为什么孩子总爱和你犟嘴?一般都逃不过这3个原因!

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小孩子得教育好。小时候不教大了更难受,相信我现在就跟你犟大了还得了

  每个父母可能都深有体会,孩子常常在和他们作对,往往稍不如意就大发脾气。

恭喜你的孩子长大啦!孩子的表现是正常的,能犟嘴说明她有了自我意识,不再什么都听成人的了。如果到这个年

  父母经常被孩子折腾得头晕脑涨,感到束手无策。

孩子“犟嘴”,家长往往很生气,认为孩子不服教导,不尊重大人。许多家长还会因此天大骂训斥孩子。其实,孩

  喜欢犟嘴的孩子,成了父母共同的心病。

家长不要无故批评。家长对孩子的批评要适可而止,不要无故批评,因为如果家长对孩子批评错了,就会导致

  面对这些孩子,大多数父母的第一反应就是采取责怪、训斥、强制,甚至打骂的惩罚性措施。

一、因为大人的批评与实际情况有出入,孩子“犟嘴”的。这是孩子为澄清事实而进行的“自我辩”。二、孩

  然而,这些措施往往会适得其反,更加刺激孩子的叛逆、不听话。

六岁的孩子已经很有想法了,首先要思考一下家长的要求是否合理,对于不愿意做的不要强迫孩子去做,如果别人

  究竟是什么原因,让孩子开始变得不再听话呢?

因为父母都是站在关心,爱护,保护的角度看的,但孩子只想随自己心去,毕竟太小不理解,不如换个方式来保护

  1

  平时给孩子的陪伴太少

  调查显示,很多问题少年都在童年时得不到父母相应的关爱和陪伴。

  也有很多家长在孩子长大后发现其越来越叛逆,甚至出现“管不了”的局面。

  问题何在?实质上追根溯源,就是因为孩子的童年没有享受到愉快的亲子时间。

  孩子缺乏亲情呵护,也没有获得想要的关注,那么性格就容易变得乖张叛逆。

  孩子真正属于你的时间就是前三年,他还没上幼儿园。

  一旦上了幼儿园之后,他跟上班一样,他一整天都跟你不在一起。

  所以小孩子真正需要父母陪伴的时间,换算下来只有91天。

  如果我们经常陪着孩子一起玩,孩子的耐性会好很多。

  2

  在孩子面前没树立威信

  现在的孩子大都是独生子女,家里面都比较娇惯。

  对待孩子需要宠爱,但是也不能过度宠爱,太过的宠爱就会变成溺爱,也会影响孩子的成长。

  在家长的过度保护和宠爱下长大的小孩子,大都会变得娇纵跋扈,心高气傲,霸道无理。

  他们认为父母对自己的付出是应该的,不知道感恩,也非常的不成熟不独立。

  这样对孩子的将来影响是很大的。

  作为父母还是要在孩子的心中保留自己的威信,才能更好的教育孩子。

  还有一些家长,自己的人生并不成功就把所有的希望都强行的压在了孩子的身上。

  指望着孩子将来能够给自己带来美好的生活,这样的父母在孩子长大以后一定是在孩子心中完全没有威信的。

  3

  没在孩子面前以身作则

  在日常生活中对待不听话的孩子,父母应该以身作则。

  家长是孩子成长过程中一位非常重要的老师,一些言行举止,孩子都会去模仿着做。

  小孩的学习能力很强,你教给他什么他会很快学会。

  此时,家长应该树立好的榜样作用,时刻严格要求自己,才能教育好孩子。

  如果在现实生活中在孩子面前忤逆长辈、顶嘴等等,都会给孩子留下不好的印象。

  孩子可能就会误认为这种做法是正确的,从而学习你变成了一个不听话的孩子。

  孩子喜欢犟嘴,一定有原因。

  面对犟嘴的孩子,能够查找其原因,分清哪些要管哪些不要管,知道用什么方式去管,是一门高深的学问,父母要去长期学习和研究。

  父母应当深刻分析孩子犟嘴的原因,对孩子的这种行为表现进行深入透视。

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孩子总“犟嘴”怎么办?

有一则著名的美国小幽默:父亲因儿子学习成绩不好,就责骂儿子说:“像你这般年纪,人家华盛顿已经是全校第一名的高材生了。可你呢,真没出息!”儿子不服气地望了望父亲问题:“您现在有多大岁数了?”父亲说:“有40多岁了。”儿子听后,不慌不忙地说:“爸爸,像您这般年纪,人家华盛顿已经当上总统了。可您呢?”这就是一种孩子跟家长“犟嘴”的情形。

孩子跟家长“犟嘴”,甚至顶撞家长,这是许多家长都遭遇过的事情,恐怕没有家长会不生气。尤其在中国的家庭,孩子跟家长“犟嘴”是不允许的,认为是孩子不服教导,不尊重大人,有些家长、长辈还会因此训斥孩子。

我们当然不提倡孩子这样“犟嘴”对待家长的批评。但是孩子犟嘴,其中的原因是多方面的,家长一定要从中找出孩子“犟嘴”的原因,尤其从自身多找原因:可能是因为孩子没有认识到、没想通;可能是由于家长没有威信,家长要求孩子做的,自己并没有首先做到;或是孩子的“逆反心理”;或是孩子有一种强烈的“*感”不乐于听家长的“数落”。对待这些孩子,家长不能“针锋相对”,企图把孩子的“气焰”给硬压下去。你越压,他就会越任性,和你“较劲”。家长最好能心平气和地、耐心地给予批评、劝说、诱导,需要有耐心,有理智,有自我克制能力。

其实,孩子“犟嘴”有各种不同的情况、家长应当分析孩子“犟嘴”的原因,找准“症结”,对孩子实行有效的教育。

孩子“犟嘴”的原因和作为家长的相应对策可以很多,例如:

有时因为大人的批评与实际情况有出入,孩子从而“犟嘴”的。这是孩子为澄清事实而进行的“自我辩解”。这时候,家长应该耐心听取孩子的辩解,并引导孩子用正确的方式予以表达。作为家长,我们还应设身处地地试想一下:这种尊重事实、不向权威屈服的品质,不正是我们大人所赞誉和追求的吗?怎么当它在孩子身上表现出来时,我们反而受不了呢?

也有时孩子是为了掩盖过失而“犟嘴”的。在已经清楚地了解事实*的情况下,有许多家长往往很难容忍孩子的这种“犟嘴”,在这时会以拳头代替教育。因为在家长看来,这种“犟嘴”就是撒谎。如果我们能冷静地分析一下,也能从这种“犟嘴”中找出其中的“缘由”。幼儿心理学认为,当儿童开始掩饰自己过失时,说明他已经掌握了一定的道德标准,并且学会拿它来和自己的行为相对比,作出初步的道德评价。又由于幼儿期的道德观念并不十分稳定,因此,在一定的环境中,孩子难免会犯错误。事后,在大人的暗示之下,孩子的初步道德评价能力起作用了。他们往往知道自己错了,可又怕承认错误,因为他们怕被“权威”——大人认为是“坏孩子”,于是就通过“犟嘴”来掩饰过失,力图保住“好孩子”的形象。遇到这种情况,家长绝不可犯急躁情绪,应该耐心细致地引导孩子,使之认识到:犯了错误不要紧,重要的是要勇于承认错误,改正错误;已经犯了错误,为了掩盖它再犯另外的错误(撒谎),那是错上加错。同时,要让孩子认识到:自己是个犯了错误的“好孩子”。这一点很重要,因为这是孩子“犟嘴”的根源,也是孩子今后改正错误的动力。

有时,孩子“犟嘴”是因为他们对自己的行为缺乏正确的道德评价。这是一种“自以为是”的“犟嘴”。比如,家里来了小朋友,孩子却不让小客人玩自己的玩具,大人说他,他还认为自己的玩具就有权不给别人玩。这种情况说明孩子的道德认识和道德评价能力还处在一个比较低的水平上。这不是通过一两次谈话就能解决的,需要通过多种方式,如看图书、讲故事等来帮助孩子提高道德认识。这需要一个较长的潜移默化的过程。

值得家长注意的是,要减少孩子犟嘴的现象,首先要教育孩子尊重家长,更重要的是家长要加强自身修养,教育孩子要讲究方法,态度不要粗暴,不要简单生硬,要尊重孩子、尽量让孩子心服口服。总之,家长不能简单粗暴地对待孩子的“犟嘴”,因为以训斥打骂来对待孩子的“犟嘴”,会使孩子不愿与大人交流,走向自我封闭,甚至会变得孤僻、自卑、不合群。

怎样教育好爱犟嘴的孩子?

有一则著名的美国小幽默:父亲因儿子学习成绩不好,就责骂儿子说:“像你这般年纪,人家华盛顿已经是全校第一名的高材生了。可你呢,真没出息!”儿子不服气地望了望父亲问题:“您现在有多大岁数了?”父亲说:“有40多岁了。”儿子听后,不慌不忙地说:“爸爸,像您这般年纪,人家华盛顿已经当上总统了。可您呢?”这就是一种孩子跟家长“犟嘴”的情形。

孩子跟家长“犟嘴”,甚至顶撞家长,这是许多家长都遭遇过的事情,恐怕没有家长会不生气。尤其在中国的家庭,孩子跟家长“犟嘴”是不允许的,认为是孩子不服教导,不尊重大人,有些家长、长辈还会因此训斥孩子。

我们当然不提倡孩子这样“犟嘴”对待家长的批评。但是孩子犟嘴,其中的原因是多方面的,家长一定要从中找出孩子“犟嘴”的原因,尤其从自身多找原因:可能是因为孩子没有认识到、没想通;可能是由于家长没有威信,家长要求孩子做的,自己并没有首先做到;或是孩子的“逆反心理”;或是孩子有一种强烈的“*感”不乐于听家长的“数落”。对待这些孩子,家长不能“针锋相对”,企图把孩子的“气焰”给硬压下去。你越压,他就会越任性,和你“较劲”。家长最好能心平气和地、耐心地给予批评、劝说、诱导,需要有耐心,有理智,有自我克制能力。

其实,孩子“犟嘴”有各种不同的情况、家长应当分析孩子“犟嘴”的原因,找准“症结”,对孩子实行有效的教育。

孩子“犟嘴”的原因和作为家长的相应对策可以很多,例如:

有时因为大人的批评与实际情况有出入,孩子从而“犟嘴”的。这是孩子为澄清事实而进行的“自我辩解”。这时候,家长应该耐心听取孩子的辩解,并引导孩子用正确的方式予以表达。作为家长,我们还应设身处地地试想一下:这种尊重事实、不向权威屈服的品质,不正是我们大人所赞誉和追求的吗?怎么当它在孩子身上表现出来时,我们反而受不了呢?

也有时孩子是为了掩盖过失而“犟嘴”的。在已经清楚地了解事实*的情况下,有许多家长往往很难容忍孩子的这种“犟嘴”,在这时会以拳头代替教育。因为在家长看来,这种“犟嘴”就是撒谎。如果我们能冷静地分析一下,也能从这种“犟嘴”中找出其中的“缘由”。幼儿心理学认为,当儿童开始掩饰自己过失时,说明他已经掌握了一定的道德标准,并且学会拿它来和自己的行为相对比,作出初步的道德评价。又由于幼儿期的道德观念并不十分稳定,因此,在一定的环境中,孩子难免会犯错误。事后,在大人的暗示之下,孩子的初步道德评价能力起作用了。他们往往知道自己错了,可又怕承认错误,因为他们怕被“权威”——大人认为是“坏孩子”,于是就通过“犟嘴”来掩饰过失,力图保住“好孩子”的形象。遇到这种情况,家长绝不可犯急躁情绪,应该耐心细致地引导孩子,使之认识到:犯了错误不要紧,重要的是要勇于承认错误,改正错误;已经犯了错误,为了掩盖它再犯另外的错误(撒谎),那是错上加错。同时,要让孩子认识到:自己是个犯了错误的“好孩子”。这一点很重要,因为这是孩子“犟嘴”的根源,也是孩子今后改正错误的动力。

有时,孩子“犟嘴”是因为他们对自己的行为缺乏正确的道德评价。这是一种“自以为是”的“犟嘴”。比如,家里来了小朋友,孩子却不让小客人玩自己的玩具,大人说他,他还认为自己的玩具就有权不给别人玩。这种情况说明孩子的道德认识和道德评价能力还处在一个比较低的水平上。这不是通过一两次谈话就能解决的,需要通过多种方式,如看图书、讲故事等来帮助孩子提高道德认识。这需要一个较长的潜移默化的过程。

值得家长注意的是,要减少孩子犟嘴的现象,首先要教育孩子尊重家长,更重要的是家长要加强自身修养,教育孩子要讲究方法,态度不要粗暴,不要简单生硬,要尊重孩子、尽量让孩子心服口服。总之,家长不能简单粗暴地对待孩子的“犟嘴”,因为以训斥打骂来对待孩子的“犟嘴”,会使孩子不愿与大人交流,走向自我封闭,甚至会变得孤僻、自卑、不合群。

五岁孩子在家总爱和大人犟嘴,外人面前胆子又很小,该怎么办?

小孩子得教育好。小时候不教大了更难受,相信我现在就跟你犟大了还得了

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