研究性学习报告

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1、题目2、班级、姓名(如果是课题组,那么按照贡献大小排列,先大后小,一般不要超过5个)3、内容摘要4、关键词5、开题报告中的前面几部分内容:复问题的缘起、选题理由、研究制内容、目的、意义、核心概念界定、国内外研究综述6、正文:(1)研究对象、研究方法(2)研究内容、研究假设(3)研究步骤、过程如何(4)研究结果分析和讨论7、结论8、参考文献扩展资料:研究报告和论文是:1、研究者思想发展的真实记录。2、课题研究水平和价值高低的标志。3、进行学术交流和科研成果推广的重要形式。(跨越时空)4、深化原有研究成果、提高了自己研究水平、发展自己的研究能力的又知一次重要实践活动。研究报告:是从事一种重要活动或决策之前,对相关各种因素进行具体调查、研究、道分析,评估项目可行性、效果效益程度,提出建设性意见建议对策等,为决策者和主管机关审批的上报文www.egvchb.cn防采集请勿采集本网。

研究性学习报告

学习中,不但要掌握各科的基础知识,而且要与学习一些科学的研究方法结合起来,培养有效地从事学习、工作和探索未知事物的能力。有了这些能力,就可以学得快而好,长大后就有更强的独立工作能力和发明创造

课题题目:“又是柳絮飘飞时”

试读结束,如需阅读或下载,请点击购买>原发布者:亿度文库 研究性学习报告—“寻访兴化历史感受古城文化”的调查分析第一部分:有关情况说明及课题研究过程一、课题名称:寻访兴化历史感受古城文化二、

研究小组成员:袁俣铖、杨睿文、徐明程、王尧、胡景珩

研究性报告的步骤和内容: (一)题目 1、题目的内容 类型、定位、作用 2、写作要求 标题要准确 标题要新颖 题式可多样 标题要简洁 (二)署 名 1、署名的方式 集体署名 个人署名 2、署名的规则 贡献大小

完成时间:2011年5月  阳春四月,随着气温逐渐走高,北方不少地区出现杨絮纷飞的景观。街头也是杨絮漫天,飞舞的杨絮仿若“春雪”,随风四处飘散,雪花般落在过往行人的头发、衣服和脸上,一不留神,还可能飞进眼睛和嘴里。它们还肆意飘进办公楼和居民楼里,办公室、家中、路上随处可见大量“雪团”,让人不堪其扰。

最低0.27元开通文库会员,查看完整内容>原发布者:wckig40702 研究性学习心得体会【篇一】综合实践活动课研究性学习心得 综合实践活动课是一门实践的课程、体验的课程,也是一门综合的课程。综合实践活动

一、柳絮的产生

教育科学研究报告就其内容和写作形式分为:论述性研究报告、描述性研究报告、实证性或实验性研究报告和文献资料研究报告等四个类别。论述性研究报告:这是一种旨在阐明研究对象的本质及其规律性的研究报告

春天是万物的开始,给人新的希望。春暖花开,柳絮随风四处散落漂浮。柳絮是如何产生的?柳絮是柳树的种子。有白色绒毛,随风飞散如飘絮,因以为称。只是一种很好的传播方式,与蒲公英的种子传播方式属于同一类型。但不是所有的柳树都可以产生柳絮。杨树分雄性和雌性两种,只有雌性杨树才产生杨絮。雌性杨树的种子借助白絮在空中飘荡,寻找合适的生长地点,是杨树繁殖后代的重要途径。

每年四、五月份柳絮都会飘然而至,但我们总觉得它们是不受欢迎的。为此,我们进行了一次口头调查:“您喜欢柳絮吗?为什么?”在接受调查的10人中9人直接表达了否定意见,1人表达不置可否,因为从文学角度柳絮是很有贡献的,比如:唐·刘禹锡《杨柳枝河九首》中有这样的诗句:春尽絮花留不得,随风好去落谁家。宋·吴文英《浣溪沙》中也这样写道:落絮无声春堕泪,行云有影月含羞。

二、柳絮的危害

随着气温的不断升高,街头的杨絮和柳絮成为人们健康的敌人,杨柳飞絮可谓害人不浅。据专家介绍,杨絮本身无毒,对健康人群不会造成什么危害,但是杨絮在漂浮过程中可能携带和传播病菌,且白絮和花粉容易诱发过敏体质者和对花粉敏感的人群出现诸多不适,因此应高度重视其潜在危害。

1、柳絮本身没有病毒也不会携带病毒,但柳絮具有多种致敏因子,会导致皮肤过敏,皮肤上出现小红疹,脱皮、红肿和瘙痒。

2、哮喘患者接触到此类物质后,轻者会出现眼痒、鼻塞、打喷嚏、流涕,重者可诱发哮喘发作、过敏性鼻炎、喉头水肿、荨麻疹等过敏症状。

3、不只哮喘,皮肤易过敏、有过敏性鼻炎等本身就是过敏体质的人,遇到飞絮都有可能引发旧症。  4、柳絮引起的过敏主要发生在上呼吸道。柳絮被吸入鼻腔后,会引起强烈的刺激、流涕、咳嗽和哮喘等反应,皮肤上也会出现过敏性反应,如皮肤瘙痒、眼结膜发红等,严重的还会影响睡眠。  5、产生过敏反应一般有以下症状,如:打喷嚏,流清涕,浑身发痒,阵咳等。患者一般不会发烧,精神、食欲等都不受影响。由于过敏症状和感冒以及气管炎比较类似,很容易被误诊,使病情转化为哮喘,结膜炎,肺炎等呼吸系统疾病。  警惕!飞絮,也会诱发其他疾病

三、柳絮的作用

谈完柳絮的危害,在我们的调查中我们也了解到:柳絮并不一无是处的。柳絮可做枕芯,也可作鞋垫。因为它柔软性凉,作枕芯可以帮助失眠的人渐渐入睡。而且柳絮在《本经》中有这样的表述:

【异名】柳实(《本经》),柳子(《别录》)。

【来源】为杨柳科植物垂柳的具毛种子。植物形态详\柳枝\条。

【性味】《本草别说》:\性凉。\

【功用主治】止血,祛湿,溃痈。治吐血,湿痹四肢挛急,膝痛,痈疽脓成胀痛不溃,创伤出血。

四、柳絮的治理

实际上,柳絮还是利少弊多。这就需要想办法治理。

1、现在北京地区为了减少柳絮,采取嫁接金丝柳的方式来遏制,很有效。

2、给柳树干注射抑制剂和高接换头两种方式,飞絮已减少九成,此项工作耗资较大。

3、飞絮期喷水。

五、自我保护

1、外出时需做好自身的外在防护。过敏体质者身上尽可能穿得严实些,注意保护好面部,可戴口罩、帽子等,尽量避免与杨絮接触。杨絮若落到面部,特别是口、眼、鼻等处,不要急着用手去搓揉和抓挠。最好马上用纸巾或消毒湿巾擦拭,及时用清水洗净。

2、对柳絮过敏的人,在杨柳絮纷飞时节,尽量不去有柳树的地方。

3、专家认为精神紧张会加重过敏,人的情绪变化与免疫系统有着非常密切的联系,因而也会对过敏症状产生影响。所以,当过敏症发作的时候,干脆还是好好休息一下,让自己情绪放松,可以早点痊愈。

4、皮肤敏感者出门最好戴口罩或者撑把伞,别忘戴太阳镜、围纱巾。

5、应少吃辛辣食物,多喝水;柳絮过敏者还可吃些防过敏的食物,如小白菜、西红柿、胡萝卜、柑橘等,补充维生素C、维生素B、维生素E等,也有益于抗过敏。

6、注意选择外出时间和地点。中午花粉的释放量最多,也是杨絮飘飞最厉害的时段,普通人群和过敏体质者都应尽量避免此时外出或在外长时间逗留。过敏体质者还应注意尽量少去花草树木较多的地方。

通过此次调查、研究、学习,我们发现要向减少柳絮对人们的危害,需要加大治理的力度,这就需要不断完善科学技术方法,寻求一种长效、经济、覆盖面广的可行方案。

六、调查结果

我们设计了问卷,并且在学校以及各自家附近进行了调查。(具体问卷请看附录)以下为调查结果。(有删减)

调查对象一:男,25岁左右,上班族

每天早上上班的路上都会看见柳絮,漫天飞舞,感觉挺惬意,但是,实际上吸到鼻子里就不会这么想了,很难受的;不太喜欢柳絮,虽然挺漂亮,但是吸到鼻子里真的很不舒服;它(柳絮)好像就是柳树的种子吧

调查对象二:女,60岁左右,退休医生

遛弯的时候老能看见柳絮,满天乱飞;讨厌它(柳絮),本来就花眼,它一乱飘就更花了(笑)。有时候飘到鼻子里眼睛里挺难受的,又上年纪了,它一飘到鼻子里,得咳嗽老半天呢,挺难受的;柳絮是柳树飘落的种子,是一味药材,好像是用来止血…

调查对象三:男,40岁左右,律师

经常能从办公室的窗户开到柳絮,觉得,还是挺好看的;由于每天上下班都开车,所以,不经常真正与它接触;好像是柳树的种子吧,和蒲公英的那应该是一个概念。七、 总结

这是第一次进行研究性学习,开始还为研究什么发愁,大家也纷纷提出建议,最后,才选择了柳絮。之后大家通过各种方式查阅了关于柳絮的知识,并且还设计了问卷,对周围人群进行调查。被拒绝了很多次,但是大家都不放弃,并且对调查的方式方法进行了适当的调整,最后成功的完成了调查的任务。这期间,大家一边顾着学校的学习,一边进行研究性学习,感触很多,一直都在为研究性学习操着心。不过,当最后结束的时候,每个人心里的那份成就感是前所未有的,这就是我们这次研究性学习换来的最大收获:经验与实践还有快乐。

其实感受还有很多很多,但是,却很难表达在文字上。因为,那是一种感觉,更是一份珍贵的回忆,一次宝贵的经验。就让它永远的珍藏在我们每一个人的心里吧…

注:资料来源:百度

附录:调查问卷

1.您平日经常会看到柳絮吗?

2.您对柳絮持什么态度?

3.您对柳絮了解多少?

按照下面的格式写出来就可以了。不过格式是次要的,最重要的是真的研究过程记录和结果。1、题目2、班级、姓名(如果是课题组,那么按照贡献大小排列,先大后小,一般不要超过5个)3、内容摘要4、关键词5、开题报告中的前面几部分内容:问题的缘起、选题理由、研究内容、目的、意义、核心概念界定、国内外研究综述6、正文:(1)研究对象、研究方法(2)研究内容、研究假设(3)研究步骤、过程如何(4)研究结果分析和讨论7、结论8、参考文献给你一个范文参考:(这个范文并没有完全按照格式来写,但基本套路是一样的,并且内容质量更重要,这是比格式或形式更重要的东西)XX中学学生买零食情况的调查报告一、研究背景:由于现在的初中生,几乎都是独生子女,家长都比较疼爱,对于孩子提出来的要求,基本上都答应,造成孩子偏爱零食,再加上我校是寄宿制学校,同学们买零食情况普遍存在,为此,我们小组在这方面进行了调查研究。二、研究目的:通过调查了解学生们买零食基本情况以及买零食的原因,针对部分同学偏爱零食的不良习惯,提出整改措施。三、研究方法:观察法、问卷法。四、研究时间:9月25日至11月20日五、小组分工:组长:付爱仙(负责撰写报告及汇报)组员:付万英、朱建军、张苏杭(负责观察及问卷调查)吴倩倩、付子姣、金莹莹(负责总结材料)曹铮、张靓、张晶(负责课件的制作)六、研究问题:1.同学们每月的零食的消费数目的调查;2.导致同学们买零食的原因是什么?3.如何改掉偏爱零食不良习惯?七、研究过程:1.实地察看;2.问卷调查。从调查的情况看,早餐和中餐买零食的不多,而晚自习结束后买零食的就多得不得了,同学每月买零食花费25元左右。通过问卷得出同学买零食的原因有以下几方面:(1)零食的味道好,就像上瘾一般,无法离开它;(2)有人请客,不吃白不吃;(3)看到别人在吃,当然自己忍受不住;(4)由于部分同学存在着偏食的习惯,不喜欢有些饭菜,没有吃饱,到小店买零食填肚子;(5)买零食可以边走边吃,节省时间,又美味可口,实在一举两得;(6)零食的外面包装,很有吸引力,不得不买来尝尝。早餐有部分同学进餐厅还不到5分钟,就出来到学校商店买零食,原因是偏食造成的,椐我们调查组了解,我们学校供应的早餐是相当丰富的,有面包、包子、麻球、粽子、鸡蛋、蛋糕、稀饭、蛋炒饭和牛奶等。由于部分学生存在着浪费现象,包子只吃里面的肉,而把包子皮剩下,造成浪费,导致早餐没吃饱,而找借口到小店买零食。晚自习后,为什么有那么多人买零食呢?原因是肚子饿了,其实睡觉前吃零食是很不好的。因为睡前因饥饿吃些零食,在吃完以后又不及时刷牙或漱口,清洁牙齿和口腔,很容易引发龋齿。八、调查后我们小组提供如下建议:1.提倡节约,反对浪费,发倡议书;节约型校园倡议书:无论大海多么广阔,也是由每一滴水汇集而成。节约就象大海中的水滴,点点滴滴的节约行动会回报给我们一片浩瀚的海洋。为此我班决定开展以“节约每一滴水,节约每一度电,节约每一分钱,节约每一粒米,节约每一张纸。为主题的“节约五个一”活动。让我们同心协力,积少成多,聚沙成塔,做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者,让“节约光荣,浪费可耻”的理7a686964616fe59b9ee7ad9431333238643562念在后中校园蔚然成风,让我们行动起来!为创建节约型社会而努力!2.多吃饭菜,因为零食没有营养,矫正偏食的坏习惯;3.平时父母零用钱少给一点,把零用钱转移到精神消费上来;4.建议学校食堂,在早上10点钟左右供应营养餐,因为吃早餐与午餐之间间隔时间过长,吃中饭时,我们肚子早就饿了,第五节课上课效率很低。由于种种原因,早餐总是吃得急匆匆,造成早餐吃得少就匆匆去上课,而未到午餐就感到肚子饿了,直接影响第四、五节课的学习效果。在这种情况下,如果在上午10点左右吃一点零食,就可以圆满地解决这一问题。感想与体会:1.部分偏爱零食造成早餐和中餐都不吃的同学,应及时改正饮食习惯;2.针对班级里买零食开销大的同学,我们将做同学之间的思想工作。http://school.ywec.net/bbs/oblog/user2/617/archives/2006/6650.shtml内容来自www.egvchb.cn请勿采集。

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