大学毕业论文指导过程记录表模板

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毕业论文(设计)教师指导过程记录表模板学生信息学号专业姓名班级民族

(一)毕业论文开题报告一copy律使用A4白纸单面打印 (二)字符间距:标准(中文封面和英文封面除外) (三)行距:1.5倍(中文封面和英文封面除外) (四)页边距:上下2.5厘米、左3厘米、右2厘米 (五)页眉:

指导教师信息姓名职称院部学历民族

第5—8周:根据查找的数据和相关资料,进行深入详实的论文编写工作,对论文编写过程中所发现的问题,研究其解决方案,推敲整合,并进行修改完善,准备论文中期检查。第9-13周:完成论文的初稿部分,向指导

论文题目:

指导记录内容要求:1、指导时间;2、指导地点;3、指导方式(如:面谈、电话、邮件等);4、指导内容

考文献在正文中的标注法 1)按正文中引用的文献出现的先后百顺序用阿拉伯字连续编码,并将序号置于方括号中;2)同一处引用多篇文献时,将各篇文献的序号在方括号中全部列出,各序号间度用“,”;

指导过程记录

现已向答辩组提交的内容有:1、毕百业设计(论文)任务书,2、毕业设计(论文)开题报告,3、毕业论文,4、毕业设计(论文)指导教师记录表,5、毕业设计(论文)指导教师中期检查表,7、毕业设计(论文)

第1次指导记录地点

很多大四的同学面临毕业季,很大一个问题就在毕业论文的写作上。很多同学会愁选题啊,写作啊,格式啊,很多方面,今天小编就来跟大家分享一下毕业论文的基本情况。首先,选题,当然是要结合自己

3号楼5楼办公室方式面谈

指导内容:

1.对于学位论文的内容及格式要求进行了说明。

2.为我们推荐了学术水平较高的期刊和参考文献,便于大家查阅。

3.指导同学们确定了具体的研究内容和研究方法。

4.规划了论文的写作计划,确定了在3月中期提交初稿。

学生签名: 教师签名: 年 月 日

第2次指导记录地点方式邮件

指导内容:

1.老师对论文初稿的结构提出了修改意见,并在论文的行文和思想表达上给予了修改意见。

2.针对论文中参考文献不规范的问题老师进行了强调,要求引用需要有清晰、明确的标识和来源。

学生签名: 教师签名: 年 月 日

新疆财经大学毕业论文(设计)教师指导过程记录表

指导过程记录

现已向答辩组提交的内容有:1、毕百业设计(论文)任务书,2、毕业设计(论文)开题报告,3、毕业论文,4、毕业设计(论文)指导教师记录表,5、毕业设计(论文)指导教师中期检查表,7、毕业设计(论文)

第3次指导记录地点方式邮件

指导内容:

1.对论文第二稿进行了审阅,对论文中存在的摘要概括性不足,现状部分阐述不详细,分析过程条理不清晰,总结不够深入等具体问题进行了指导。

2.对论文的表格形式进行了规范。

学生签名: 教师签名: 年 月 日

第4次指导记录地点

2号楼5楼办公室方式面谈

指导内容:

1.对论文的具体格式提出了修改建议,包含字体、字号、行距等具体要求以及注释、参考文献的格式要求。

2.对论文的目录提出了要求,目录要根据内容自动生成,尽量使用陈述句。

学生签名: 教师签名: 年 月 日

第5次指导记录地点

2号楼5楼办公室方式面谈

指导内容:

1.老师对论文语句的通顺,字词的规范进行了审阅。

2.老师最后审阅论文是否符合毕业论文的格式要求,内容要求和引用文献等相关要求。

3.老师讲解了毕业论文答辩的基本环节和注意事项。

学生签名: 教师签名: 年 月 日

第 一 次指导主要内容记录老师在授课时于我们分析了论文应该注意的事项,讲述了相关论文的格式和一些有代表性的论题以及阅读资料的重要性,大体内容如下:1)首先是选题。题目的确定意味论文大致内容的确定。所以在这方面要选好想好。2)有了题后,就要查阅论文的相关资料以及书写时注意论文的书写格式,要清楚哪个地方能用什么资料?用什么?哪个地方不能用?为什么不能用?3)老师重点指导阅读相关资料,并指点写作方法。学生签名:指导老师签名:年 月 日第 二 次指导主要内容记录就一些关于毕业论文计划进程表的制定等方面的问题。老师通过电话对我进行了相关方面的指导。从而让我对毕业论文有了更深入全面的了解,并对我的论文提纲的提出修改意见,并在构思论文的框架、行文及思想表达上给于补充.从而我在整理上完成论文初稿。学生签名:指导老师签名:年 月 日第 三 次指导主要内容记录审阅初稿,7a64e58685e5aeb931333264636230老师对初稿作出修改,提示论文观点存在的问题,调整文章布局,在行文、语言表达等提出观点。格式方面作出要求并提出修改的具体意见或建议。从而为我下一步的继续增加了信心。学生签名:指导老师签名:年 月 日第 四 次指导主要内容记录老师对上一稿作出修改。并对文献综述进行指导。通过几次修改最终定稿,并做好注释、参考文献、资料装订等扫尾工作,最后我还是得到了老师的肯定,终于完成了论文,从而形成定稿。在这我很感激指导老师对我们的帮助,让我的大学时代有了个好的结束,为我的大学生活画上了一个圆满的句号。最后想说声,老师,您辛苦了!学生签名:指导老师签名:年 月 日内容来自www.egvchb.cn请勿采集。

www.egvchb.cn true http://www.egvchb.cn/wendangku/z2s/f2ag/j06a951b9f3v/kf90f76c61b8fl.html report 3769 毕业论文(设计)教师指导过程记录表模板学生信息学号专业姓名班级民族指导教师信息姓名职称院部学历民族论文题目:指导记录内容要求:1、指导时间;2、指导地点;3、指导方式(如:面谈、电话、邮件等);4、指导内容指导过程记录第1次指导记录地点3号楼5楼办公室方式面谈指导内容:1.对于学位论文的内容及格式要求进行了说明。2.为我们推荐了学术水平较高的期刊和参考文献,便于大家查阅。 3.指导同学们确定了具体的研究内容和研究方法。4.规划了论文的写作计划,确
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