小学三年级教学年月日练习题[人教版]

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(10:40)—(14:20)—约(2)小时(10)分—(下)午(4)时(30)分—(17:30)—(18:30)www.egvchb.cn防采集请勿采集本网。

《年月日》练习题

在小学数学教学中,增强学生的估算意识,让小学生掌握一些简单的估算方e79fa5e98193e59b9ee7ad9431333433616234法,对帮助学生学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会,去解决日常生活中的

一.填空:

(1)一年有( )个月,( )个大月,( )个小月,大月有( )天,小月有( )天(二月除外),平年二月有( )天,闰年二月有( )天。

3.学校教导处通知5月20下午第二节课后在会议室召开各班班长会议,收集对各科教学的意见。4.学校安全办通知各班学习委员明天(6月3日)上午课间操时间在学校安全办公室领取《扫黑除恶专项斗争应知应会基础

(2)平年全年有( )天,闰年全年有( )天。

小学数学三年级上册教学计划 一、学情分析 三年级学生,对一些基础性的数学知识有了初步的认识。学生已经比较习惯于新教材的学习思路和学习方法,大多数学生认识到数学知识无处不在,生活中处处

(3)小海是1994年6月1日出生的,到2004年6月1日,他是( )周岁?

建议您先根据孩子的成绩而定,不是所有的卷子都适合孩子做。黄冈的卷子是不错,但有的题偏难。你去新华书店看看,那里的卷子一般都比较贴近教学大纲,应该更适合孩子。但愿我的答案对您有用,祝

(4)科技展览馆每天上午展出的时间是8时—11时,上午展出的时间是( )。

试读结束,如需阅读或下载,请点击购买>原发布者:zgl432 【新】六年级下册道德与法治:第三课《学会反思》练习题-2020人教部编道法最新改版编辑:_时间:_统编版六年级下册道德与法治第三课《学会反思》

(5)在2003年、2005年、2006年、2008年、2012年中,是闰年的有( )。

(6)我们学校从1月23日开始放假,2月11日开学报名,这个假期共有( )天?

二.用24时计时法表示下面的时刻:

上午7时:___________? 中午12时:____________ 下午4时:___________?

晚上10时:__________ 晚上12时:___________? 凌晨2时:____________

三.用普通计时法表示下面的时刻:

9时:___________? 12时:____________ 24时:___________?

21时:____________ 13时:___________? 11时:____________

四.解决问题:

(1)人民银行营业时间是上午8:30—下午5:00,人民银行一天的营业时间是多少?。

(2)从今天的17时20分到明天上午的8时10分,一共经过了多少时间?

(3)火车在8:20从甲地开往乙地,经过2小时50分到达乙地。到达乙地是什么时候?

五.辅加题:儿童公园每天的开放时间从上午8:30到下午4:30。儿童公园每天开放多长时间?小明从14:40到公园,最多还可以游玩多长时间?

《一天的时间》教学设计教学目标:1、知道1天有24小时,理解24小时记时法和12小时记时法的联系,并能正确地进行两者之间的转化。2、会计算两个时刻之间经过的时间。3、让学生认识珍惜时间和守时是生活的好习惯,并能运用在日常生活中。教学重点:1、知道1天有24小时,理解24小时记时法和12小时记时法的联系,并能正确地进行两者之间的转化。2、会计算两个时刻之间经过的时间。教学难点:计算两个时刻之间经过的时间,并能灵活运用。教学准备:教师准备:多媒体课件。学生准备:课前记录下一天活动的时间;书本教学过程:一、旧知导入。1.排一排。师:我们已经学习过了哪些常用的时间单位?你能把它们按照从大到小的顺序排列起来吗?(配合学生回答板书)2.说一说。问:1时是多少分?1分是几秒?1年里有多少个月?1个月有多少天?1年有多少天?(学生回答教师板书)问:那你们知道1天有几小时吗?生:一天有24小时。3.导入课题。师:今天我们就来学习“一天的时间”。(板书:一天的时间—24小时记时法)二、合作探究,解决问题。1.看一看、想一想、说一说。(1)出示情境图(电视节目预告表),让学生观察时间的书写特征。(2)引导学生运用生活经验说出对应的常用12小时记时法表示的时间。(3)写几个24小时记时法记时的时间让学生用12小时记时法叙述。5:00 7:10 9:50 12:30 17:20 19:002.想一想,填一填。(1)15:00是下午几时?(2)晚上11时30分也就是 时 分。3.填一填。(课件出示)(1)取信时间:引导学生理解图意。(2)阅览时间:分别推算出上午和下午的开放时间在合起来。4.说一说。引导学生说一说推算的方法。三、实践练习,拓展延伸。1.画一画。(课件出示)(1)学生独立在书本的钟表上画出指针的位置。(2)集体反馈,纠正错误。(集合情境,教育学生要计划和遵守时间)2.练一练。(课件出示:教材第74页)(1)第1题:先学生独立完成,然后组织集体交流,说说转化的方法。(2)第2题:学生先独立思考,说说自己思考的方法。(指导学生找出中间整时,然后逐步计算)(3)第3题:引导学生仔细读题,再思考。(请学生说说思考的方法)四、课堂总结 师:通过今天这堂课的学习,你又有了什么新的收获吗?让我们一起来分享一下内容来自www.egvchb.cn请勿采集。

www.egvchb.cn true http://www.egvchb.cn/wendangku/z1s/f11g/j0ef7e1856av/k561252d36f34l.html report 3482 《年月日》练习题一.\t填空:(1)\t一年有()个月,()个大月,()个小月,大月有()天,小月有()天(二月除外),平年二月有()天,闰年二月有()天。(2)\t平年全年有()天,闰年全年有( )天。(3)\t小海是1994年6月1日出生的,到2004年6月1日,他是( )周岁?(4)\t科技展览馆每天上午展出的时间是8时—11时,上午展出的时间是( )。(5)\t在2003年、2005年、2006年、2008年、2012年中,是闰年的有()
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