我和我的爷爷奶奶教案

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教案教案,切莫太教条,特别是对于大学生来讲。建议你根据所讲的科目,制定针对性的教案:如果是文科性质的课,教案只要提纲式的,不能教条,应该发散一点。剩下的部分要临场发挥,所谓的临场发挥也是根据你的经验来,如果你特别能讲,特别能白活,就不要特多准备;反之,你可以给自己一些关键词、句式的提示,作为临场发挥的指引;如果是理科性质的课,要想讲的生动有趣,有吸引力,有点难度,就需要你自己对知识点吃得很透,能够融会贯通,又能循循善诱,教案就要准备得充分,逻辑性强,知识也要连贯,学生更容易理解。当然,受众也很关键,所以还有一种方式是问听课的同学,觉得怎么讲更容易理解和接受,不断修订自己的教案。好的教案一定是非常重要的,好比电影剧本一样!以上纯粹个人意见,不是抄来的,希望对你有帮助www.egvchb.cn防采集请勿采集本网。

  活动目标:

让爷爷奶奶高兴 教学目标: 1.了解爷爷奶奶过去及现在为家庭与社会作出的贡献,对老年人产生敬意,尊重老年人。2.理解老人的心思和特殊习惯,体会他们的情感需要。初步表达对爷爷奶奶的孝心。

我和我的爷爷奶奶教案

  1、指导幼儿运用捏出、贴压、衔接、插入的技能,使用简单的辅助材料,塑造出爷爷奶奶(外公外婆)的形象,进一步对老人的的敬爱之情。

我的爷爷奶奶(参观、亲子) 画画爷爷奶奶 做甜糕(区域活动) 方脸和圆脸(集体/小组) 我爱爷爷奶奶(集体/小组) 爸爸本领大 P7 采访爸爸(亲子) 爸爸的大手 宝宝的小床 学唱歌曲“爸爸本领大” 父与

  2、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

一、主题名称:我爱我家二、主题背景: 父与子我在妈妈肚子里的时候 我出生了 画妈妈我的爷爷奶奶 画画爷爷奶奶 方脸和圆脸做甜糕 给爷爷奶奶敲敲腿、捶捶背运动活动:乌龟搬新家 吸尘器

  3、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。

能说说前一课的内容吗?复习课,可以先复习前一课,再复习这一课。可以先出示爷爷,奶奶图片,让学生辨认,说出汉语,读出英语,再写这是我的爷爷。This is my【】 这是她的奶奶。This is her【】

  4、让幼儿体验自主、独立、创造的.能力。

一.背景内容包括: 1.说明使用的教材名称. 2.前一节课,为这节课做了哪些铺垫. 3.本节课为下次课做哪些准备. 二.教学目标设计: 1.知识与技能:a.学习的知识. b.应掌握知识的方法及程度 2.过程与

  5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

  活动准备:

  1、设置背景图“我和我的爷爷奶奶(外公外婆)”,老人范例。

  2、准备橡皮泥、垫板、小豆、牙签等。

  活动过程:

  1、从昨天的话题谈话引题。

  2、将范例摆放在桌面上,让幼儿仔细观察后说出制作方法。

  3、教师演示老人的制作方法,重点强调分泥和老人头部的塑造法。

  分泥:将泥对半分,其中一团塑头部,另一团再对半分塑头身和四肢。

  4、幼儿塑造活动,教师巡回指导。

  幼儿塑造出老人后,教师要求幼儿再塑造出一个我自己,最后,将我和我的爷爷奶奶(外公外婆)摆放在背景图上,幼儿相互欣赏结束活动。

  活动反思:

  本次活动主要是通过欣赏泥工作品,让小班幼儿初步了解泥工艺术,并练习泥工的基本技能:团和捏,发展幼儿的动手能力,想象能力及创造力。在活动开始时,先让幼儿掌握了怎样去和泥,由于小班孩子初次接触泥工活动,我又以游戏的方式引导孩子们积极参与,以引起他们的强烈兴趣,并在团团捏捏的过程中体验到玩泥的快乐。虽然孩子们的作品还较粗糙,但很可爱,有的还较有创意,虽然他们玩的手指黑黑的,但都很开心,而我陪着孩子们玩泥巴,也像回到了儿时快乐的感觉。

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写教案的具体内容包括以下十项:一.课题(说明本课名称)二.教学目的(或称教学要求,或称教学目标,说明本课所要完成的教学任务)三.课型(说明属新授课,还是复习课)四.课时(说明属第几课时)五.教学重点(说明本课所必须解决的关键性问题)六.教学难点(说明本课的学习时易产生困难和障碍的知识点)七.教学过程(或称课堂结构,说明教学进行的内容、方法步骤)九.板书设计(说明上课时准备写在黑板上的内容)十.教具(或称教具准备,说明辅助教学手段使用的工具)在教案书写过程中,教学过程是关键,它包括以下几个步骤:(一)导入新课1.设计新颖活泼,精当概括。3.提问那些学生,需用多少时间等。(二)讲授新课1.针对不同教学内容,选择不同的教学方法.(三)巩固练习1.练习设计精巧,有层次、有坡度、有密度。(四)归纳小结(五)作业安排布置那些内容,要考虑知识拓展性、能力性内容来自www.egvchb.cn请勿采集。

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