天气、气候变化的主要因素-课件ppt

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世界的气候一、教案背景1、面向学生:七年级;学科:地理2、课时:1课时3、学生课前准备:预习本节知识二.教学课题:1、通过自主学习理解气候的含义;2、通过活动和探索理解世界气候类型;3、举例分析纬度位置等主要因素对气候的影响。4、结合地图记住世界主要气候类型的分布三.教材分析:之前,学生已经学习了天气、气温和降水,为学习气候这一节打下了一定的基础,只是这一节的世界气候类型分布规律较难识记,可充分利用世界气候类型分布地图反复练习、记忆即可。重 点:1、理解天气和气候的区别2、世界主要气候类型的分布难 点:世界主要气候类型的分布。四.教学准备:1.多媒体课件2.世界主要气候类型的分布地图五.教学方法:比较法、启发法、归纳法。六、教学过程:〈一〉导入新课:看57页三个小朋友家乡的自然景象导入新课(出示学习目标,重点和难点)。〈二〉自主学习自学57—58页,填空1、气候是一个地方;一个地方的气候具有一定的,一般变化。2、人们关注天气的时间一般是,常用到、等因素。3、世界上气候类型有:、预习后,指名口答以上问题。〈三〉合作探究活动一:7a64e59b9ee7ad9431333330326632(同桌合作,)1、看看下面几句话,哪些是说气候的,哪些是说天气的?昆明四季如春()明天大风降温()夜来风雨声,花落知多少()极地地区全年严寒()2、我们从图3.22的谈论中可以看出,人们关注气候的时间是,一般只注意 和 两个因素。活动后,指名回答以上各题活动二:(四人一组,找两个小组演板)看图3.23,完成59页活动题第3题(1)找出主要分布在热带、温带和寒带的气候类型,填在下表中:分布地区 气 候 类 型热 带温 带寒 带(2)找出主要分布在温带地区亚欧大陆东岸、内部、西岸的气候类型,填在下表中分布地区 气 候 类 型大陆东岸大陆内部大陆西岸〈四〉精讲点拨(课件演示)1、看世界气候类型分布图,找出各温度带中的气候类型和温带地区亚欧大陆东岸、内部、西岸的气候类型,完善以上表格。2、以赤道地区和两极附近为例分析纬度位置等主要因素对气候影响。让学生用5分钟的时间读背气候类型〈五〉拓展提升说一说咱们当地的自然景观是什么?属于哪种气候类型?〈六〉作业读图3.23,把相应的气候类型填在表格内:气候类型 主要分布地区赤道附近两极地区非洲、南美洲热带雨林气候的南北两侧南亚的印度半岛和东南亚的中南半岛为代表回归线附近的大陆西岸和内陆地区回归线附近的大陆东岸南北纬30℃~40℃大陆的西岸(以地中海沿岸为代表)北纬400~600的大陆西岸北纬400~600的大陆东岸中纬度内陆地区高大的山地高原地区板书设计:世界的气候一、定义:三、类型:二、特点:四、分布教学反思:地理是一门边缘学科,尤其是初中地理学科在整个学习课程中的非中考地位性,使学生对地理课的重视程度不够,所以有效的把握教学目标、调控教学过程和调动学生的积极性是完成教学的关键。由于本课内容的枯燥性和理论性太强,所以本课主要采用小组学习方式,达到培养自主学习的目的。教师则通过问题的设计、分组的原则,对学生进行指导和结合问题进行课件演示等方法培养学生主动发现问题、分析问题和解决问题的能力。根据《新课标》要求和教育理念,学生以小组合作形式完成学习任务,培养他们的合作和创新意识,从而改变教师的教学方式和方法。教学不足之处:由于本课内容的知识难度大,趣味性差,需要记忆和理解的比较多,所以大多学生学习的结果是他们只知道典型气候类型的名称,而有关各种气候类型的具体分布状况不是很清楚,表述不清,出现了“张冠李戴”现象。所以在以后的教学中应该注意调动学生的学习兴趣和合作意识,让他们感受到地理学习的乐趣性。如何真正实现学生在新课程中的“全体参与、全程参与和有效参与”,还需要在今后实践中进一步摸索提高www.egvchb.cn防采集请勿采集本网。

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二十四节气的命名反映了季节、物候现象、气候变化三种。反映四季变化的节气有:立春、春分、立夏、夏至、立秋、秋分、立冬、冬至8个节气。其中立春、立夏、立秋、立冬齐称“四立”,表示四季开始的意思。

读图: 1、我国总体气温特点;

根据对流层气温的变化规律,在同一纬度地带,地势越高,气温越低,降水在一定高度的范围内,是随高度的升高而增加,在达到最大降水高度后,随高度的升高降水减少。2)地形起伏 高耸的山脉往往成为低层空气

2、我国总体降水特点;

通过文学作品的朗诵,主要是想要进一步考察大家声音的适应能力、变化能力、感受能力和表现能力。二、指定稿件朗读 这项内容,目的是考察大家的语音面貌、发声状况、和基本的朗读能力。朗读总的要求是要

3、自己所在的地区气候特点;

4、东部沿海地区与西北内陆地区气候差异的原因。

Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 是什么原因导致这两个地区的气 差异如此之大?

2月份黑龙江省

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2月份海南省 为什么天气会发生变化? 为什么白天的气温比夜间的气温会低? 为什么有的地方终年炎热,有的地方四季分明? 为什么……?

Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 一、太阳辐射对地球上天气、气候的影响

太阳是一个炽热的气体球,其表面温度高达6000 K左右, 因而太阳的能量巨大,是地面和大气最重要的能量来源,主 宰着地球上的冷热、风雨天气、气候和各地气候的差异,是 地球上各种天气、气候形成变化的主要因素。

Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 世界各地天气的冷热、风雨等变化,不同地区气候 的差异,主要由于太阳辐射在地球表面的时间变化和空 间分布不同。

Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 季风冬季 夏季

气温 气压 风向 气温 气压 风向

Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究陆地海洋低高高低陆地吹向海洋高低低高

海 洋 吹 向陆 地 二、太阳高度角大小与天气、气候 1、太阳高度角

对于地球上的某个地点,太阳高度角是指 太阳光的入射方向和地平面之间的夹角。

Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 太阳高度与受热面 大小的关系

太阳辐射是地球表层热量的主要来源。

太阳辐射在地表的分布不均,

是形成气候差异的主要原因。

Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 不同时间、地点,太阳高度不同

一日内,正午的太阳高度角大于早晚;

中午气温高而早晚气温低。

一年内,夏季太阳高度角大于冬季。

夏季炎热,冬季寒冷。

Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 全球各地接收太阳热量的多少差异很大

Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 A、热带

赤道两侧的低纬度地带,常年阳光直射或接近 直射,接收的热量最多,全年高温,形成热带。

热带: 南北回归线之间区域。

Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 B、寒带

南北极圈内,阳光斜射,太阳高度角极小,在 极夜期间几乎连续几天到半年不见阳光,接收的热 量最多,全年低温,形成寒带。

寒带: 南回归线以南,北回归线以北区域

Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 C、温带

寒带与热带之间区域,属于温带,南半球是南 温带,北半球是北温带。

这里没有阳光直射现象, 也没有极夜、极昼现象,它们获得的太阳光和热均 居于寒带和热带之间,四季分明:春暖、夏热、秋 凉、冬寒。

温带: 南温带:南回归线与南极圈之间;

北温带:北回归线与北极圈之间。

Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 地球上的温度带

Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 中国的温度带

Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 2、纬度对气候的影响

太阳辐射由赤道向南北两极递减, 导致地表气温由低纬度向两极逐渐降低。

Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 海南岛纬度低,气温高,长夏无冬。

漠河纬度高,夏季短,冬季长而寒冷。

Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 3、日照时间对气候的影响

日照时间长短随季节而变化。

夏季日照时间长,气温高;

冬季日照时间短,气温低。

Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 三、其他因素与天气、气候 炎热的夏季,人们为什么都喜欢选择到

河边、海边避暑?

Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 1、海陆对气候的影响沙子很烫海水很凉中午

沙子变凉了

海水很暖和

Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究傍晚 我国7月份平均气温(北京、吐鲁番)

32 28 24 168

Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 我国1月份平均气温(北京、吐鲁番)16 8-08

-16 -24 -28

Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 2、地形对气候的影响

我国雨量最多的地方是 台湾岛上的火烧寮,年降水 量最多达6558毫米。

台湾岛地形图

Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 在迎风坡,气流受地形阻挡,爬坡上升,气温 降低,水汽凝结,成云致雨。

在背风坡,空气下沉,气温升高,降水就少。

Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 珠穆朗玛峰是世界最高峰 (海拔近 8844.43米),山顶终年被积雪冰川覆盖。

Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 “一山有四季,十里不同天”

Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 3、人类活动对气候的影响

Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 4、城市热岛效应上升气流郊区

Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究市区郊区 一、太阳辐射对地球上天气、气候的影响 1、太阳给地球带来光和热,太阳是地面和

大气最重要的能量来源;

2、不同地区气候的差异,主要是由于太阳

辐射在地球表面的时间和空间分布不同。

Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 二 、太阳高度角与天气、气候 1、纬度位置: 2、海洋和陆地的性质: 沿海地区温差小,内陆地区温差大 沿海地区降水多,内陆地区降水少。

Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 1、地球表面和大气中能量主要来自于( C ) A、地球内部 B、大气 C、太阳辐射 D、植物光合作用

Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 2、引起地球上各地天气与气候变化的 主要因素( C ) A、海陆分布 B、空气流动 C、太阳辐射 D、地势高低

Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 3、上接收太阳热量( C ) A、从低纬度向高纬度递增 B、全球各地大致相等 C、从低纬度向高纬度递减 D、因纬度不同而差异

Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 4、海南岛终年如夏,降水较多,而黑龙江省北部

终年冬季漫长,多冰雪,造成这种差异的主要原因是( A)

A、纬度位置B、地形

C、海陆分布D、降水

Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究

第一节 多变的天气一.天气的定义:一个地方短时间里阴、晴、雨、雪、冷、热等大气状况。二 天气的特点:、1)天气反映一个地方短时间里的大气状况,它是经常变化的2)同一时刻,不同地方天气不同:如某一时刻“现在正在下雨”,一天如“今天很闷热”,几天如“这几天阴雨连绵”。3)同一地方,不同时刻天气不同。如“东边日出西边雨”、“十里不同天”。三 天气预报:1)目的:如果能够预知近期的天气状况,就可以及早的做好各种准备,充分利用有利的天气,避免和预防不利的天气的危害。2)内容:需说明一日内阴晴、风、气温和降水的情况。3)读懂卫星云图:(教材P46)绿色表示陆地,蓝色表示海洋,白色表示云区(云的颜色越白,表示云层越厚,一般是阴雨区。4)常用的天气符号:(教材P46)寻找规律记忆。填空或识图题。5)风的表示方法:风力(它是风的强弱,分0~12共13个等级)。风力符号及风向。第二节 气温和气温的分布一、什么是气温1)什么是气温:一天内,大气的温度称温度,单位为摄氏度C。2)气温的测定:日测3~4次(时间为北京时间8时、14时、20时、2时)3)气温的描述:日平均气温:一天中不同时间观测的气温值的平均数;月平均气温:一月中各日平均气温值的平均数;年平均气温:一年中各月平均气温值的平均数。二、气温的变化:1)日最高气温与日最低气温:(看图3.12)陆地上最高气温出现在午后2时,最低气温出现在日出前后。2)月最高平均气温和月最低平均气温:北半球陆地月平均最高气温出现在7月,平均最低气温出现在1月。南半球相反。3)气温年较差:一年内,最高月平均气温与最低月平均气温的差值。气温年较差越大,气温年变化就越大,反之,亦成立。4)气温变化特点:纬度不同,气温不同:纬度越低,气温越高,反之,亦成立。产生结果:热带(终年高温炎热,变化最小)温带(四季分明,变化显著)寒带(终年气温很低)5)绘制气温曲线变化图:明确横纵轴代表的意义。南北半球气温曲线图形状的异同:北半球:波峰式;南半球:波谷式。二 气温的分布水平方向的分布:用等温线表示。(教材P52图3.15)1、等温线定义:把同一时间气温相同的点在图上用线连接起来,叫等温线。(原理同等高线)2、等温线的特点:1)等温线是闭合的,中心气温比周围气温低,形成低温中心,反之,形成高温中心。2)同一等温线上,各点气温相等。3)等温线疏密与水平方向上的气温差别:越密集,温差越大,越稀疏,温差越小。4)相邻两条等温线的温差相等。(二)垂直方向上的分布:气温垂直向上递减垂直分布特点及其影响因素1)纬度因素:低温度气温高,高温度气温低。(读图3.17可得出结论:赤道及其附近地区气温最高,由赤道向两极,气温逐渐降低,变化的主要原因是:各纬度接受太阳辐射的差异。年平均气温高于20摄氏度的地区主要分布在南北回归线之间,低于零下10摄氏度的地初一全科目课件教案习题汇总语文数学英语历史地理区主要分布在南北极圈以内。南北半球等温线分布规律:自北向南,北半球等温线数值逐渐增大 南半球等温线数值逐渐减小。2)海陆因素:同纬度地带,夏季陆地气温高,海洋气温低:冬季相反。3)地形因素:在山地,气温随着海拔的升高而降低,海拔每升高100米,气温约下降0.6摄氏度。4)人为因素:人类向大气中大量排放二氧化碳等温室气体,造成温室效应。第三节 降水和降水的分布一、什么是降水降水:从大气中降落的雨、雪、霜、露、冰雹等,统称为降水(自然降水)。还有人工降水。降雨是降水的主要形式。二、降水的分布规律1、表示方法:日月年降水量。会画降水量柱状图并能读懂。读降水量柱状图,想得出降水的季节变化,主要看两点:(1)全年各季节降水分配是否均匀,(2)降水集中在哪几个月份,而哪个季节降水又少2、世界降水分布规律:读图3.21影响降水的主要因素(1)赤道附近降水量多,年降水量在200mm以上,因为:赤道地区气温较高,终年气流上升,容易成云致雨,所以多雨。由赤道向两极,年降水量的趋势是逐渐减少,原因:两极地区气温低,终年气流下沉,不易形成降水。综上:纬度位置:赤道地区多雨,两极地区少雨。(2)南北回归线附近,大陆东岸降水较多,这里有鱼米之乡之称的长江中下游平原,西岸降水较少分布着全世界最大的沙漠—撒哈拉沙漠。综上:南北回归线附近海陆位置:大陆东岸多雨,大陆西岸少雨。在温带地区,沿海地区降水较多,如亚欧大陆东岸的我国北京,夏季多雨,西岸的英国伦敦,全年湿润。大陆内部降水较少,这里分布有我国最大的沙漠—塔克拉玛干沙漠。综上:温带地区海陆位置:沿海地区多雨,大陆地区少雨。(3)世界的干极和雨极:阿塔卡玛沙漠和乞拉朋齐。原因:由于地形因素造成的,乞拉朋齐位于喜马拉雅山的南坡(及迎风坡)上,这种地形有利于暖湿气流的抬升,降雨多为地形雨,而背风坡降水少。综上:山地(或地形)因素:迎风坡多雨,背风坡少雨。第四节 世界的气候一,气候的地区差异:1、气候:一个地方多年的天气平均状况。(一年是指一般而言)2天气与气候的区别:(要求:对一句话能够做出明确判断,到底属于天气还是气候)区别 天气气候关注时间段 某一段时间(短时间,如几天)一年、多年或更长的时间构成要素温度、湿度、风力、降水等 只有温度与降水 变化情况(特点)多变的一般变化不大气候影响因素 气温降水例子 纬度位置 纬度越高,气温越低 纬度越低,气温越高赤道地区降水多 两极地区降水少P60图3.24 海陆位置冬季陆地气温低,海面气温高 夏季陆地气温高,海面气温低 近海迎风地区降水多 远离海的地区降水少近海无海分处降水少夏季岸上石头热,河里温度低 地形(地势因素)气温随海拔的升高而降低 迎风坡多雨(多为地形雨)背风坡少雨P60图3.25 乞拉朋齐3.、世界的气候类型及分布(P58图2.23)(P59两个表格)能根据特点判断出属于哪种气候类型即可。二、影响气候的主要因素 1、因素与规律 2、因素与原因(1)纬度位置:a:气温:低纬度地区得到的是太阳的直射(即热带地区),获得的太阳热量高,气温就高;高纬度地区得到的是太阳的斜射,获得的太阳热量少,气温低。b:降水:赤道地区气温高,热空气上升,遇冷空气,容易成云致雨,故多雨。向两极地区靠近,空气温度较低,气体下沉,不易成云致雨。(在赤道和两极地区比较明显)(2)海陆位置:a:气温:由于陆地和海洋的物理性质不同,陆地吸热快,放热也快;海洋相反,吸热慢,放热也慢。因此,同纬度地区,夏季陆地气温高,海洋气温低;冬季相反,陆地气温地,海洋气温高。(例子:冬季来临,气温逐渐降低,江面容易起雾)b:降水:近海而且能受到海洋湿润气流影响的地方降水就多,远离海洋的内陆,降水就少。近海常年受不到海风吹拂的地区,降水也少。(3)地形因素:a:气温:海拔每升高100米,气温约下降0.6摄氏度。b:降水:迎风坡,暖湿气流被抬升,遇到上方冷空气,容易成云致雨;而背风坡没有这种优势,冷空气下沉,气温降低,不宜成云致雨,降水就少。(例子:世界雨极:乞拉朋齐就位于喜马拉雅山的南坡(迎风坡),容易形成地形雨,降水最多内容来自www.egvchb.cn请勿采集。

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