现,避免走弯路,未来充满着各种机遇和挑战,机会是留给有准备的人的,所以我要时刻准备着、努力着!本回答被提问者采纳,  (一) 自我解析  1、自我兴趣爱好盘点  (1)业余爱好:研究股票及中国经济、听音乐、英语、韩语  (2)喜欢的书籍:《货币战争》《人性的弱点全集》《麦田里的守望者》  (3)喜欢的歌曲:《笨小孩》《welcome to my world》《Stairway to the Stars》……  (4) 心中的偶像:股神巴菲特(庆幸巴菲特当年大学也是学财务管理的)、科比布莱恩特、罗杰费德勒  (5)信奉教条: 人,靠自己!  2、自我优势优点盘点  (1) 具有冒险精神,积极主动。勤奋向上,只要我认为应该做的事,不管有多少麻烦都要去做,但却厌烦去做我认为毫无意义的事情。  (2) 务实、实事求是,有目标有62616964757a686964616fe78988e69d8331333262373866想法,追求具体和明确的事情,喜欢做实际的考虑。喜欢单独思考、收集和考察丰富的外在信息。不喜欢逻辑的思考和理论的应用,对细节很强的记忆力。  (3)与人交往时较为敏感,比较谦逊、有同情心,对朋友忠实友好,有奉献精神,充满一腔热血喜欢关心他人并提供实际的帮助。  (4)做事有很强的原则性,学习生活比较有条理,愿意承担责任,依据明晰的评估和收集的信息来做决定,充分发挥自己客观的判断和敏锐的洞察力。  3、自我劣势缺点盘点  信心不足,不敢去尝试一些新事物;对失败和没有把握的事感到紧张和压力;对于别人对自己的异议不服输;脾气有时温和,有时暴躁,容易激动,在公众场合不敢展现自己,有些害羞;做事情有时拖拖拉拉。  4、个人分析(结合职业测评):  我的职业价值观:小康型。追求虚荣,优越感也很强,渴望能有社会地位和名誉,希望常常收到人们的尊敬。欲望得不到满足时,由于过分强烈的自我意识,有时反而觉得很自卑。  相应职业类型:记账员、会计、银行出纳、法庭速记员、成本估算员、税务员等  我的职业兴趣:企业性工作。包括策划、管理、行政及商务专业工作等,需要具备领导才能、有决断力、并能在压力下独立工作。  我的气质:多血质。活泼好动,反应灵敏,乐于交往,注意力易转移,兴趣和情绪多变,缺乏持久力,具有外倾型。  我的职业性格:敏感型和思考型。敏感型——精神饱满,好动不好静,办事爱速战速决,但是行为常有盲目性。与人交往中,往往会拿出全部热情,但受挫折时又易消沉、失望。思考型——这类人工作、生活有规律,爱整洁,时间观念很强,重视调查研究和准确性,但这类人优势思想僵化、教条、纠缠细节、缺乏灵活性。宜从事工程师、教师、财务和数据处理等职业。  所谓知己知彼,通过上面较为客观的自我分析,我认为,最基本的我清楚了我现在学的这个专业还算是通往我理想职业的专业,也比较符合我自身的个性。  (二) 组织与社会环境评估  1、 财务管理行业三大热点: “热”—会计就业面相对比较宽,国企、私人企业等都需要会计人员 “高”—学历要求高,工作素质以及薪水高 “缺”—中级以上会计师、注册会计师以及精算师等高级财务人员  2、财务管理特殊环境:  由于中国的管理科学发展较晚,管理知识大部分源于国外,中国企业的财务管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才,尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此,财务管理市场前景广阔。但经济与世界接轨的同时财务管理也与世界接轨,为了适应以后的工作,身为财务管理的学生应做好充分的准备。  (三)目标确立  1、职业定位:白领,中级会计师,财务总监  2、职业发展路线:出纳-->边工作边学习-->韩资或者外资企业的会计师或者财务管理人员  虽然是学财务管理专业的,但是财管和会计是紧密相连的,所以要学好财务管理也要努力做一名优秀的会计师,要做一名优秀的会计师,要从以下一步步认真做起:  (1)毕业前充分学好会计知识和会计电算化  (2)毕业后3年内从事并熟悉这个行业  (3)毕业后10年内成为一名优秀的中级会计师  (四) 短期目标规划——大学三年目标  大二:争取更加努力学习,拿到奖学金。参加各种活动,竞选学生会,弥补大一没进学生会的遗憾,在学生会锻炼自己的胆量。但最重要的是在上学期过计算机二级考试和英语四级考试,并且自学并在大二下拿到会计从业资格证和会计电算化证书,过掉自学考试其中的三门。在大二的小学期时间段左右过英语六级。  大三:争取入党并在大三下准备雅思考试,多看与专业相关的知识,扩展自己专业方面的知识而不仅仅局限于学校所教授  (考研待定,有可能启动备选方案关于备选方案  我给自己定的方向是继续深造学习而不是本科毕业就从事工作。众所周知,当今的社会竞争之激烈,本科生比比皆是,尽管有些本科生能力的很强但很多单位不予考虑。但是由于现今挑选人才也很看重工作经验。考研还是找工作确实是个难题 ,所以我留有备选方案——先在一家公司里做临时的财务人员,边工作边准备考研。)  大四:争取到好的实习机会,多多积累经验,认真踏实的学习  (五)中长期目标  中期目标:如果没有读研毕业,先进入事业探索期和事业发展期,预计时间为六年,希望进入任意公司从事财会工作积累工作经验,并且要一边工作一边深入学习,在努力工作的同时,还要争取扩大发展人际关系,和同事老板搞好关系,并且要养成好的生活习惯,抓紧时间参加体育锻炼。在此期间,还要努力挣钱,为出国深造积累资金,如果可以争取机会公费出国更好。出国深造时间预计为三年,婚姻问题暂不考虑。  长期问题:事业成熟期,奋斗目标——财务总监,争取进入韩资或则外资企业,以成熟职业的姿态去处理遇到的事件  (六)我对于职业生涯规划的看法:  1、虽然可能没有成型的职业规划,但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有,比如这段时间我要练好英语听力到什么水平,我要朝着什么方向努力,没有努力的方向和短期的目标,那容易虚度光阴。  2、职业规划肯定要有,但是我觉得职业规划不可能现在就定下来,周围的环境随时在变,而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西,也会变。我以前想当官,现在想当外企白领,所以我觉得这个很难就定下来,更何况是在校大学生,没有任何社会阅历,谈这个就似乎有点纸上谈兵。但是我觉得这次的职业规划是必要的,这不仅仅是一份作业,对大一新生来说,通过这次的思考,可以在短期内找到奋斗的目标,  大学生职业规划范文  一、自我认知  结合向阳生涯职业规划测试报告,我对自己进行了全方位、多角度的的分析。  1、性格方面  我的性格属于INFJ型  性格特点:  1)有创造力,动力十足,独立性强;擅于思考,热心并愿意帮助他人,易于察觉周围事物的细微变化;  2)能从全局考虑问题,对某些事物有自己独到的见解并对此充满了激情;  3)处事谨慎、小心,通常带有一定难度工作的进一步开展往往是深思熟虑后的行动表现,做事有步骤、有条理、按计划行事;  4)极富创意。情感强烈、原则性强且具有良好的个人品德,善于独立进行创造性思考。  5)即使面对怀疑,对自己的观点仍坚信不疑。看问题常常更能入木三分。  2、职业兴趣 更倾向于A艺术S社会C常规型  3、职业价值观测试  最重要:能充分发挥自己的能力特长;最不重要:工作不太紧张、外部压力少。  我的具体情况是:  4、优势与劣势  优势  1、对平面设计感兴趣,有想象力;  2、较强的学习动力,积极进取的精神;  3、具有创新精神,力求完美;  4、亲和力强,性格温顺,易与人相处。  劣势  1、缺乏相关经验,专业能力与知识储备需加强;  2、信心不足,与人沟通易紧张;  3、难以把复杂的想法简明地表达出来。  5、自我分析小结:  二、职业认知  1、外部环境分析  参考职业规划测评报告建议,我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。  ① 家庭环境分析:如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响  ② 学校环境分析:如学校特色、专业学习、实践经验等  ③ 社会环境分析:如就业形势、就业政策、竞争对手等  ④ 职业环境分析  行业分析(如xx行业现状及发展趋势,人业匹配分析)  职业分析(如xx职业的工作内容、工作要求、发展前景,人岗匹配分析)  地域分析(如xx工作城市的发展前景、文化特点、气候水土、人际关系等,人城匹配分析)  2、目标职业分析  根据向阳生涯职业规划测试报告,可得出我适合的职业是:如意的职业就是,能从事创新型的工作,主要是能帮助别人成长。喜欢生产或提供一种自己能感到自豪的产品或服务。工作必须符合个人的价值观。因而由此报告,我初步确定并分析自己的目标职业如下  ① 目标职业名称:创意设计师  ② 工作内容:……  ③ 任职资格:……  ④ 就业和发展前景:  3、职业认知小结  (例)如今的计算机行业可谓机遇与危机并存,一方面企业为找不到合格的技术人员,企业发展受阻而发愁,另一方面大量的计算机专业的本科生找不到理想的工作,可见要想有所成就必须掌握出色的专业知识,知识决定自身的发展。  三、职业生涯目标的确立  通过对自己性格、优势与不足、兴趣爱好、潜能等等,以及现在的社会、经济、政治、文化环境的分析,我开始对自己以后的职业生涯有了明确的规划。打算利用自己丰富的平面设计知识,从事与设计师工作。  四、职业生涯规划设计  第一步:努力学习运用不同的工具设计平面或3D作品,为今后求职作好充分准备。同时,精读励志书籍,不断自我肯定,增强信心。  第二步:通过网络系统学习知识,又能做些实践项目,利用兼职项目形式小试牛刀。  第三步:关注相关行业发展趋势,对…岗位进行系统分析,找到自己的强项与薄弱环节不断修正。  第四步:通过阅读求职技巧书籍,提高求职成功率。  第五步:调整简历,突出…方面的项目经验,特别是工作中取得的成绩和得到的成长。  第六步:准备面试,参考如何应对面试的书籍或参加求职就业专业特训。  第七步:进入企业工作,从事基础工作,积累经验。  第八步:在工作中不断挑战自我,提升专业能力,向更专业的职位迈进。  第九步:在设计的同时,参与更多的市场策划、推广活动,成为市场策划人员。  第十步:在工作之余,可以选择工商管理、企业管理方向,从专业型向管理型过渡。  五、与时俱进,灵活调整  俗话说“计划不如变化”,周围的环境随时在变,而且自己随着不断的成熟和接触不同事物,也会变,以上的计划并非一成不变,应搜索相关的信息,及时了解专业的动态,以便对计划做适当的调整。  结束语  计划固然宏大而美好,但更重要的在于其具体实践并取得成效。只说不做,所谓的职业规划目标就如e68a843231313335323631343130323136353331333262363064空中楼阁般美好却遥不可及,到头来只是一个安慰自己的美丽谎言。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑,巨大的勇气,克服困难,取得成功。也许最终我们的目标也不能达成,但至少我们努力过,奋斗过,拼搏过,人生便也无悔内容来自www.egvchb.cn请勿采集。

www.egvchb.cn true http://www.egvchb.cn/seduzx/266953/399580393.html report 14325 为您提供全方面的高中时期如何规划职业生涯?相关信息,根据用户需求提供高中时期如何规划职业生涯?最新最全信息,解决用户的高中时期如何规划职业生涯?需求,原标题:高中时期如何规划职业生涯?世上本无两片相同的叶子,独特的你无与伦比,找到人生航行的锚、舵、帆,最好的我呼之欲出……高一职业生涯规划是否有点早?听爸妈的还是听自己的?如何事半功倍做规划?……把职业规划和生涯教育纳入中小学必修课,贯穿每一个学生的成长过程,我们要思考——你能做些什么,你的人生蓝图里还要绘入些什么……上海市晋元高级中学校长、特级校长、正高级教师季洪旭开讲《心有所向,遇见更好的“我
  • 猜你喜欢
马洪刚决战澳门 秒速时时彩技巧 股票配资 一比十 北京 最新棋牌评测网 安徽11选五胆拖玩法 赚钱软件游戏 山东广东11选五免费计划 尚牛在线 山西11选5走势图手机版 赌博的最高境界是等待 湖南快乐十分前三直选遗漏 118资料论坛 太平理财保险可靠吗 贵州十一选五遗漏数据 湖南幸运赛车开奖网址 方大特钢股票分析 二分彩开奖网站