今日推荐丨2万字干货详解保研生5大纠结!(附10个保研案例和10位导师反馈)

来源:SOHU  [  作者:高校辅导员联盟   ]  责编:从大磊  |  侵权/违法举报

“保研生”的意思即保研的这部分本科生称为“推免生”,全称“推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生”。高等院校实行推荐少数优秀应届本科毕业生免试为硕士生(简称“保研”)是1985年开始试点的。一般每年9月下旬至10月下旬在大四学生中进行筛选,规则制订和操作权由各校掌握,因此学校不同,保研情况也各有不同。保研(全称:推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生),就是被保送者不经过笔试等初试一些程序,通过一个考评形式鉴定学生的学习成绩、综合素质等,在一个允许的范围内,直接由学校保送读研究生。扩展资料需要达到保研的条件:1、专业课排名靠前的几名学生2、没有挂科,平时绩点较高,成绩优异的考生3、经常拿奖学金的学生,各方面综合实力比较好的考生4、学校内部推荐,不需要参加考研的考试,直接上研究生的考生参考资料:百度百科-保研www.egvchb.cn防采集请勿采集本网。

保研就是推免,三者的区别在于需不需要参加研究生初试考试。考研需要参加笔试和面试,考的学校可以随便选择。优研,保研不需要初试,但是优研,保研名额有限,故而要求很高,而且每个学校可以保

这几日气温的灼灼攀升,除了貌似会将暑假急切地推到我们近前以外,也给保研的同学们带来了一丝一缕日渐浓郁的焦虑和不安。对于不少有望保研的学生来讲,下学期开学就要进入保研流程,三年的努力拼搏,终于要迎来收获的时刻。

保研是你成绩好,学校有指标将你直接保送读研究生. 直研是某些专业(如基地班什么的)有本科,研究生直读的.不需要再考试了.

可是,现在的心态咋就这么纠结呢?是保本校好还是外校好?是保“大牛”好还是“青椒”好?做基础研究还是应用研究?专硕还是学硕?读研还是直博?还有那个她(他)?仿佛一瞬间人生、学业、爱情都需要集中选择。

一、如果你需要保研到本校,学校会推出保研的分数及其他要求,只要你符合就可以班里申请,学校公布名单,再进行复试就可以了。具体: 时间 大四上学期9月初到9月末 日程 6月-8月 高校陆续发布保

深呼吸下。

有空就写写也不吃亏呀 《毕业生就业推荐表》是学院向用人单位推荐毕业生的书面材料,表中所填内容反映了学生个人信息、学习成绩、奖惩情况、社会实践经历等方面的情况,是用人单位选择人才的重要

咱们来仔细捋一捋,或许你就神清气朗了!

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第1问:保研院校:本校or外校?

考大学填志愿,专家建议一般是“高分选学校,低分选专业”,因为在职场中第一学历非常重要,能去好学校即使专业差一点也可以接受。

保研却不同,“学术出身”才是最重要,你要尽力去寻找你喜欢的某一个研究方向的“最好的小组”在哪里。

小组(课题组)是一个很小的概念,一般是以一个或多个知名教授牵头组成的紧密的科研团队。

怎么找呢?大家可能会去找教育部学科排名看,但那个是一级学科排名,一级学科下面还有二级学科,二级学科下面又有方向。比如交通运输工程一级学科,下面有四个二级学科,分别是道路与铁道工程、交通信息工程及控制、交通运输规划与管理、载运工具运用工程,每个二级学科下面又还有很多研究领域(方向),每一个研究领域又有更细小的划分。我们要找的课题组一般就处在某个研究领域里面。所以,看排名,范围过大。

那看什么呢? 看口碑!去找业内人士(最好找的就是专业课老师)了解,最省事。这样下来,你就会找到你心仪的教授或课题组了,别人会给你说哪几个团队(课题组)是某个领域的优秀团队,你可以在这些里面选择。这个时候,本校外校就不那么重要了。

特别补充下: 在进行本校外校抉择时,有几个差别因素需要重视,也是机会成本。

第一个因素, 时间差别。如果保外校,你的研究生涯可能需要在研究生报道入学后才能开始(也有同学会找保研导师要题目做毕设,甚至参加组会等),而本校的话,研究生涯可能从确认保研意向后就可以开始了(含毕设等)。 读研比的就是时间精力的投入,外校读研和留校读研的隐形时间差达到了1年。同一届研究生毕业,早开始1年就可以比别人多不少科研产出,在继续深造(读博)或是找工作时,简历看上去就更有竞争力。

第二个因素, 环境差别。本校一切都是熟悉的,顶多换一个校区。而保外校的话,大到学校文化、城市气候,小到宿舍食堂、老师同学,都要花时间去适应。当然,很多同学可能也是奔着这个新鲜感去的。但关键还是时间的问题,与其花时间去适应,不如将这段时间投入学术研究中,获得的收益更多。

第三个因素: 模式差别。这个主要指一些顶尖高校和本校的不同。有些顶尖高校因研究生的基础普遍较好,因此导师主要负责把握大方向,很少就研究细节给出指导,这种模式对学生自身的能力要求很高,不少学生虽然成绩非常好,但仍然难以适应这种培养模式,在顶尖高校容易出现自卑心理,因此很多学霸在顶尖高校读研读着读着就泯然众人了。

第四个因素, 重视程度差别。一般本校老师最喜欢本校学生,知根知底,“门当户对”。而保外校同学,往往去的是比本校“好”的学校。名列前茅的同学,在本校都是老师们的“心肝宝贝”,但去了别校,未必会受到本校时那样的精心培养。当然,老师并不是会唯学生的出身,但这里的确会存在一些风险。

如果你读研是为了顺利拿到一个硕士文凭然后工作,那么名气大的学校可能会帮助到你(特别是以后的校友圈),但是仍然要看学科专业相近度, 高校之间是有分工的,综合性大学、行业性大学各有侧重,每个学校给你提供的职业助力领域是不一样的,这里就要看学科排名数据了。比如交通运输工程一级学科排名,西南交大和东南大学并列第一,但是西南交大学科优势是轨道交通,东南大学则偏重于道路交通。

综上,本校外校之选,各有优劣,如果本校学科实力不错,有某领域顶尖团队,选择留校是综合最优选择。如果保外校,尽量往高一个层次去选,并且尽量提前进入研究生状态。

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第2问:保研导师:大牛or青椒?

找到好的小组(团队)了,那问题又来了: 选哪个导师呢?

一般来讲,全国的研究生导师队伍是一个金字塔结构,最顶尖的是院士,第二层是长江、杰青等国家级人才,第三层是教授(研究员),第四层是副教授(副研究员)和有招生资格的讲师(助理研究员)。而在一个优秀课题组中,大多数是教授带头,一般可以分为团队带头人、骨干教师(包括发展势头良好的青椒)、青年教师(刚入职或者入职不久的青年博士)、研究生。

这个时候我们需要换一个角度,从研究生导师的角度,他们是怎么想的呢?在保研生里,一般来讲首选本校生。有同学会发问了,难道就不考虑学生的优秀程度吗?老师是很想的,可是就像企业招聘毕业生一样,招聘(选拔)工作也是需要耗费大量时间精力的,对于忙碌在科研任务中的老师们来说,就想尽快确定好人选,而不是等着学生一个个来找他,一个个还要去面试挑选—— 不是不能按优秀程度来选,而是没太多时间精力去选。所以,尽快确定本校保研生,对导师来讲也是综合最优选择。

当然,也会剩一些名额出来接受外校的学生。但是, 这些名额又会优先给“熟门熟路”的学校来的学生,因为他们的师兄师姐们已经为他们蹚出了一条路。

说完两方面,大家就大概知道每年保研季导师们的名额是怎么被快速预定下来的了,也告诉了同学们应该怎么去联系导师了。

特别对于大牛导师而言,大多数同学期望的夏令营其实不是主渠道了,而是大概在大三下半学期提前联系,确定意向后,大多半优质导师名下已经完成了排队。大多数同学不知道这个情况,参加各种夏令营,全国到处飞,但最后即使去了名校跟的导师也不是很牛,大家看一看后面的案例中,每年4-6月联系好导师的都是大牛,比如王同学跟的是国家级教学名师、杨同学跟的是院士、刘同学跟的是长江杰青,包括国内外辗转了一圈的柯同学跟的是首届未来探索奖得主,其实他从大一开始就进了老师课题组。

所以,功夫得下在前面。

言归正传,那怎么选择导师呢?

就像找工作要“人职匹配”一样,找导师也要“生师匹配”。选院士、长江、杰青等大牛,有大平台、大项目,出大成果的机会就会高一些。与之对应的,对学生要求也会高,对本科学校、专业排名、科研经历、外语能力、获得奖项等等都各有考虑。学生在选导师,导师也要选学生。要求高的导师一般首先就要跟学生说明,吃不了苦就别来,来了就信守承诺好好干。当然,并不是其他导师就要求不高,这个还是要看导师的性格,也要看导师手上科研任务量是否饱满。

那怎么选呢?还是成果导向,研究生导师好不好,最终看学生培养质量怎么样。 最简单的评判标准就是学生高水平论文发表情况或者重大项目参与情况。这里有一个窍门,最近两三年哪个团队国家奖学金获得多,一般来讲这个团队培养学生的重视程度和成果产出方面就不错。但不是绝对,一些做应用性研究的优秀团队论文发得并不好,但是实践经验收获很大。有些方向科研水平高,但不容易出论文,在评奖的时候就没有优势。

对于一些刚入职的优秀“青椒”,刚刚带研究生, 就主要看他入职前的科研产出情况如何,也可以从他是否获得学校或更高级别相关人才项目支持情况来判断其水平,以及是否得到国家级科研基金。

一心想学到真本事、读出大成果的同学,根据自己情况尽量往金字塔尖找,往细分领域最优秀的团队(小组)找。

这里还有一个窍门,选导师和高考填志愿一样,名气大的老师竞争也就大。 大牛身边一般有“小牛”——大牛团队中处于快速攀升期的当红“青椒”。当红“青椒”年龄不会和学生差距太大,性格冲突的概率小。他自己在强力攀升,会对基金项目、重大科研项目、论文成果、各项奖励都积极争取,这就会给学生带来更多的机会。而且,导师迅速攀升会带着你在学术圈建立一些非常利好的小圈子,为你今后的学术生涯打下基础。当然,迅速攀升期的当红“青椒”对研究生的成果要求也更高一些,要有心理准备。

以上是一些显性的判断指标,但有一些指标是隐性的。比如导师很牛但是事情也多,投入到研究生身上的时间精力也会少,但也有些大牛导师很看重研究生培养,会亲力亲为。又比如有的老师要求非常严格,团队毕业要求论文必须达到某一很高标准;而有的导师则抓前头、放后头,重点精力放在培养好苗子;还有就是导师的为人怎么样,师生关系是否融洽,科研补助水平等等。这些种种情况,只有通过圈内人打听才知道。

此外,选导师又和“谈恋爱”一样,最好是脾气性格要合得来, 光看看照片、看看教师主页就定了跟谁,太草率了,尽量多去找人打听,问问评价如何。话说回来,有时候身边的才是最好的, 如果自己有平时熟悉的、喜欢的靠谱老师,那就尽快定了吧,不要这山望着那山高,等那山被拒,这山已被占,徒叹奈何。

以上内容是在假设保研同学们都想选一个实力强的导师,但实际情况并不全是,也有不少同学会按照自己的标准选择最适合自己的导师。

我们也要看到,金字塔上半部分的大牛导师们毕竟是少数, 还有较大比例的导师们是这个队伍的基础力量,也承担了大部分研究生的培养任务,这个群体中也有很多很好的老师,从教学情况、研究情况、个性特点、培养模式等方面各有所长、各有不同,正是这个多样化的群体能够满足同学们不同的成长发展需要。

综上,选导师非常关键,但并不是谁都要冲着院士、长江、杰青去, 还是以课题组为导向,看导师及其所在团队的培养质量和成果趋势,或者遵从自己的内心,选择一位符合自己标准的好导师。如果排名不是很高,外校是比较难选到大牛导师的,而本校几率要则要大得多。

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第3问:保研方向:基础or应用?

保研方向问题,又似乎回到了原点。

你为什么读研?你的兴趣是什么?你是如何规划真正属于自己的人生的?

研究生的方向,一多半非得自己自主选择,因为多数家长、亲朋好友这个时候已经不了解这个话题了。如果这个人生问题你的回答非常明确和坚定,那么恭喜你,你就跟着自己的感觉去选喜欢的方向吧!如果你仿佛没有太好的答案,感觉读研就像高中毕业读大学一样不需要理由,那么我们就需要来讨论下方向选择问题了。

我们还是用结果导向的角度吧,以工科同学为例。做基础性研究的同学,学术产出(论文、专利等)会比较多,可能更适合去做进一步研究(读博)或研发类职位。而做应用性研究的同学,经验产出(专利成果、项目经验等)会比较多,进一步做科研也可以,但走上工程设计岗位的可能更多。但是也不是特别绝对,现在越来越多的基础性研究与工程实际结合得越来越密切,两者之间的距离在逐渐快速减小。这个是和整个科技融合、物联网+等大趋势发展一致的。

关于方向之选, 其实对于导师来讲,没有纯理论研究和纯应用研究,只是各有偏重而已,所以学生多从这个老师毕业生就业情况来做选择比较好。

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第4问:保研类别:学硕or专硕?

学硕专硕,名字就能看出区别, 学术型硕士是朝着做学术科研型人才去的,学制3年,可以申请硕转博,奖助学金多些;专业型硕士是朝着做应用性人才去的,学制2.5年,不能转博,奖助学金少。这个选择,还是看自己的人生和职业规划。

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第5问:长远规划:读研or读博?

这个也是让同学们比较纠结的问题,也是一个影响一生的决定。

同样按照结果导向,以工程类专业为例,有这么一个描述:

本科毕业,进工程局“搬砖”,跟着项目部逢山开路遇水架桥走遍祖国大好河山;

硕士毕业,进设计院“画图”,格子间里指点江山激扬文字时不时看看发际线;

博士毕业,进大学院所“烧脑”,上课下课开题结题放假开学一边育人一边科研。

虽然有点自嘲,但是很清楚地说明了职业内容的不同。

以上是显性的不同,但更重要的是看不见的不同——读研是对某一个研究方向深入的研究,在知识方面会更精、深;伴随着这样一个研究的深入,学生们的科研能力、创新能力以及眼界、视野、志向会变得更强、更高、更远,这种改变比知识的增加往往更能长远地影响人的一生,特别是花更长时间读完博士之后,这种体会会更深。

但是, 读博也是一个煎熬、磨砺的过程,正因为他苦、难、久,所以才显得博士人才的珍贵,相应的物质价值也就比硕士高出不少。

说到这里,还有一个直博的选择。

直博意味着原来硕士+博士3+5=8年的时间缩短为5年左右。为什么不少老师会苦口婆心劝学生直博呢? 直博生一般都是导师重点培养对象,从一入学就寄予厚望,给的研究课题也是导师最擅长或重点突破的研究领域,得到的锻炼机会和指导自然也是最多的。因为每个博导基本上都有不少课题在做,这些课题有长有短,但基本上都固定在某个领域。学生选择了直博,也就意味着博导可以放心地将一个项目交给你,从头到尾完成它。而如果是研究生,第一年上课,只有第2-3年一年多时间可以做项目。这个情况反过来看,如果是直博生,能有4-5年的时间潜心做研究,自然就会被导师重点培养,好项目好资源都会给你敞开大门,个人成长以及显性成果也就容易实现,这也是为什么很少有人直博失败的原因。

此外, 还有一个经济因素:直博一般5-6年,学业奖学金1.1 W /年(基本就抵了学费1 W /年)、国家助学金3.6 W /年,然后就是课题组补助(勤快的博士3-5 W /年基本没问题,多的能拿6W+,当然也有少的),也就是读博一年(博二之后)纯收入也有小10万左右。而读硕士是平均0.4 W /年学业奖学金(学费0.8 W /年),国家助学金0.6 W /年,导师补助第1年一般没有(博士一年级也少),后面大概300-500/月,也还有科研项目补助,算下来把生活费解决了应该剩不了多少(优秀的硕士一年也还是能拿3-5W)。所以有人说往年优秀博士毕业后直接就首付买房,一般博士也能省下个20多万,同时还有获得国家留学基金委的公派联合机会。

当然也有风险, 如果规定年限(6年)不能毕业,就会被打回原点:本科毕业或转硕士毕业。不少同学被这个规定吓着了,但事实上直博或者硕博连读的同学被打回原点的少之又少。

综上,能保研的同学,学习能力已经证明了的,读研和读博在学习能力上应该都没太大问题,最重要的是学生对读博这个事情的了解不够,不少人会说可能自己不适合科研,或者害怕失败, 那么就可以选择先读研,再决定是否转博(研二和研三可以硕转博,一般是四年),或者最后考博也是可以的。 现在不少高校招收博士都实行“申请考核”制,读研期间有好的科研产出的同学,可以通过面试直接获得读博的资格,无需再进行考试。

读研的选择,事关人生大事,可以说是你开始设计自己人生的真正开始!你会选择一个人生的方向,会选择一种今后一段时间甚至终极一生的生活态势,会选择进入某一个“圈子”,选择自己剩下几十年所要天天面对的“行业”。 如此重大选择之际,除了自己真正沉心认真思考以外,也要多听听家人及朋友意见,特别重要的还要听听过来人的意见,去找研究生导师们聊聊最靠谱,然后做出最适合自己的决定吧!

以上所述,属于个人观点(也仅代表的是一个211学校的情况),肯定有不完善甚至偏颇之处,仅供参考。

后记:

本文于2020年5月1日开始写作,5月11日完稿。

本文写作过程中得到莫继良、张方、胡海涛、倪宇翔、苗鸿臣、杨维清、江欣国、李永乐、蒋雅君、陈再刚、凌亮、邹喜华、阚前华等老师(排名不分先后)的帮助,特此感谢!

下面是10位2019届保研生的真实案例,可供大家借鉴,也感谢他们。

(案例内容请上下滑动阅读)

案例一

王** 2016级交通运输类(茅以升学院)

保研院校:西南交大 交通运输与物流学院(直博)

一年一度的保研终于落下帷幕,一路走来有过迷茫,有过纠结,好在有家人、师长、友人的引导和陪伴,最终尘埃落定,找到了最适合自己的选择。在这个过程中,几个疑惑串联起了我的心路历程。

1. 学校重要还是专业重要或者导师更重要?

相信很多同学和我一样都曾面临这个问题。以交通运输专业为例,保研去向主要集中在西南交大、同济大学、东南大学、北京交大、上海交大、清华大学、浙江大学等高校。这中间有各种层次的学校,专业水平也各有高低,我一开始的选择就很极端,目标高校有三所:清华(学校强,专业一般)、东南(学校较强,专业强)、本校(学校一般强,专业很强)。在向学长学姐做了充分的了解,并与几个学校的老师有了初步的接触之后,我意识到学校和专业都不是最重要的,最重要的是老师。研究生阶段能够获得的资源很大程度取决于导师的资源,跟对老师,清华同济可以提供的资源,西南交大也可以。

2. 本科生读博=赌博?

网上盛行一种说法,对于本科生来说“读博=赌博”。虽然本科生直博可以节省一定的时间,提前进入博士研究生状态,但由于本科阶段很难确定自己是否真的适合做科研,所以最后无法正常毕业的人也有。因此,在我选择直博之后,“劝退”的人一直有很多,但我很清晰地明白自己不是为了读博而读博,选择自己感兴趣的事情,即使有点风险又何妨?加之我本科四年参与了很多科研项目,也一直跟着现在的导师团队,所以信心会更强。

3. 是否应该换个方向?

由于茅班专业设置有一些特殊,我在本科阶段无法选择方向(默认为铁路运输方向,但在研究生阶段选择了城市交通规划方向)。对于这个问题,请教谁都没有用,想知道自己究竟适不适合这条路,就得亲自去走走。因此,我在本科期间参与了专业领域各方向的科研项目,公路的也有,铁路的也有,正是通过不断的尝试,我找到了自己的兴趣所在。

解决了上述三个问题后,我的保研目标就基本明确了下来,在今年六月便确定了留在本校直接攻读博士学位,师从罗霞教授。 现在回头来看,保研往往不是最后一两天做的抉择,而是前三年的一个个选择造就的顺理成章的结果。我从大一开始便在罗霞教授的指导之下参加SRTP项目,一直做到了大三,这些项目是我科研思维的启蒙,也奠定了我的兴趣所在,熟悉的环境、有趣的课题、令人尊敬的老师,是交大培养和塑造了我,留在交大读研自然就是最适合我的选择。

案例二

柯** 2016级土木工程专业(利兹学院)

保研院校:西南交大 牵引动力国家重点实验室(直博

其实我的保研路程不像大家那么丰富,也没有特别的坎坷与崎岖,但是却对我以后的发展甚至人生态度起到了非同一般的作用。

说到保研过程呢,其实我的保研之路的持续时间是非常短的,因为我读的是中外合作办学的利兹学院,在这之前我从来没有考虑过会留在国内,前期做的很多出国准备,比如说:语言呀,科研呀,推荐信呀,实习呀等等都是参考出国标准来做铺垫的。尤其是今年我自己还前往世界土木排名第一的美国加州伯克利分校进行了为期两个月的暑期科研,并认识了一些在土木工程专业领域非常有建树的业界大师泰斗,并表达了希望可以跟随教授们继续深造的意愿,老师也表达了对于自身的专业能力的认可。

可是 在美国发生的几件小事引发了我的思考,并让我对于自己未来的道路走向产生了改变。第一件事情是在七月下旬,美国圣何塞市发生在“Garlic Festival”上的机枪扫射事件,当时我离事发点大概只有五到七分钟的路程,这场“濒临死亡边缘的试探”让我至今依旧心有余悸。第二件事是发生在伯克利市中心地铁站的一起火拼事件,两个年龄大概在十九岁左右的拉丁男孩子被利器所伤致死,这件事情再一次让我对于美国社会治安以及安全环境产生了深深的忧虑。美国一直以来将自己称为“世界上最自由的国家”,各种人各种事的发生并不足为奇,经济自由、言论自由以及贸易自由所带来的好处肉眼可见,而同时其背后毒品自由、枪支自由以及其他极度自由所带来的极度疯狂是这个社会所无法承受的,而中美国际形势的不明朗和贸易摩擦的非良性循环,更加让中国留学生在美国的学习生活情况的未来走向变得扑朔迷离。就这样带着重重疑惑和思考,我结束暑研回了国。

而接一下来的一件事情,让我出国留学的想法产生了动摇。在帮母亲梳头发的时候,发现母亲原本乌黑的头发在我出国暑研的两个月中,由于担心我的安全原因,白了近乎一半! 看着母亲逐渐老去的样子,情感上,我对于出国的想法好像淡了很多,内心产生了一些留在国内继续深造的想法——但是这个时候已经是九月初了,就这样没参加夏令营的我开始了我的保研之路。

在完成了一些初步的加分之类的工作之后,我的综合保研排名是学院第一。当时也算是巧合吧,我在加州伯克利暑研时候的supervisor原来是清华的博士生,他把我今年清华的推免直博通知发送给我了,当时是9月4号,上面显示的是9月6号要提交所有的资料,于是我在老师的帮助下,我联系推荐人老师,准备个人资料,六号凌晨直接坐飞机到了清华,也和老师见了面,并比较通过了初试,复试拿了综合第二名的成绩, 拿到了清华大学学术硕士的名额。这个时候,我开始了非常复杂的心理斗争,最后 我按照老师教给我们的选择比较法,将清华和交大分列两边,写出各自的优势进行比较。最后发现,清华大学那一栏除了名气大之外好像没有太多的优势,而交大这边呢——我从大一开始在老师帮助下进入了邓自刚老师团队,从旁听组会开始,一直坚持了2年半, 对团队和研究内容都很熟悉了,而且知道邓老师做的研究是世界最前沿的,而且非常明显——这是能够造福整个人类的伟大事业。这时候我好像明白了自己到底应该选择了什么,于是在我向清华老师致谢之后,回到了交大。

当然在这之间我也会经常反复,开始纠结自己的选择是否真的正确,同时,周围也有很多的同学啊,好朋友呀开始不理解,觉得可能也不过如此。这个时候,我又跑去叨扰老师了,老师给我讲了一句话:“吾不以落第为耻,吾以落第动心为耻”,这是大儒王阳明的一个经典故事。他还为我剖析现代磁悬浮发展的大势,倏忽间, 好像突然知道了自己想要什么——成为一名优秀的磁浮科学家!于此同时,我也真正理解了老师所说的 “自我、小我、大我、无我”的四种境界,一个优秀而独立的人总应该通过自己的奋斗为这个社会,为这个国家,为人类做些什么。

这样,经过来来回回的煎熬和解惑,我对于自己未来的走向、规划和发展又有了更加明晰的认识,我又想起来父亲很早以前对我说的一段话“诗书济世,耕读传家,笃学成才,长以报国,这是我们家的家训”!是呀,如果我将学术做好,我就更应该留在国内为祖国的发展早日发光发热。尤其是当我读到前一段发布的国务院交通强国纲要,“2035年要把我国建设成为交通强国,2050年要将我国建设成为世界一流交通强国”的愿景,深深激发了我内心渴望继续向前的步伐。对,我是柯志昊,一名大四学生,我想成为一名未来磁浮交通领域的科学家,我真心希望磁悬浮技术可以在我们这一代青年人的手中完成突破和再创造,而我更渴望这种理想信念可以成为我继续向前的动力, 竢实扬华,永远不是一句空话,虽然等待的过程会很长,但终有一天会开出绚丽多彩的花。

以上就是我的保研故事,一个通过保研不断认识自己、坚定信念的故事。谢谢大家!

案例三

杨** 2016级通信工程专业

保研院校:西南交通大学 信息科学与技术学院

每个人在保研面前遇到的问题都不相同,我想先介绍一下我的基本情况,保研的过程,最后再给学弟学妹一些学姐的建议。

基本情况:

专业:信息学院通信工程

专业去向:北邮、东南、华科、电科、上交

成绩:

前五学期排名第10

保研综合排名第6(可保外,我们学院有双一流指标名额,只可保内)

比赛:

比赛经历丰富,获得4个国家级奖项,但是没有国一

持有一项实用新型专利,发明专利还在审核期

没有写过论文!!!

学生工作:

担任两大组织的学生负责人

保研过程

从大一开始,我认识很多学长学姐保研去很好的985上学,从那会开始就下定决心要保研。

大一学年成绩专业第3,喜欢做学生工作,没有做过比赛,那会在学工部本科生科的办公室担任助理,接触了很多类似竢实扬华奖章答辩、开学典礼、毕业典礼等大型活动的台前幕后,加上老师把很多独立的任务交给我,给了我很多学习的机会,我都感受到自己的进步,在同学面前就像百事通,学校综合楼的事务很清楚。了解到免研辅导员的相关政策,我一心想走免研辅导员。

大二时候,开始做比赛,也在老师指导下运行扬华科创训练营。在大二学年参加了三个国家级比赛,队友也都很厉害,在这个过程中认识了很多大佬,接触了很多新思想,很多同学就准备读博做学术做科研。也通过做比赛这个过程,我有幸认识了苗老师。苗老师告诉我,咱们学院新引进了一名加拿大院士,海外杰出人才——漆一宏老师。经老师介绍,我听了一场漆老师关于无线赋能的演讲,并且参加了2018年IEEE smart city 国际会议,在会议听到了各国院士,可以称为科学家的一群老师的pre。然后和老师交流过程中,了解到了老师现在的研究方向,WIFI运动感知是当前很前沿的方向,并且有着很广阔的应用前景。大二学年专业第2,当时觉着自己还没有努力学,花了很多时间在学生工作和朋友聚会上面,就这样还拿到了专业第2,然后有点膨胀了,觉得自己学习能力很强,或许我可以尝试一下做科研,读个博什么的。也在考虑跟不跟漆博的问题,当时觉着好想完成高考没有完成的心愿,去一个985高校念硕博,漆老师本人学术能力很强,但是会不会国内对国外院士认可度不高……等等问题。后来大三开学的10月份,和漆老师深度交流了,对于一个陌生的学生,老师很忙的情况下愿意和我交流半个小时,耐心解答我的犹豫,跟我分析发展方向,读研应该怎么读,读什么专业,老师说话也没有架子,语气温和,实在是被漆老师的为人感动了,我觉得我如果做漆老师的学生一定很幸福。于是在大二下基本下定决心留本校,读漆老师的硕博连读。

大三成绩下滑严重,前5学期排名实在是难看。好在我准备留本校,不打算申请外校的夏令营,所以影响还不是很大。而我的同学们排专业第一第二的直接报上交、东南大学的夏令营,即使没有什么科创经历也几乎不影响。

大三下基本尘埃落定,我倒是没有担心过不能保研这个问题,即使大三整个学年擦边及格的成绩也可以保研,所以大三下也过得比较轻松。在别的同学眼里,别人觉得你很厉害,你怎么可以留本校。每次有同学问我,读研怎么打算呀,我说准备留本校了。同学一副惊愕的表情问我,“啊,你留本校??不会吧,跟范平志老师吗?”(因为我们专业往年保研的同学基本最差也去电科,几乎没有留本校的)我说“不不不,我跟的新的一位老师,漆一宏老师”。“啥一宏,诶?没听说过诶……”总是这样的对白,看着比我还差很多的同学去电科去东南,心里面多少有点怀疑自己决定是不是做错了。

大三暑假在香港理工大学交换,身边的同学基本都是北大、清华、上交等等top榜上的学校,问我什么学校的,我说西南交大,嗯同学又是“西安交大?”这样的回复,让我觉得有点不舒服,我就在想要不要选择一个985呢。于是在香港的时候,闲着没事,我就投了东南大学和华中科大的预报名,但其实那会留本校的意向也占到80%以上。

东南大学移动通信国家重点实验室主任陈明教授直接打电话问我是否愿意做他的学生,看了我的履历觉得还不错。我有点犹豫和心动,被老师瞧得上,作为学生是多大的荣耀。预推免复试还是需要正规的笔试和面试,我那会正在香港,时间很急,也来不及准备笔试,加之留本校的意愿还很强烈,我还是选择了放弃东南大学的复试。

华中科技大学的复试比较晚,大概在9月份了,视频面试,不用笔试。在视频面试时 ,别的同学面试4分钟,我面试了15分钟,江涛教授(华科通信第一人,大牛,快评上院士)对我之前做的室内定位的项目十分感兴趣,就聊了很久。老师连连满意,我本来报的学硕,老师说“你别读硕士了,跟我读直博,好好努力,我觉得你可以做得相当不错”。当时实在是很心动了,985学校,大牛老师,我父母在武汉工作,我也有准备读直博,确实是很适合我。但是,跟着漆老师做了快大半年的室内定位,面试时候表现得这么好,完全是漆老师教我,我才能这么清晰,读了很多高质量的文献。所以,我觉得因为漆老师带得好,我却借此去了其他高校,实在不妥,而且我还是想留在交大,对得起我的老师和母校。然后一番考虑之后忍痛拒绝了江老师。

最后在本校定下来,准备硕博连读,以后的就业方向大概偏向两方面,一个高校任教,或者在科技公司担任研发工作,我还开玩笑跟我同学说,我的目标就是“首席技术官”,哈哈哈,其实也是我真实的奋斗目标啦~加油!

给学弟学妹们的忠告:

先明确自己要做什么!如果目标是保研,保研的方式很多,普通推免、比赛国一直保、免研辅导员、研究生支教团等等。读研的方式也很多,学硕、专硕、硕博连读、直博、联合培养等等。想做学术还是想做学生工作等等。

如果要去外校夏令营的话,前5学期的排名很重要,当然不同学院排法不同,我们学院是保研科目的裸分排名,不算科创加分,5%的成绩投夏令营比较容易通过。

如果可以,接触一下写个论文,只要有这个经历含金量很高的,发的期刊不是顶尖期刊也没有关系。

不要在乎别人的眼光,你的选择就是最好的选择,好好加油!

尽量读个博吧~

案例四

姚** 2016级机械专业

保研院校:清华大学 机械工程系

我叫姚铭,来自西南交通大学机械工程学院,保研排名是1/243,目前保研至清华大学机械工程系。保研路上,收到的Offer有清华、上交、哈工大、华科和北理工,最终选择了清华大学。

有关保研, 我认为成绩很重要,好的成绩和排名是进入好的大学或者好的课题组的一个最重要的条件,一块敲门砖。其次才是看你的竞赛、科研和英语能力。对于竞赛,我保研过程中的体会就是, 竞赛不一定要多,但一定要有高的奖项,一定是做得非常出彩的。在科研方面,我也建议多做一点,大学期间可以跟着老师做一些科研项目,说不定就可以发文章,这对保研是非常加分的,而且能够锻炼自己的科研能力,非常不错。

保研之前, 一定要对自己未来想要做什么做一个好的规划,具体就是想要就业还是科研,想要做什么方向,是想跨专业保研还是想继续自己的专业。我觉得一个很好的方法,就是想要保研的学弟学妹,可以假设自己现在就要保研,尝试开展一些保研工作,找找自己心仪的学校和心仪的方向,多了解了解相关的政策。一定要做好信息的搜集,不夸张的说,保研还是一个“信息战”。

保研夏令营我也建议多参加参加,报的时候可以广撒网,最后选择几个自己心仪的学校去参加。九月份的预报名也要积极参加,有机会一定要去尝试,尽可能多地尝试,经历了才会知道自己真正想要的是什么,而且还会锻炼自己的面试能力,没有坏处。有关夏令营和预报名的通知,大家最好多关注一点有关保研的公众号,也可以收藏自己心仪学校的官网,时刻关注着相关的动态,同时还可加入一些保研群,往往能够得到更多的消息。

有关保研面试,一般顺序都是英文自我介绍、专业知识问答、所做竞赛或者科研项目问答。不同学校的可能会不同,有的可能还会有笔试,因此还需要对专业知识进行全面的复习。面试过程中一定要镇定,即使遇到自己不会的问题,也不能慌,知道多少就回答多少就可以了。保研所准备的材料有简历、成绩单、排名证明和科研竞赛奖状等,自我介绍最好中英文都准备,准备得越充分越好!

最后讲讲最深的体会,那就是 一定要坚持下去!保研还是一场持久战,不到最后一刻,一定不能放弃!多咨询老师和学长,多搜集信息,多去提升自己的能力,最终,你能够收获的,就不仅仅只有保研了。

案例五

安** 2016级会计学专业

保研院校:上海财经大学 会计学院

从大一开始我就坚定了自己要保研的想法,在会计这个女生占多数的专业里,每个学期我都需要很认真地学习才能够保持住较为靠前的排名。通过大二和大三上学期的一些竞赛,我也早早拿到了3分的保研加分,因此对于能够获得保研资格这件事我是自始至终都非常确定的。

而保研这个过程中最难的是得到offer。回顾整个保研路程,我也是时刻关注着各大意向学校的网站,先后投了北京大学、中央财经大学、中国人民大学、中山大学、上海财经大学还有北京和上海两所国家会计学院,体验过会计这个专业的“地域歧视”,也感慨过自己如果在一个985或者财经类211应当能够获得更多的机会。不过最终我也拿到了中央财经大学、上海财经大学和上海国家会计学院的offer。最大的感受就是 保研的路上一定要心态平和,始终保持信心,即使因为学校的原因被拒,也要相信自身的实力并不输所谓名校的学生;要始终保持动力,不要因为一两所学校的拒绝就自暴自弃。累了的时候可以对自己说“我好累”,但一定不能说“我不行”。

另外一点就是 要多方面搜集意向学校的信息,包括专业招收人数、考核方式和特点等等。不能盲目跟从上一年的考核方式,因为可能会有变化。同时,夏令营的录取情况受各种因素的影响,包括举办的时间和去年该项目招收人数等,所以一定不要带有太多先入为主的观念,不管怎么样先去试一试。祝大家都能得到自己心仪的offer!

案例六

刘** 2016级电气类专业(茅以升学院)

保研院校:西南交通大学 电气工程学院(直博)

我今年申请的何正友教授的直博生。

下面我将自己的保研经历简单陈述。一开始,我是没有想过留在交大读研的。到大二的时候,一次偶然的机会,加入扬华科研训练营,被介绍到麦瑞坤教授团队做节能减排的比赛,做的是一个无线电能传输的小车。当时的想法也是比较单纯,觉得无线电能传输近几年才真正开始投入使用,比较新兴,而且本身的技术比较有趣,就跟着麦老师做无线电能传输的研究工作,对于无线电能传输有了一定的了解。

后来,我参加了智能车比赛,做的是无线电能传输组,是通过无线电能传输技术对于电容供电。还有后来参加了电子设计竞赛和SRTP都是做的无线电能传输方面的课题,我就感觉自己和无线电能传输方向比较有缘分,也比较有兴趣。 大三寒假,老师发给我一封邮件,推荐我到何正友老师团队直博,攻读无线电能传输方向。当时我内心留本校读博的想法瞬间被点燃了,然后在今年4月份的时候,我给老师说了要在何老师团队读博的想法。老师帮我给何正友教授发了消息,在经过与何老师面谈后,我更加坚定了留下来读博的想法。确实,西南交大不是985,但是对于我读博来说,更重要的是研究的方向和导师的各方面能力。我认为留在本校是我读研读博的最优解,所以我毅然决然留了下来。

案例七

毛** 2016级法学专业

保研院校:中国人民大学 法学院

从今年暑假开始到9月28号点下鼠标的那一刻,我的保研之旅也正式结束了。就像高考最后一门科目结束的那样,没有想象中将脱离苦海的欢喜,而是内心空落落的不确定。但是始终希望现在的选择能让未来“桥都坚固,隧道都光明”。

刚入大学的时候,并未对“保研”这个词汇有太多的认知,更多地是受在高中时学习模式的影响,就这么坚持了下去。大一那年意外地连续两学期都获得了专业第一的成绩,并接收到了周围更多的信息,知道了原来大学三年的努力也许可以让自己走上“保研”这条道路。

大二的时候我做出了“转专业”的选择,放弃了大一所有努力的成绩,但并未放弃继续读研究生的打算,只是一切重新开始。从49个人的年级换到了112个人的年级,面对有难度的课程与陌生的环境,用两年的时间完成三年的课程,也只有在哭过之后继续努力着。幸运地是,大一所养成的学习习惯帮助我在新的专业同样连续两年取得了专业第一的成绩,而更重要地是,在这过程中,我真的体会到了学习的乐趣。

当成绩足够达到保研的资格时,在大三下期时便正式开始了自己难忘的保研之旅。我所投递出的第一所学校是浙江大学,中间经历了一些插曲后最终还是将材料投递了出去,于是满怀期待地等待着我的第一次被拒绝的结果。浙大的入营名单让我意识到了法学中“五院四系”给我们所造成的的局限性,让我把自己的期待值有所降低。随后,我又继续投递了其它学校。每个学校的要求不同,准备每份申请材料时都会耗费很多时间,九里犀浦的来回奔波也让人耗费了很多精力。所幸,夏令营的结果是幸运的,我拿到了七所高校的入营通知,经过筛选,我选择了四所高校进行复试。

6月29日,我结束了大学最后一门课程的考试便赶往重庆西南政法大学进行复试。笔试和面试较简单,最后也顺利地拿到了“优秀营员”,让我对后面的复试有了基础的信心。7月4日,我坐上了赶往北京的高铁,激动而忐忑地准备着法学第一的中国人民大学的复试。晚上23点下地铁后离酒店还有一段距离,“交通不便”是我对那里的第一印象,我拖着行李箱在人际稀少的街道步行了半个小时到达酒店,中途路过了中国人民大学的校门拍了张照,想着能来一趟已经很幸运了。在一天半的考核中,我完成了我的第一次辩论赛,第一次4小时笔试,中途还夹杂着完成了暑期实习报告论文。当笔试结束的那一刻,我松了一口气也觉得难过的情绪一下子涌出来了。人大结束了紧接着去武汉大学进行复试,在武大从住宿到自己的身体都遇到了阻碍。让我对成都有了深深的眷恋,还是这一方土地能给我温暖,于是四川大学成为了我心中认为幸福感最高的去处。

在预报名的时候,也如愿以偿地参加了四川大学的复试,进行得也相对顺利。但这时,纠结也随之而来了, 是选择挑战自己还是稳定下来?在临近最终报名的那几天每天都在咨询长者和朋友们的意见,下了决定了后又会推翻了之前的决定。直到现在,自己也不能肯定地说选择中国人民大学是所有选择里面最明智的一个,只是在填报志愿截止之前能接受到的信息让我做出的决定。这个决定,充满了许多的未知、忐忑与不安,在未来会铺成荆棘或鲜花,等待着我去承受或接受,去验证我所做出的选择或是改变我所前进的方向。而未来,希望自己以一种有追求但不苛求的态度去面对这些在北方的改变。

在28号那天,看到了许多同龄人们也终于结束了自己的保研之旅,而还有一些同伴们选择考研的方式去追求自己梦想中的学校。尽管我们的经历完全不同,但祝愿所有追梦人都“去吧,但愿你一路平安。桥都坚固,隧道都光明”!

案例八

戴** 2016级土木工程专业

保研院校:西南交通大学 土木工程学院

保研其实主要有两个阶段,第一个是保研资格的获取,第二个是学校录取资格的获取。这都是长期积累的过程。

首先谈谈关于保研资格的获取,其实这是有很多途径的,我们印象最深的就是成绩名列前茅的同学可以获得保研资格;除此之外,还有诸如竞赛直免、免研辅导员、支教免研等途径,让综合能力较强、有突出特长的同学也可以获得保研资格。对我个人而言, 我是竞赛直免而获得保研资格的,所以我主要谈谈这个方面。什么是竞赛直免呢?就是在学校教务处指定的学科竞赛全国赛中获得最高奖项的前三参与人,在符合免研基本要求的基础上,可获得直免生答辩资格。对学科竞赛有浓厚兴趣的同学是不错的途径。

关于竞赛还想多说几点。学科竞赛是一种在实践中检验知识、学习知识的途径。所以 参与竞赛应该是抱着巩固知识、学习技能、拓宽视野的态度和想法去的,而不是一种想拿奖的功利心态,而会适得其反。在学科竞赛的过程中,你能了解到课本外的知识,能结识到志同道合的朋友,还能有所奖励和回报。至少参加一次学科竞赛,你会发现一个新的世界。除此之外,提前为学科竞赛积累一些知识和技能是必要的,学会一门软件或者掌握相关知识。

第二个就是 学校录取资格的获取。主要通过夏令营和预推免这两种形式。首先最重要的是想清楚自己的需要,没有最好的只有最适合自己的。如果有明确的目标,就可以少走很多弯路,少一些纠结,去到自己理想的学校的概率也就更大。

选择学校的时候还有一个不可忽视的因素就是 对导师的选择,在研究生阶段导师是很重要的。选择导师也要多方面考虑,导师的资源、团队、研究方向、性格等等;选择一个好的导师比一个好学校更重要。还有就是提前做准备,了解你所申请的学校的考核方式,以及对能力的偏重,早做准备可以事半功倍。

案例九

王** 2016级工程力学专业

保研院校:西南交通大学 牵引动力国家重点实验室

首先,作为一名在学习成绩上不优秀的毕业生,说起自己的保研经历,还真是有点坎坷,感觉随时都有可能失去资格,但我也从来没有放手每一个出现在我眼前的机会,真应了这句老话,有条件就上,没有条件创造条件再上。我也一直记得从老师那里学到的一个道理“自己害怕什么,就做什么”。

关于做学术和做学生工作。我在班上的成绩处在靠中的位置,如果我没有直免资格,那我想着我是否真的只是适合做学生工作,因为在大学这三年里,我在社团和学院的工作中,取得了相比于学习更突出的成绩,于是我尝试了申请免研辅导员。在直免研名额出来时,我知道自己有资格直免,那我需要在这里做出一个重要的决定。在与我的导师沟通后,我自己选择了做学术。我不知道是否正确,是否适合,我只是迈出了一步。

关于导师的选择:作为一名跨学科(力学与牵引)培养的同学,我还真是与牵引分不开。大一的时候,邓自刚老师在讲述新型轨道交通——磁悬浮时就深深吸引了我,我的SRTP也选择了与磁浮相关的课题。机缘巧合,上学期老师给我推荐的导师也正是邓老师,这种偶然的喜悦,也使我当时就决定了要和邓老师继续研究生学习。

关于是否读博。在工作方面,我也想过成为一名大学老师,所以读博是一个很好的选择。在研究方向上面,磁悬浮研究,前路漫长,有许多不确定性,很适合长时间的学习和探索。开始的时候我想直博,包括现在也想,但是因为自己的马虎,目前无法申请。但我觉得这不是个很坏的事,也许是个好事,我可以从现在到研究生的这一年里,好好探索我了解得还并不深的磁浮领域,未来的读博也成为了我的奋斗目标,成为了我的动力。

总的来说,我的保研路程起起伏伏中, 有太多种选择,做决定真的会很纠结,我的决定是否正确,没有标准答案,只有我自己在认识自己的过程中,体会到这种选择是否适合自己。也很感谢老师对我的帮助,在来到人生重要路口时,给我提供了许多选择和意见,也一直鼓励我去尝试,做好每一件事。感谢!

案例十

李** 2016级电子信息类(茅以升学院)

保研院校:中国科学技术大学 物理学院

我是从大三下学期开始准备保研的。说来也是凑巧,我在大三下学期开学时接触到量子信息这个新兴的领域,通过简单的了解,对该领域产生了浓厚的兴趣。同时认识到中国科学技术大学是量子信息研究的重要基地,并把中科大量子信息作为我的一个主要的保研志愿。

大三下学期一开始便为中科大量子信息保研开始积极的准备了。 主要包括两个部分:1.基础知识的学习:主要是量子力学,光学;2.因为之前有过参加物理学术竞赛的经验,便联系了当时的指导老师做了一个关于量子通信的小课题,同时就该领域进行了大致的了解。

中科大物理学院每年4-5月份会去全国各地进行招生宣讲,当时科大来到电科举行招生宣讲活动,为了把握这个机会,我便积极报名了。

科大的面试大致分为三个部分:1.自我介绍(会有英文和中文,建议大家都准备一下) 2.英语能力考核会给你一段文献,然后进行口头翻译(因为我有过学术会议英文论文的撰写经历,所以这个环节就免了) 3.专业能力考核:包括基础知识和论文项目;首先是基础知识;如果是通信专业,保研的同学复习的时候,关于信号与系统,数字信号处理,通原还有模电数电,这几门课的重要程度是怎么强调都不为过的!大家一定要好好复习!其次就是论文项目了,老师主要问了我发表的一篇论文,当时答得自我感觉还可以hhh~最后结果也不错。

中科大的这个面试offer是分等级的,比较好的是B+,夏令营直接免面试,预录取,这个是比较难的~还有一个是B,只要是985高校物理专业,去的话只要表现不差基本都能拿到B。令我比较意外的是我拿到了B+,后来想想原因,感觉主要是因为我做的那个关于量子通信的小课题,一些最基本的原理和技术点讲的比较清楚!所以在这里提醒大家,如果说你有明确的目标和研究方向,对这个方向进行充分的了解,并就其中一个小的技术生长点做一些总结和思考,在保研面试的时候是非常管用的!

这次面试结束后,有一个做量子计算的老师直接来联系我了恰好这个老师的研究方向也是我感兴趣的,大致了解后基本上就敲定了。

后面我还报了中科院上海技术物理研究所和浙大。报技物所也是冲着量子通信去的,我感觉这个研究所去的难度要小一点,只要过了初审都能拿到offer,考核形式也大同小异~浙大直博夏令营考核非常严格,有三小时的笔试,笔试期间会带你去不同地方进行面试,考核的侧重点不一样,有专门问项目经历的,有考核英语能力的,还有专门考核基础知识的~通过率也比较低。再就是上交,上交也会来成都组织直博的现场招生面试,这些大家都可以关注一下~

其实大致回顾一下,我的保研路既顺利又坎坷,顺利在四月份就拿到了offer并确定了老师~后面参加夏令营更多的是抱着学习(或者说玩)的心态去试试看的;坎坷在选择了一个不同于我大学本科的研究方向,压力难度并存~当时实验室–寝室两点一线的生活至今都是我难忘的回忆!

至于建议, 我觉得除了自身能力,也就是你的成绩,项目论文,还有英语四六级这些硬指标以外,信息真的很重要。好多学校都会来成都进行现场面试宣讲和招生,如果抓住这个机会,你选择老师选择学校的机会要比等到夏令营的同学多很多哟!

一路走来感谢人真是太多了,无论是指导我科研论文的指导老师,还是竞赛路上的学长学姐,兄弟朋友,这些经历才是我们保研路上最宝贵的财富!

至于本次分享的题目,来自浙大通信直博夏令营招生宣讲的题目,想把这个标题分享给大家,未来已来,未来无限!预祝大家都拿到自己心仪的offer!

导师喜欢什么样的研究生?

导师A 牵引动力国家重点实验室教授,中国科学院院士、中国工程院院士

能吃苦,肯钻研,独立工作能力比较强的人最好。

导师B 力学学院教授,长江、杰青

我更看重个人品质,我的座右铭就是“坚持、淡定”。学生只要具备了良好的个人品质就是一个好的可塑之才!也就是希望招收积极主动和耐得住寂寞的学生,因为研究生阶段是会很艰辛的,而且是一个要求独立工作的过程。

导师C 土木学院教授,长江、杰青

招生有很大偶然性,有时我也不太看成绩,关键是要听导师的安排。英语最好要过了六级。只要愿意干愿意学,知识和能力都可很快提高的。

导师D 交运学院教授,省杰青

根据过去几年招收的研究生情况,我个人觉得统考的学生普遍要比保送的研究生成果多。我对申请的研究生要求是:首先也是最重要的,踏踏实实的科研精神,能够真正静下来投入大量时间搞科研;其次是较强的英语阅读能力和数理统计学功底;再其次是自主的科研创新能力,这一点上绝大部分学生(包括博士研究生)都很缺乏。

导师E 材料学院教授,省杰青

我不会太看重成绩排名,我看重学生的科研经历,我们会使劲问问题引导他。保研生有一个弱点,因为保送就容易飘,眼高手低,不踏实。也是因为没有经过严酷的考研,松懈下来了,不珍惜这个机会。这是保送生的共性问题。当然我也在反思,是不是觉得他们太优秀,不需要特别管理,其实他们只是分数高而已,还是需要老师手把手指导才行。科研是马拉松赛跑,其实最聪明的同学恰恰没有最后胜出。

导师F 土木学院副教授

我相信,一个好的导师是一定会懂得教育是柔软的,为师者最需要情怀。师生都乐见于:SCI中了,offer拿到了……而反过来,老师最不乐见的是:学生越来越懒惰、基础越来越差、毫无鸿鹄之志且事事计较……希望每个学生呈现给导师和自己的是一个会迎来绚丽人生的样子!努力吧!

导师G 机械学院教授,优青

我比较看重个人努力和团队精神,因为我发现具备了这两个核心要素的同学,在读研期间和后面的工作中,没有一个是不优秀不成功的。尤其是个人努力,这是我最为看重的,我本人也是这样自我要求的。毕竟,成功的方式固然有多种,但大多都需要你的勤奋、自制、自律、专注和全力以赴。你以为的巧合,不过是别人用心的结果,你和他人的差距,其实是别人在学习时忍受单调辛苦、枯燥无聊的结果。

导师H 信息学院教授,优青

优秀的研究生或研究人员应该具备:浓厚的兴趣,严格的自律,开拓的精神,扎实的执行,开阔的视野!

导师I 电气学院教授,青托

作为一名研究生导师,希望学生具有搜索能力、思考能力与表达能力,既能动得起来,也能静得下来。研究生是人生最好也是最后一次认真规划未来的机会。现在的付出和收获不一定成正比,但是一定正相关!

导师J 物理学院教授

从导师的角度,我喜欢学习上积极主动的学生。也就是主动寻找问题,发现问题,解决问题的学生。还有定期主动汇报工作。有的学生,在布置了工作任务之后,他可能已经做出结果了,但是不主动汇报,要问到,才拿出来。这样会降低效率。我和学生之间的关系是,管理得比较宽松,但是希望学生自觉、主动,这样大家的效率都比较高。不要求什么时间必须到实验室,但是要求某段时间做完某项任务,时间可以自由安排。

作者简介

孔祥彬,高级职业指导师,西南交通大学力学与工程学院党委副书记。致力于立德树人事业,探索实施学生工作“从游模式”,创建君子(虚拟)书院,担任《悠然见君子》、《大学之道》、《应用写作》等5门课程负责人或主讲,指导学生获交通创客、节能减排、三创赛等科创竞赛国家级奖项7项,长期联系学生中有20名学生荣获西南交大学生最高荣誉——竢实扬华奖章。

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责任编辑:杨文林

行政保研是给各班班干部准备,行政保研要求是学生会干部,成绩要求不高,保完之后先在学校学工办或系办之类的地方工作两年,两年之后再选择在职考研或离职考研,考研之后可以继续在学校工作或者辞职。1.简介:保研,顾名思义,就是被保送者不经过笔试等初试一些程序,通过一个考评形式鉴定学生的学习成绩、综合素质等,在一个允许的范围内,直接由学校保送读研究生。向左转|向右转2.拓展资料:1、主要基于学习成绩的免试直推。这在保研名额中占据了大部分。通行的做法是学校划定基本学习成绩要求(主要考察学分绩),按照一定名额比例下发到各院系,由院系所结合其他方面情况,上报名单,学校审批。一般情况下只有班级前几名才可能保研。2、特长生免试直推。有些学校为了招徕或留住特长人才,往往给予特别优惠,免试推荐就读研究生。常见的是体育类和文艺类特长生,但名额少,要求很严。3、校际间免试直推。教育主管部门为了鼓励高校间学术交流,减少学术近亲繁殖,近几年大力提倡向其它高校免试推荐优秀毕业生。由于各学校保研条件和学生学习状况的差异,有时候在本校难以获得保研资格的学生在其它学校反而可能如愿以偿。4、免试推荐、保留入学资格。这类保送生不是马上就去读研,而是保留入学资格一、两年,先按照学校安排去有关部门工作(如作学生工作的辅导员),或作为教育部门选派人员去边远地区支教。此类保送的条件相对要低一些,但也不是人人都能申请,一般只有表现突出的学生干部或活动积极分子才有入选资格。同时,这也并不一定是最佳选择,毕竟要占用一、两年的时间。3.参考资料:保研 百度百科内容来自www.egvchb.cn请勿采集。

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