构建校园新生态!蓝凌智慧高校管理平台来了

来源:SOHU  [  作者:华闻视线   ]  责编:李秀丽  |  侵权/违法举报

未来需要什么样的人才?在互联网飞速发展的今天,“技术更新、知识裂变、全球化、大数据”等正推动着我们生活和工作发生变革。未来社会将变得更加智慧。美国的丹尼尔·平克在《全新思维—决胜未来的6大能力》一书中认为,未来社会属于那些拥有全新思维的人,他们要具备设计感、娱乐感、意义感、故事力、交响力、共情力等能力。伯尼·特里林在《21世纪技能—为我们所生存的时代而学习》一书中指出,21世纪的人才必须具备三大技能:学习与创新技能、数字化素养技能、职业和生活技能。托尼·瓦格纳在《教育大未来》一书中提出,21世纪教育所培养的人才必须具备七大关键能力:批判性思考与解决问题的能力、跨界合作与以身作则的领导力、灵活性与适应力、主动进取与开创精神、有效的口头与书面沟通能力、评估与分析信息的能力、好奇心与想象力。“这样的人才,在衡水中学这样的‘超级工厂’里是培养不出来的。郑州的一位高中校长说。专家未来的学校可能是这样的深圳市南山区教育局局长刘根平在他的文章中写到:“通过活动让孩子描述其心目中的未来学校应该是什么样的。在孩子画笔下,未来学校校园五颜六色,像城堡,外围有游弋的飞船,整个校园悬浮在空中,海底教室大鲨鱼就在透明的窗前游荡…”孩子眼中看到的未来教育:充满了童趣,教室作为物理空间已经去除“边界”,师生可以在这个空间里无拘无束地讨论;高科技的信息环境,为孩子们学习知识、获取信息以及动手操作提供了几乎是“随处可取”的便利;可以说,教育的“娱乐性”将越来越受到学生喜欢…他认为,未来的学校,从形态上看,新技术将得到广泛运用,建筑更智能,更生态,课堂由30个人的班级走向31个学习者的会议室;课程将实现电子化、虚拟化、MOOC化、精品化;教师是学生学习的指导者与组织者,而非领导者与监督者;学生的年级界限将模糊化,学生可以越来越多地选择弹性课程和个性化课程,混合学习成为学生学习的主流形态…微信转帖大数据与教育的未来昨日,正在思考未来学校的一位高中校长给本报转来一个帖子,专访《大数据时代》的作者维克托·迈尔·舍恩伯格教授。他被誉为“大数据时代的预言家”,在做客华东师范大学“杏坛高议”文化讲坛时,畅谈大数据时代学习和教育的未来。未来的学校什么样?舍恩伯格教授在书中说,今天的学校和几百年前的学校相比没什么变化,而校园外的世界早已变得几乎面目全非。在他看来,一所典型的大数据时代的学校,其学校的功能将发生重大改变。“未来的学校仍然会存在,不会完全转移到线上。不过,学生们将在家里通过观看网上视频等形式接受信息,然后到学校去和老师、同学就自己学习的内容进行讨论。学校将变成一个社会性的场所,是一个互相讨论、互相学习的所在。未来的老师怎么当?在大数据时代,翻转课堂会削弱老师在学习过程中的重要性吗?舍恩伯格说,大数据只会帮助老师的工作。以前老师不知道哪些部分的内容是学生面临困难的,哪些学习材料是学生感兴趣的,接下来的教授重点应该是什么。大数据可以帮助老师,提供这些信息。当然,翻转课堂(重新调整课堂内外的时间,将学习的决定权从教师转移给学生)需要老师们的教学技能发生改变。以前照本宣科的传授、宣讲知识的技能,要让位于组织学生讨论的技能;要让位于从数据中获取学生学习信息的技能;要让位于根据数据对学生进行个别引导的技能。未来的学习如何变?在现行的教育中,从幼儿园到大学,反馈随处可见,最常见的就是考试。“然而,这种教育反馈系统的几乎所有方面都存在很大的缺陷:我们并不是总在收集正确的信息,即便是,我们所有收集的数量也远远不足。舍恩伯格教授说。大数据正在改变这一现状。我们能够收集到过去无法获取的学习数据,并用于学习过程的处理。我们还能用新的方式组合数据,并充分发挥起作用以提高学习理解和学业表现,同时分享给教师和管理者以改善教育系统。趋势郑州或将建首个未来学校不久前,在天津召开了首届国际未来学校研讨会,20多个国家和地区正在规划、设计未来学校。郑州二中校长王瑞在会上作了主题演讲。“演讲的内容是郑州二中的移动课堂。在我看来,移动课堂是构建未来学校的第一步。在王瑞的脑海里,未来学校,是个什么样子?“也许是一个图书馆的样子,也许是一个商城的样子,也许是一个咖啡馆的样子,也许是一个电影院的样子,我们现在要把所有的想象力运用出来。不是生搬硬套的,是根据教学的需要。“比如,一个班上四十多个学生,大家的经验不一样,学习进度不同,从网络上获取资源的方式也不一样,有的学生可能需要静下来听,有的学生需要静下来写,有的学生需要分组讨论,有的学生想展示,通过答辩、演讲等方式,学生的这些需求可能是在同一时间出现。王瑞说,在现在的课堂上,一个时间段内只能进行一件事,而未来课堂可能就是并行的,很多课堂形态是同时完成的。据了解,郑州二中正在为创建这样的课堂、这样的学校而进行着实践。“可以说,我们离未来学校是最近的。不排除我们将来是河南省第一个未来学校。王校长说,改革和创新需要一个良好的社会氛围,需要更多家长们的倾心支持,对此深信不疑。“我相信在这样的学校中,这样的环境下,学生的成长是幸福的。声音教育,是让学生感到求知的快乐在高考指挥棒下,在升学硬比拼中,在抢招最佳生源的节骨眼儿上,“玩学式”的创新学习会浪费很多精力。不过,王瑞不这么想。他认为,学生不是“罐子”,将一堆学习资料灌装进去,不启迪,不搅拌,所填资料是变不成知识的,这也是应试教育之殇。而素质教育是让学生自主、创新学习,不扼杀孩子们的个性、创造力,鼓励学生具有超前的梦想。近百年前,名教授林砺儒兼任北京高师附中校长的就任演说中,他就曾批驳了中学教育不过是通往大学之路这样的谬见。林教授很精辟、形象地说,若有人问我中学毕业生做什么,我就说也不为士,也不为农,也不为工,也不为商,是为人:可为士,可为农,可为工,可为商的人。不靠成绩一决高下,而是让校园和课堂洋溢出创造的趣味、求知的快乐,让教与学生动起来,活泛起来,这是被王瑞看作不枉校长之任的教育理想:“一所中学如果不能给予学生人格、精神上的影响,枉谈教育www.egvchb.cn防采集请勿采集本网。

高校校园的规划应当以景观生态优先并从整体考虑出发,合理布局景观空间格局的各个单元,以期望达到高校景观生态系统整体优化的目标。6、最高效率原则 最高效率原则就是指校园规划应考虑到学生在校园内完成

5G、AI、大数据等新兴技术与教育的融合创新发展,正快速推进着教育管理的智慧化与数字化发展,教育信息化领域正掀起“智慧校园”建设风潮。

陈翔同志潜心于学校管理及教学研究,所撰写论文屡获大奖,期中2006年的《构建“五生德育”体系,落实“八荣八耻”荣辱观》获市一等奖;1997年的《演示实验的改进及反应机理的探讨》获全省论文评比一等奖;

5大痛点阻碍“智慧高校”建设

因此,学校管理既要科学规范,更应体现人文精神,要人格化、弹性化,充分尊重人,相信人,“管是为了不管”,要以和谐的理念和方法激励教师主动发展,构建刚性制度与人性化管理和谐统一的学校管理模式。

作为高等教育人才培养基地,各大高校亦在积极加强信息化、数字化建设,以击破其管理上的5大痛点,推动管理革新,助力教学提质提效:

一、创新德育大智慧,为提升学校综合软实力固本 学校只有 重视德育地位 整合德育资源 发展德育内涵 创造德育智慧 把学校建设 成 道德殿堂 才能培实育强学校综合软实力之人文根本。1. 打造成系统

● 校园信息系统多,数据较分散,业务整合难

● 学校分支机构多,管理半径大,统一管控难

● 教学教研事务杂,协同沟通慢,工作效率低

● 学生各类诉求多,学校反馈慢,学生认可低

● 家校互动触点多,在线支撑弱,用户体验差

3大价值构建智慧校园新生态

为了更好地帮助高校解决上述痛点,作为有着19年经验沉淀的数字化工作专业服务商,蓝凌结合与厦门大学、四川大学、清华大学深圳研究生院等高校的成功合作实践,全新推出“蓝凌智慧高校管理平台”,满足学校、教师、领导、家长、校友等多方需求,助力学校管理更高效、学生更便捷、教学更智慧。

▲蓝凌智慧高校管理平台整体架构图

(点击图片放大更清晰,下同)

1. 学生全周期在线管理,学生满意度提升60%

平台支持招生-入学-在校-毕业-校友全周期在线化管理,构建在线办事大厅,提升满意度。

2. 教学教研电子化管理,教职工工作提效80%

平台支撑在线教学、移动教务、智慧课室等一体化管理,让教职工工作效率大幅提升。

3. 打造家校互动移动体验,比以前省时省力100%

平台支持学校通知、校园文化等移动端即时传递,让家校连接、互动更紧密。

8大场景推动教研管评一体化管理

蓝凌智慧高校管理平台囊括教学中心、智慧迎新、智慧离校、学工管理等15大模块,支持快速部署上线,全方位赋能学校高效管理,助力教学提质提效。

▲蓝凌智慧高校管理平台15大功能模块

1. 一体化教学管理,让教师工作更轻松

构建标准化高校教务系统,涵盖课程管理、开课管理、排课管理、选课管理、教材管理、考务管理等多个模块,并可对接移动APP、钉钉等平台,实现教学教务全周期在线化管理,提升教师工作效率。

▲排课管理

2. 一站式网上办事大厅,让校园办事更高效

构建一站式网上办事大厅,将学校各个业务系统进行整合对接,统一身份认证、统一门户入口,将面向师生、校友、家长的请假、出入境、防疫业务各类校内外事项集成到一个APP中,提升了校园办事的整体效率。

▲办事大厅示例-移动端

3. 电子化校务服务,让学生办事更便捷

实现一卡通、二手市场、水电充值、失误招领、课室查询、场地预约、自助服务等多类校务服务在线化管理,让学生办事更便捷。

▲一卡通&报修&水电充值

4. 全周期智慧迎新,让学生、家长都满意

构建智慧迎新系统,支持招生-录取-缴费-在线选宿舍-现场迎新等全周期管理,将缴费、选宿舍、包车服务、酒店预订、用品采购等线上化进行,提升迎新效率,提升学生与家长满意度。

▲信息填报&自主缴费&宿舍分配

5. 在线化智慧离校,有效减轻离校工作量

构建智慧离校系统,将学生离校前所要办理的学生证退还、清还欠费、就业缓期申请、求助补贴申请等手续整合到一个APP上,引导学生提前完成离校各项手续,有效减轻离校工作量。同时,系统支持用大数据对学生的学业进行相应的预警(如学分不够等),避免学生毕不了业。

▲离校办理

6. 考试报名集中管理,方便把控整体情况

通过构建考试报名中心,实现对各类等级考试、校园培训、合作办班、教职工考证、教职工培训等统一在线管理,并支持相关数据统计分析,提升管理效率,方便教师、管理层把控考试整体情况。

▲考试报名

7. 体系化学生管理,为学生打造优质体验

构建“智慧学工”平台,全面统筹缓交学费、贫困生申请、助学金办理、奖学金申请、勤工助学、证明&补办、调宿申请、预约心理咨询、交换生申请、游学申请等学生相关工作,提升行政管理效率,为学生打造更优质的体验。

▲奖学助贷&素质学分测评

8. 大数据应用,助力领导洞察决策

智慧校园平台整合学校各大业务系统数据,为学校各项业务提供动态实时数据分析,包括教务分析、学生分析、管理分析、学工分析、后勤分析等多个维度,全方位助力领导洞察决策。

▲教务分析(部分维度)

双一流高校点赞蓝凌

厦门大学

通过四大支撑系统(门户系统、工作流引擎、文档管理、系统管理),构建公文管理、个人信息管理等七大功能模块,提供灵活、稳定、安全、高效的一体化智慧办公,助力学校更好发展!

四川大学

携手蓝凌打造智慧管理平台,上线4个月用户达8万多人;多模块支撑办事、办文、办会更高效;基建、科研等项目、新生“报、测、选”全程在线,让学校管理与运营效率倍增。

清华深研院

携手蓝凌建设智慧OA,通过统一门户、统一流程、统一信息、统一移动,统一身份认证,构建流程管理、公文管理、督办管理等应用,全面助力学院全体教职工高效沟通与协同,大幅提升学院行政管理水平。

蓝凌软件成立于2001年,系数字化工作专业服务商,阿里钉钉使命级战略合作伙伴,阿里云知识管理与协同领域首家战略合作伙伴,为大中型企业及成长型组织,提供智能办公、移动门户、知识管理、数字运营、财务共享、专有云等一体化解决方案;先后助力华为、万科等20000家知名企业实现了智慧管理与高效办公的工作变革。

树立尊重自然、顺应自然、保护自百然的理念;树立发展和保护相统一的理念;树立绿水青山就是金山银山的理念;树立自然价值和自然资本的理念;树立保护度自然就是保护和发展生产力的理念;树立空间均衡的理知念;树立人与自然和谐共生的理念(或:树立人与自然和谐相处的理念);合理开采道和利用自然资源;坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针;坚持绿色发展、循环发展、低碳发版展;尊重自然、善待自然,养成保护自然环境和生态系统的道德和行为习惯:贯彻落实科学发展观;实权施可持续发展战略;坚持保护环境、节约资源的基本国策;等等内容来自www.egvchb.cn请勿采集。

www.egvchb.cn true http://www.egvchb.cn/seduzx/295860/391892435.html report 11899 为您提供全方面的构建校园新生态!蓝凌智慧高校管理平台来了相关信息,根据用户需求提供构建校园新生态!蓝凌智慧高校管理平台来了最新最全信息,解决用户的构建校园新生态!蓝凌智慧高校管理平台来了需求,原标题:构建校园新生态!蓝凌智慧高校管理平台来了5G、AI、大数据等新兴技术与教育的融合创新发展,正快速推进着教育管理的智慧化与数字化发展,教育信息化领域正掀起“智慧校园”建设风潮。5大痛点阻碍“智慧高校”建设作为高等教育人才培养基地,各大高校亦在积极加强信息化、数字化建设,以击破其管理上的5大痛点,推动管理革新,助力教学提质提效:●校园信息系统多,数据较分散,业务整合难●学校分支机构多,管理半径
  • 猜你喜欢
马洪刚决战澳门 四川快乐12官网下载 澳洲幸运5开奖现场 股票涨跌怎么算收益 江苏11选5前三遗漏 广东11选5在线计 黑龙江快乐十分组选遗漏 字谜3d藏机图 福建22选走势图 大发pk10计划在线 内蒙古11选五奖金多少 彩票大乐透 湖北福彩30选5奖金 sg飞艇是官网开的吗 浙江十一选五 山西十一选五开奖走势图 百度 甘肃11选5