3年级上册语文《大海的歌》课件

来源:ruiwen  [  教育资讯中心   ]  责编:杨丽  |  侵权/违法举报

  《大海的歌》描写了作者随船出海参观时的所见所闻和由此而产生的喜悦心情,表达了作者对祖国山河的赞美,对社会主义建设成就的歌颂。

  教材分析:

  课文先讲作者在码头上看见海上日出的美丽景象,气势宏伟、绚丽无比,显示出了勃勃生机,表现了祖国山河的壮丽。接着写在海港看到的繁忙而有序的劳动场面,反映了社会主义建设日新月异的飞速发展,使人振奋、令人鼓舞。最后讲在大海中看到我国的石油钻探船时自豪激动的心情,反映了我国社会主义建设的蓬勃发展。

  全文五个自然段按参观地点的变化可分为三大段,结构严谨、语言优美、寓意深刻,是一篇文质兼美的散文,也是对学生进行美育教育,激发学生情感的好教材。

  教学本文,要引导学生了解作者在码头上、海港里、大海中看到的景物各有什么特点,体会作者感情的变化,了解祖国社会主义建设事业的发展,增强热爱祖国、热爱社会主义的感情,学会作者观察事物的方法。重点要理解文中讲到的两次大海唱歌的含义,体会所表达的思想感情。

  教法与学法设计:

  全文教学体现训练重点,通过对语言文字的理解,去体会作者的感情,并用这种情感去感化学生、激发学生,使学生得到教育、受到鼓舞,同时提高学生的审美鉴赏能力。

  通过句子对比,引导学生体会比喻句的妙用。由扶到放,提高学生的自学能力。

  充分利用录像、投影、电脑等电教媒体把文字转变为图像、把静态变为动态,产生直观效果,创设情景,激发学生兴趣,培养学生的观察、想象能力,帮助理解词句。

  教学过程设计:

  利用录音、创设氛围(质疑、激发学生兴趣)

  1、问:人一般在什么情况下才唱歌呢?大海有自己的思想感情会高兴、唱歌吗?看到题目《大海的歌》你会想到什么?(学生回答后,导入课文)

  (配音乐范读课文)请同学们听老师范读课文,用波浪线划出描写大海唱歌的句子。

  2、学生思考:课文中几次写到大海唱歌?两次有什么不同?作者在什么地方感到大海在唱欢乐的歌?(板书:海港)课文哪几个自然段写的是这个内容?作者在什么地方感到大海在唱着一曲新歌?(板书:大海)作者出海还到了哪些地方?(板书:码头)

  (初步感知课文,理清文章的思路)

  利用电教、讲读结合

  3、问:你能按照作者所到地点的不同给课文分段吗?分几段?依据是什么?

  (学生回答后板书:地点变化)

  4、小结:按地点变化分段,这是一种新的分段方法,在以后的学习中可以使用这一方法。

  一、学习第一段

  作者在码头看到了什么?指名学生读课文第一段,其余用直线画出。(板书:蓝天、白云、碧海、朝阳)再问:朝是什么意思?朝阳呢?它有什么特点?找出描写颜色的词语,想象作者描写的画面的样子。(出示电脑动画:海上日出、学生观察,并叙画面内容)看到这么美的海上日出,作者心情怎样?(板书:高兴)请你们用高兴的心情来朗读这一段。

  二、学习第二段

  1、作者又在海港看到什么呢?自己读第二段,(板书:吊车、海轮)用曲线划出突出海港繁忙景象的词语。(电脑出示第二段,学生回答时击活相应的重点词,使其依次闪烁并下至红点,以加强学生对这些比喻句的理解,体会比喻句的妙用对反映作者思想的意义。)(犹如密林、数不清、各色旗帜、密密层层)

  2、引导学生分析讨论这些词语为什么能反映海港繁忙的景象?钢铁巨人、巨臂、犹如卫队怎样理解?它们分别写出了吊车、海轮的哪些特点?(吊车:数量多、高大、坚固、忙碌。海轮:多、整齐、来自世界各地)

  (看录像)思考:装卸吊车上下挥动着巨臂在干什么?海轮停泊在码头两边要干什么?

  3、小结:随着我国改革开放的不断深入发展,进出口贸易有了很大发展。看着海港这一派生机勃勃、兴旺繁忙的建设景象,作者的心情怎样呢?(板书:兴奋)谁能读出这种感情?

  三、自学第三段

  默读思考并回答:(电脑出示问题,并设置相应活区,学生回答后击活出示参考答案、帮助学生)

  1、作者先从码头到海港、又从海港乘船到了海上,在这一段中,作者是按什么顺序描写的呢?(板书:近远)从哪可以看出?

  2、作者在近处看到了哪些景色?听见了什么?感到了什么?

  3、作者为什么说感到大海在唱欢乐的歌?

  4、作者在什么地方看到了石油钻探船?从哪些词语可以看出来?极目了望换成了望可以吗?石油钻探船有什么特点?

  5、在大海深处看到这样一个庞然大物,并且知道是自己国家的石油钻探船时,作者的心情又怎样呢?(板书:自豪)读一读这些句子,(看投影)比较这两个句子的语气有什么不同?(那是咱们自己的石油钻探船。咱们自己的石油钻探船。)这时作者听到了大海真的在唱歌吗?从哪个词可以看出来?

  (看录像:我国石油钻探船事业的今昔对比录像、帮助学生理解)为什么作者会感到大海是在唱一首新歌呢?

  (我们的设备、技术都有了新的发展,我们祖国的社会主义建设取得了新的成就。)

  课文几次写到了大海唱歌?两次有何不同?(再引导学生看投影加深理解)

  6、小结:大海的歌并不是大海真的在唱歌,而是作者内心激动,借助大海唱自己心中的赞歌。在海港他歌颂的是社会主义建设繁荣兴旺,在大海中他歌颂的是祖国科学技术的新水平、海洋石油事业的新发展、社会主义建设的新成就。所以作者借大海由唱欢乐的歌到唱意义深远的一曲新歌。

  7、我们朗读时,应该读出作者喜悦、自豪的心情。(齐读)

  8、利用投影、总结全文,结合板书,说说作者出海都到了哪些地方?看到了什么?有什么感受?(投影展示填空题)

  9、这篇课文我们按(不同地点)分成三段,作者每到一处看到不同的景象。产生了不同的感受,借助(大海唱歌)来表达自己对(祖国美景)的赞美和对(社会主义建设取得的新成就)的歌颂。(配音乐齐读全文、感受文质之美、体会作者感情)

  四、作业:巩固新知、说话训练

  五、练习用比喻的手法把一个事物写具体。

  板书设计:

  略

上一篇:二年级上册识字二课件 下一篇:化学9年级上册质量守恒定律课件

最新文章

本文相关:
精彩课件创造精彩教学
七年级上册生物的课件
中班社会端午节的由来课件
关于初三政治专题复习课件
幼儿园小班数学课件教案小兔家的
嘻刷刷小班语言课件
爱唱歌的小麻雀课件设计
五指歌幼儿园音乐课件
好听的歌幼儿园课件
小兔乖乖儿歌课件
可爱的蝌蚪宝宝课件设计
小小玩具护送队课件设计

  • 语文园地八的教学课件
  • 狼牙山五壮士语文课件范文
  • 金色的草地语文课件范文
  • 回家路上课件和网络心情短语
  • 中班语言课件:小喜鹊说得对
  • 小石潭记课件示例
  • 拿来主义课件
  • 八年级上册第一单元复习课参考课
  • 八年级上册第一单元复习课参考课
  • 古诗三首-人教版的课件
  • 四年级下册 《古诗三首》优秀课
  • 精彩课件创造精彩教学
  • 七年级上册生物的课件
  • 中班社会端午节的由来课件
  • 关于初三政治专题复习课件
  • 幼儿园小班数学课件教案小兔家的
  • 有关古诗中的丝绸之路
  • 《散步》的课件
  • 《背影》的课件
  • 《济南的冬天》课件
  • 有关花的古诗词鉴赏
  • 《你一定会听见的》的课件
  • 五年级数学下册《正方体》课件
  • 《盲孩子和他的影子》课件
  • 《扇形统计图》教案课件
  • 物理《声现象》复习课件
  • 《你一定会听见的》课件
  • 《口技》的课件
  • www.egvchb.cn true http://www.egvchb.cn/wrrview/kejian/1283341.html report 4010 为您提供全方面的3年级上册语文《大海的歌》课件相关信息,根据用户需求提供3年级上册语文《大海的歌》课件最新最全信息,解决用户的3年级上册语文《大海的歌》课件需求,  《大海的歌》描写了作者随船出海参观时的所见所闻和由此而产生的喜悦心情,表达了作者对祖国山河的赞美,对社会主义建设成就的歌颂。  教材分析:  课文先讲作者在码头上看见海上日出的美丽景象,气势宏伟、绚丽无比,显示出了勃勃生机,表现了祖国山河的壮丽。接着写在海港看到的繁忙而有序的劳动场面,反映了社会...
    • 猜你喜欢
    马洪刚决战澳门