高考电学实验总结与解析 pptx

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老大:我可以提示你一下,逐题分析自己错的原因,并把错误与课本的联系的页数写下来(老师会比较震撼)再加上自己今后的改正过程,就搞定了,1、说一下此次物理成绩,2113和上次比较一下,5261总分差多少。2、具体总结4102一下丢分点:a、公式的条1653件没有审清楚,用错了。加强公式的理解和使用b、计算失误,以后多练习c、基本概念不扎实,题目理解不透。 这个是基本功d、运算速度不行,没有做完。 这个要训练的。结论就是:做题细心,审题认真,平时多练,下次再拿满分。1.调整复习计划,提高复习实效各校初三备课组,要根据本校学生的实际情况、物理知识复习的进度等因素,及时调整复习计划,采取有效的教法,调动学生积极参与课堂教学活动和讨论问题,让每节课或每阶段的复习有重点或有目的地解决学生中存在的问题.复习中在提优补差的同时,尤其要关注那些在40—50分数段的学生,相对而言这些学生的成绩提升空间较大,对整体成绩的提高起着较大的作用.2.紧扣课本内容,关注双基部分要以物理教材和课标要求为本,以教材中最基本、最重要的知识和方法作为复习的主要内容,可以通过课本中的物理量的引入、插图与图像、学生实验和演示实验、生活中的物理、简答题、假想题等专题进行多种形式的复习,及对一些易混淆的物理概念进行整理和比较,以帮助学生理解物理基本概念和基本规律,掌握一些解题方法.学生只有有了扎实的基础,才有分析、处理和解决一般问题的能力,不要花大量的时间在难题和大型计算题上.3.重视实验复习,培养探究能力以力学和电学中的重要实验为主线带动实验的复习,要在实验原理(目的)、实验器材的选择、如何观察实验现象、设计实验记录表格和记录数据、分析实验现象分析及实验数据处理等方面加强训练,引导学生弄清各实验步骤的设计理由,注意实验设计的可操作性和准确性,尤其是重视对实验器材的使用理解和拓展,对实验步骤的叙述、实验现象数据的分析、实验结论的得出等学生薄弱而又很重要(中考拉分题)的环节上加强锻炼学生,提高学生的综合能力.4.联系热点实际,加强语言表达现在教材大大加强了科学技术与社会联系的内容,复习中要特别注意引导学生关注我们身边的一些热点问题,例如:地球的温室效应、气候与热污染、石油危机和能源科学、核电站和核废料处理、神州五号飞船、南京奥体中心工程、地铁通车、秦淮河的水污染和治理、南京地区用电分时计费、天然气的使用成本问题等都可以作为考题的来源和背景,加强知识的应用和迁移的训练,培养学生的语言表达能力及运用物理知识解决实际问题的能力.另对教材新增加的内容,虽要求不高但要学生识记,如现代物理相关知识:宇宙与粒子、信息及其传播、新能源的分类及特点等知识要加强记忆.本回答被网友采纳www.egvchb.cn防采集请勿采集本网。

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逻辑思维能力和实践创新能力,针对文科生开设大学物理演示实验教学有助于学生开拓思路、锻炼能力,促进各学科之间的渗透和互补,对提高文科生的科学文化素质

高考电学实验总结归类

我曾经是位中学物理教员,做过试卷分析,写点体会,供你参考: 1。概况分析:全班成绩上升了还是下降了,原因何在?表扬那些有进步的同学,指出原因,倍加鼓励。特别

电学实验是高考试题中必考实验,电学实验出题灵活,内容丰富,在高考 试卷中所占比重大,是高考试题中的重要得分点。

以下是电学实验各种常见实验 原理和做题技巧的总结,基本涵盖了电学实验中的所有题型,对学习电学实验有 很大的帮助。

一、电表的双重作用1(电表的替代).有以下可供选用的器材及导线若干条,要求尽可能精确地测量出待测电

流 表的满偏电流.A. 待测电流表A0:满偏电流约为 700~800μA、内阻约 100Ω,已知表盘刻度均匀、总

格数为 N.

B. 电流表A:量程 0.6A、内阻 0.1Ω.

C. 电压表V:量程 3V、内阻 3kΩ.

D. 滑动变阻器 R:最大阻值 200Ω.

E. 电源 E:电动势约 3V、内阻约 1.5Ω.

F. 开关 S 一个.1 根据你的测量需要,在 B(电流表 A)和 C(电压表 V)中应选择.(只需填

写序号即可)2 在虚线框内画出你设计的实验电路图.3 测量过程中,测出多组数据,其中一组数据中待测电流表 A0 的指针偏转了 n 格, 可

算出满偏电流 IAmax =,式中除 N、n 外,其他字母符号代表的物理量是.

答案 ① C ② 电路如图所示

③ N U (或 N U )U 为电压表读数,Rv 为电压表内阻 n Rv n 3000解析 (1)由于电流表的满偏电流太小,所以要想进行多次

测量,不能使用。

而对于电压表,IgUg RV1000A,大于待测电流表的满偏电流,因此,

可把电压表当电流表用。故选 C.2 题中要求测多组数据,故测量电路应选用分压电路,电路图如右所示。3 电路中的电流 I U ,又电流表刻度均匀,故有: I ImRVnN- 1- 书山有 路

联立可解得: ImaxN nU RV

或 Imax

N U n 30002.某同学要测量一电压表 V1 的内阻。

提供的器材有: A. 电压表V1:量程 3V,内阻约为 2kΩ B. 电压表V2:量程 10V,内阻为 5kΩ

C. 电源 E:电动势约为 10V,内阻不计

D. 滑动变阻器R:最大阻值为 20Ω

E. 定值电阻 R1:阻值 5kΩ F. 定值电阻R2:阻值 30kΩ

G. 电键 S 及导线若干

该同学设计了如图甲所示的实验电路图,通过改变滑动变阻器 R 的阻值,测量多组电压

表 V1 的读数U1 和电压表V2 的读

数 U2,最终求出了电压表Vl 的内阻。1 实验中定值电阻应选用

(填字母代号);2 该同学在实验中测得数据如下表:请在图乙的坐标中,描点作出U1-U2 的图象。

(3)由图象可以较准确地求出电压表 Vl 的内阻为 答案 (1)R1 (2)0.2kΩkΩ。解析

(1)定值电阻与电压表 V1串联,有:U1 RV1 U2U R1,可得: R 5k ,故选 R1 。U

(2)由 1RV1U U 2R1

可得:U1 RV1 RV1 RU2,即U1U2

图像的斜率为RV1 RV1 R,

从所作图像中先求出斜率,随之可算出 RV1 0.2k

点评 本题中,电压表的双重作用为:一是测量工具电压表,二也是一个电阻.

二、伏安法测电阻(或电阻率)1、 (2012·北京卷,21)在“测定金属的电阻率”实验中,所用测量仪器均已校准.待测金属 丝接入电路部分的长度约为 50 cm. (1)用螺旋测微器测量金属丝的直径,其中某一次测量结果 如下图所示,其读数应为

mm(该值接近多次测量的平均值).- 2- 书山有 路

(2)用伏安法测金属丝的电阻 Rx.实验所用器材为:电池组(电动势 3 V,内阻约 1 Ω),电流表 (内阻约 0.1 Ω)、电压表(内阻约 3 kΩ)、滑动变阻器 R(0~20 Ω,额定电流 2 A)、开关、导线 若干.某小组同学利用以上器材正确连接好电路,进行实验测量,记录数据如下:次数1234U/V 0.10 0.30 0.70 1.00

I/A 0.020 0.060 0.160 0.220

由以上实验数据可知,他们测量 Rx 是采用下图中的5671.50 1.70 2.30

0.340 0.460 0.520

图(选填“甲”或“乙”).

(3)下图是测量 Rx 的实验器材实物图,图中已连接了部分导线,滑动变阻器的滑片 P 置于变

阻器的一端.请根据(2)所选的电路图,补充完成图中实物间的连线,并使闭合开关的瞬间, 电压表或电流表不至于被烧坏. (4)这个小组的同学在坐标纸上建立 U、I 坐标系,如图所示 , 图中已标出了与测量数据对应的 4 个坐标点.请在图中 标出 第 2、4、6 次测量数据的坐标点,并描绘出 U?I 图线., 由图

线得到金属丝的阻值 Rx=

Ω(保留两位有效数字).

(5)根A据.以1×上1数0-据2 Ω可·m以估算出金属B丝.电1×阻1率0-约3 Ω为·m

C.1×10-6 Ω·m

D.1×10-8 Ω·m(填选项前的符号)

(6)任何实验测量都存在误差.本实验所用测量仪器均已校准,下列关于误差的说法中正 确的选项是

(有多个正确选项).A.用螺旋测微器测量金属丝直径时,由于读数引起的误差属于系统误差

B.由于电流表和电压表内阻引起的误差属于偶然误差

C.若将电流表和电压表的内阻计算在内,可以消除由测量仪表引起的系统误

差 D.用 U?I 图象处理数据求金属丝电阻可以减小偶然误差- 3- 书山有路解析 (1)螺旋测微器的读数为 0 mm+39.8×0.01 mm=0.398 mm.

(2)由实验记录的数据可知 Rx 的阻值大约为 5 Ω.由题知 Rx?RV,故电流表 外接.若滑动变5×3

阻器接为限流的形式,则Rx

两端的电压最小值Umin

= 20+5+1+0.1

V≈0.6 V,而从实验数

据可知 Rx 两端电压可为 0.10 V,因此滑动变阻器应采用分压的形式. (3)如图甲所示.图甲图乙

(4)选尽可能多的点连成一条直线,不在直线上的点均匀分布在直线两侧,如图乙所示.

图线的斜率反映了金属丝的电阻,因此金属丝的电阻值 Rx=4.4 Ω.

(5)根据R=ρSl 得金属丝的电阻率

ρ=RlS=πR4ld=23.14×4.4×0.398×10-32 4×0.5

Ω·m≈1.09×10

-6 Ω·m,故选项 C 正确,选项A、B、D 错误.

(6)由于读数引起的误差属于偶然误差,选项 A 错误;

由于电流表、电压表内阻引起的误差 为系统误差,若将电流表和电压表的内阻计算在内,则可以消除系统误差,选项 B 错误、

选项 C 正确;

利用 U?I 图象处理数据,相当于多次测量取平均值,可以减小偶然误差,选

项 D 正确.

答案 (1)0.398(0.395~0.399 均正确) (2)甲 (3)如解析图甲所示 (4)如解析图乙所示 4.4(4.3~4.7 均正确) (5)C (6)CD2、在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中,现除了有一个标有“5 V,2.5 W”的小灯泡、 导线和开关外,还有:A. 直流电源(电动势约为 5 V,内阻可不计) B. 直流电流表(量程 0~3 A,内阻约为 0.1 Ω) C. 直流电流表(量程 0~600 mA,内阻约为 5 Ω) D. 直流电压表(量程 0~15 V,内阻约为 15 kΩ)- 4- 书 山 有路

E. 直流电压表(量程 0~5 V,内阻约为 10 kΩ) F. 滑动变阻器(最大阻值 10 Ω,允许通过的最大电流为 2 A) G. 滑动变阻器(最大阻值 1 kΩ,允许通过的最大电流为 0.5 A)

实验要求小灯泡两端的电压从零开始变化并能测多组数据.

(1)实验中电流表应选用,电压表应选用,滑动变阻器应选用(均

用序号字母表示).

(2)请按要求将图 7-4-3 中所示的器材连成实验电路.

(3)某同学通过实验正确作出的小灯泡的伏安特性曲线如下图甲所示.现把实验中使用的小 灯泡接到如图乙所示的电路中,其中电源电动势 E=6 V,内阻 r=1 Ω,定值电阻 R=9 Ω,

此时灯泡的实际功率为

W.(结果保留两位有效数字)甲乙解析 (1)由灯泡标识(5 V,2.5 W)知,I=UP=0.5 A,因此电流表选 C,电压表选 E.由于电路 接成分压式,滑动变阻器选 F.

(2)如图所示- 5- 书山有 路

(3)把定值电阻作为电源的内阻,则该电源短路时的电流为 Imax = E =0.6 A,在题图中的 U-I 图中,作出此电源的 U-I 图R+r

线如图中虚线所示。

两图线交点即表示该灯泡的实际工作点.由

图知 U=2.2 V,I=0.38 A,所以 P=UI=2.2×0.38 W=0.84 W.

答案 (1)C E F (2)见解析图 (3)0.84(0.81~0.87)皆可

三 “替代法”测电阻1、 (2011·课标全国卷,22)为了测量一微安表头 A 的内阻,某同学设计了如上图所示的电 路.图中 A0 是标准电流表,R0 和 RN 分别是滑动变阻器和电阻箱,S 和 S1 分别是单刀双掷 开关和单刀单掷开关,E 是电池.完成下列实验步骤中的填空:

(1)将 S 拨向接点 1,接通 S1,调节,使待测表头指针偏转到适当位置,记下此时

的读数 I;

(2)然后将 S 拨向接点 2,调节,使,记下此时 RN 的读数;

(3)多次重复上述过程,计算 RN 读数的,此即为待测微安表头内阻的测量值.解析 本题为用替代法测未知电流表的内阻,其实验步骤为:(1)将 S 拨向接点 1,接通S1,

调节 R0,使待测表头指针偏转到适当位置,

记下此时标准电流表(或 A0)的读数 I;

(2) 然后将 S 拨向接点 2,调节 RN,使标准电

流表(或 A0)的读数仍为 I,记下此时 RN 的 读数;

(3)多次重复上述过程,计算 RN 读数

的平均值,此即为待测微安表头内阻的测量值.

答案 (1)R0 标准电流表(或 A0) (2)RN 标准电流表(或 A0)的读数仍为 I (3)平均值2、(电压表替代) 某同学要测电压表 的内阻 RV,测量的电路如下图 a 所示,供选择的器

材如下: ①待测电压表 (0~3 V,内阻约 3 kΩ);

②电压表 (0~6 V,内阻约 6 kΩ);

③定值电阻 R1=3 kΩ;

④定值电阻 R2=30 Ω;

⑤滑动变阻器 R3(0~1 kΩ,1 A);

⑥滑动变阻器 R4(0~10 Ω,2 A);- 6- 书山有路

⑦电源 3.0 V,内阻不计;

⑧开关一个,导线若干.

根据上述条件,请你完成下面的实验.

(1)定值电阻应选;

滑动变阻器应选.

(2)根据电路图 a,在上图 b 中用实线把实物连成电路;

(3)实验过程中的测量步骤为:移动滑动变阻器触头到某一位置 , 记录 、 的读数 U1、U2;

不断改变滑动变阻器触头的位置 , 得到一组 U1、U2 的值,分别以 U1、U2 为坐标轴建立坐标 系, 作出相应图线(如下图所示),测得该图线的斜率为 k.根据 图线的 斜率 k 和选定的定值电阻,写出待测电压表 内阻的表 达式为 RV= .解析 (1)定值电阻应选 R1,滑动变阻器应选 R4,若选用大电阻的滑动变阻器,就会出现在

移动滑动触头的时候,刚开始电压表上的电压几乎不变,到了某个位置后又突然增大的现象, 不易操作.(2)根据电路图 a,在图 b 中用实线把实物连成电路,如答案图所示.(3)待测电压表

内阻的表达式为RV=R1 . k-1

答案 (1)R1 R4 (2)如图所示 (3)R1 k-1

预测高考命题视角 通过对近几年的高考实验试题的研究发现,高考电学实验试题有三个显著的特点:第一,基 于教材中的电学实验,着重考查实验原理的改进、实验步骤、误差分析;

第二,重视电学的

实验方法,问题设置结合科技、生产、生活的实际;

第三,基本仪器的使用是考查的热点,

实验的器材选择、实际操作是考查的重点,设计型实验是考查的难点,实验的基本原理和思

想方法是考查的核心.

四、测电源电动势内阻1、(伏安法)某同学在用电流表和电压表测电池的电动势和内阻的实验中,串联了一只2.5 Ω 的保护电阻 R0,实验电路如图下所示. (1)连好电路后,当该同学闭合电键时,发现电流表示数为 0,电压表示数不为 0.检查各接线

柱均未接错,接触良好且未发生短路;

他用多用电表的电压挡检查电路,把两表笔分别接 a、

b,b、c,d、e 时,示数均为 0,把两表笔接 c、d 时,示数与电压表示数相同,由此可推断故障是.- 7- 书山有 路

(2)在下图中按电路原理图及用多用电表的电压挡检查电路时,把两表笔分别接 c、d 时的 实

物电路图(如图所示)以笔画线代替导线连接起来. (3)排除故障后,该同学顺利完成实验,测定得到下列数据,根据表中数据在图中的坐标

上 画出 UI 图线,由图线知:电池的电动势为 ,内阻为.解析 (1)用电压表检测 c、d 时,电压表有示数,说明有电流通过电压表,但没有电流通过 多用电表所并联的电路,说明多用电表所并联的电路发生断路故障.由已知条件可知,是滑 动变阻器 R 发生故障.(3)电源的伏安特性曲线为直线,使直线通过尽量多的数据点,其他

点均匀分布在线的两侧.由 U=E-I(r+R0)可知,纵轴截距表示电动势,则 E=1.50 V,斜1.50-0.20 率绝对值表示 r+R0,则:r+R0= 0.43 Ω=3.0 Ω,则 r=0.5 Ω.

答案 (1)R 断路 (2)如图甲所示 (3) 如 图 乙 所 示 1.502、(伏阻法) (2012·福建

V(1.41~1.51 V 均可) 卷,19(2))某研究性学习小组

欲测定一块电池的电动势 ①先直接用多用电表测定

E. 该电池电动势.在操作无误

的情况下,多用电表表盘

示 数 如 图 所 示 ,其 示 数 为V.- 8- 书山有 路

②然后,用电压表 、电阻箱 R、定值电阻 R0、开关S、若干导线和该电池组成电路,测定 该电池电动势. (ⅰ)根据图乙所示电路图,用笔画线代替导线,将图甲中的实物图连接成完整电路.

(ⅱ)闭合开关 S,调整电阻箱阻值 R,读出电压表 相应示数 U.该学习小组测出大量数据, 分析筛选出下表所示的 R、U 数据,并计算出相应的R1与U1的值.请用表中数据在图中的坐

标纸上描点,并作出U1 1R图线.R(Ω)166.7 7-1-.4 50.0 33.3 25.0 20.0U(V) 1(×10-2 Ω-1) R8.35.9 4.8 4.2 3.2 2.9

0.60 1.40 2.00 3.00 4.00 5.001 (V-1) U

0.12 0.17 0.21 0.24 0.31 0.34- 9- 书山有 路

(ⅲ)从图线中可求得 E=V.解析 ①读出示数为:9.4 V. ②(ⅰ)连接电路如图所示.

(ⅱ)作图线如图所示 (ⅲ)由闭合电路欧姆定律得 E=U+UR(r+R0)

变形得1=1+r+R01,从上式看出在1 1图象中,纵轴U E ERUR

的截距即为E1,由图象得出截距为0.1,所以E=10.0 V(9.5

V~11.1 V 内均正确).

答案 见解析3、(安阻法)某个实验小组认为用一只已知内阻的电流表和电阻箱,采用如图甲所示的电

路测电源电动势与内阻,比常规的伏安法更准确.若电流表内阻阻值为 RA,则测量的方法 与步骤是:

(1)将电阻箱阻值 R 调到最大,闭合 S 后观察电流表示数,然后再调节电阻箱,使电流表的

示数指到某两个恰当的值,记下此时电阻箱的阻值 R1、R2 及对应的电流 I1、I2;

(2)根据以上的数据及闭合电路欧姆定律,建立方程组,即可求出电源的电动势 E 与内阻 r.

该方程组的表达式是:、

.该实验小组现在手头只有一个电流表,只知其

内阻很小,却不知具体阻值.为了测出该电流表的内阻,她们找来了如图乙所示两节干电池

等实验器材.请你用笔画线将图中的实物连接成能测出电流表内阻的电路.注意滑动变阻器

串联接入电路起限流作用,开关闭合前其阻值应.解析 根据题图示电路,利用闭合电路欧姆定律可得:E=I1(R1+RA+r)、E=I2(R2+RA+r);- 10 - 书山有路

两节干电池的电动势大约为 3 V,电流表应选 0.6 A 量程,在连接电路时,本着先串后并的

原则进行.

答案 E=I1(R1+RA+r) E=I2(R2+RA+r)

连线如图 调至最大

五、 考查多用电表的使用及读数1、 (2011·北京卷,21(1)) 用如上图所示的多用电表测量电阻,要用到选择开关 K 和两个部

件 S、T.请根据下列步骤完成电阻测量.

(1)旋动部件,使指针对准电流的“0”刻线.

(2)将 K 旋转到电阻挡“×100”的位置.

(3)将插入“+”、“-”插孔的表笔短接,旋动部件,使指针对准电阻的(填

“0 刻线”或“∞刻线”).

(4)将两表笔分别与待测电阻相接,发现指针偏转角度过小.为了得到比较准确的测量结果,

请从下列选项中挑出合理的步骤,并按

的顺序进行操作,再完成读数测量. A.

将 K 旋转到电阻挡“×1 k”的位置

B. 将 K 旋转到电阻挡“×10”的位置 C.将两表笔的金属部分分别与被测电阻的两根引线相接 D.将两表笔短接,旋动合适部件,对电表进行校准解析 机械调零需调节 S,电阻调零(欧姆挡调零)需调节调零旋钮 T.指针偏转角度过小说明

该电阻是一个大电阻,需换用阻值较大的挡来测量才准确,换挡之后需要重新电阻调零.故

正确顺序应为ADC.

答案 (1)S (3)T 0 刻 线 (4)ADC2、(多用表测黑箱) (2012·江苏卷,10)如下图甲所示的黑箱中 有三只完全相同的电学元件,小明使用多用电表对其进行探测.甲乙

( 1 ) 在 使 用 多 用 电 表 前 , 发 现 指 针 不 在 左 边 “0”刻 度 线 处 , 应 先 调 整 图 乙 中 多 用 电 表 的

(选填“A”、“B”或“C”).

(2)在用多用电表的直流电压挡探测黑箱 a、b 接点间是否存在电源时,一表笔接 a,另一 表- 11 - 书山有路笔应

(选填“短暂”或“持续”)接 b,同时观察指针偏转情况.

(3)在判定黑箱中无电源后,将选择开关旋至“×1”挡,调节好多用电表,测量各接点间的

阻值.测量中发现,每对接点间正反向阻值均相等,测量记录如下表.两表笔分别接 a、b

时,多用电表的示数如图乙所示.

请将记录表补充完整,并在黑箱图中画出一种可能的电路.

两表笔接的接点

多用电表的示数

a、b a、c b、c

Ω 10.0 Ω 15.0 Ω解析 (1)多用电表使用前应进行机械调零,机械调零装置为 A.(2)使用多用电表进行测量时,

为保证电表不被损坏往往要进行试触,即让两表笔进行短暂接触,观察指针偏转情况,若

持 续接触则有可能损坏电表.(3)黑箱中无电源且每对接点间正反阻值相等,由多用电表

读数 可知所缺数据为 5.0 Ω,由 a、b 间电阻为 5 Ω,a、c 间为 10 Ω,b、c 间为 15 Ω 知,

电路为 a、b 间 5 Ω 的电阻与 a、c 间 10 Ω 电阻串联而成,电路图如答案图所示.

答案 (1)A (2)短暂 (3)5.0 电路图见下图- 12 -

要打开.vsd文件的话,装个Visio就可以了。Visio属于Office系列,但是一般安装的Office套件里面不包含Visio,需要单独安装。引用自:http://.baidu.com/question/364510607.html内容来自www.egvchb.cn请勿采集。

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