苏教版三年级下册语文第五单元测试试卷及答案

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苏教版三年级下册语文第5课《雪儿》,讲述了一只受伤鸽子的小故事,课文中的多音字总结如下:任(rèn,rén),熟(shú,shóu),看(kàn,kān),为(wéi,wèi),传(chuán,zhuàn),称(chēng,chèn,chèng),更(gēng,gèng),着(zhuó,zháo,zhāo,zhe),好(hǎo,hào),地(dì,de),中(zhōng,zhòng),转(zhuǎn,zhuàn,zhuǎi),那(nà,nǎ,nèi,nā),划(huá,huà),把(bǎ,bà)。扩展阅读,《雪儿》课文:我的腿跌伤了。爸爸、妈妈每天要去上班,家里就只剩下我一个人。冬天过去了,我多么向往外面那明媚的春光啊!一天,爸爸给我带回一只白鸽。这白鸽是爸爸在路上捡的,翅膀受了伤。它的身子很脏,眼睛里充满哀伤。我和爸爸给它洗了澡,敷了药,它变得雪白雪白的了,我便给它取名“雪儿”。过了几天,雪儿和我熟了。我对雪儿说:“雪儿,这儿就是你的家,你安心养伤吧!从此,我天天和雪儿一起到阳台上去看蓝天,去看蓝天上那飘飘悠悠的白云…爸爸说雪儿是一只信鸽。信鸽是不怕任何艰难险阻的,能够飞越千山万水,忠实地为人们传递信息,所以人们称它们是“蓝天信使”。于是,我更盼着雪儿的伤快点儿好起来。终于有一天,雪儿展开双翅飞起来了。啊,我为雪儿欢呼!你看它那双翅膀被春风高高地托起,在蓝天中划出一道美丽的弧线。雪儿又飞回阳台,转着圈儿咕咕直叫。我望着它那金黄的眼珠,喃喃说道:“雪儿,你去吧,蓝天才是你施展本领的地方。我把雪儿轻轻捧起,雪儿望望我,似乎在向我祝福,然后向蓝天飞去www.egvchb.cn防采集请勿采集本网。

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我们立即分了工,我去钓鱼,剩下的一个人照料老班长,一个人生火。我蹲在水边,心里不停地念叨:“鱼啊!快些来吧!这是挽救一个革命战士的生命啊!可是越性急,鱼越不上钩。等了好久,好容易看到漂在水面

  苏教版三年级下册语文第五单元试卷

描写雪儿外形美的句子: 1、它变得雪白雪白的了,我便给它取名“雪儿”。2、你看它那双翅膀被春风高高地托起,在蓝天中划出一道美丽的弧线

  班级姓名分数

新人教版五年级下册语文:第3课《白杨》原文 车窗外是茫茫的大戈壁,没有山,没有水,也没有人烟。天和地的界限并不那么清晰,都是浑黄一体。从哪儿看得出列车在前进呢?那就是沿着铁路线的一行

  根据拼音写一写。(7分)

1.看拼音写词语(5分) kuā yào fēn fù dé yì yáng yáng xiāng chí tiào wàng ()()()()() wǔ rú mí huò bū jì qí shù liú huáng jì cè ()()()()() 2.为加点字选择正确的读音(3

  1.我从小到大都洋溢在母爱的怀抱里,可是有一次,妈妈的做法让我感到很wěiqū。后来,我知道妈妈也是dānxīn我。

本单元属于励志类文章,都是写人的,每位人物形象都给读者以精神上的启迪,但侧重点有所不同,写法上也是不同的。《海伦.凯勒》 题解: 这是一篇人物故事。课文直接一人物的名字做标题,既揭示了

  2.妹妹穿上新衣服后有zúɡòu的自信心,在jìnɡzi面前眉飞色舞,还要

  bìshànɡ眼睛陶醉一下,那样子别提多开心了!

  3.“长城”号远洋huòlún行驶在平静的海面上,远处无数飞翔的hǎiōu,印染整个蓝色的天空。

  二、我是小小播音员。(10分)

  1.给加点字选择正确的读音。

  汲水(jíxī)遇难(nánnàn)降临(xiánɡjiànɡ)

  究竟(jìnɡjìn)森林(sēnɡsēn)避风港(bìpì)

  2.帮骆驼选择正确的读音,在括号里写一写。

  (1)小骆驼跟着妈妈在松散()的沙子上悠闲地散()步。

  (2)我们少()年儿童是祖国的未来,因此要少()些骄气,多些勇气。

  三、按要求完成下列各题。(10分)

  1.照样子写词。(3分)

  例:(沙漠)(无边无际的大沙漠)

  (风沙)()

  (脚掌)()

  (花园)()

  2.串珠游戏真有趣。读一读,连一连。(4分)

  茫茫的船只狂怒地滑行

  奇怪的浪花自豪地想

  雪白的风浪默默地嚷

  巨大的大海迅速地说

  3.选词填空。(3分)

  轻轻悄悄慢慢渐渐厚厚静静微微紧紧

  玲玲()地坐在那里,手里捧着一本()的书。我不好意思去惊动她,便()地推开门,()地来到她的身旁。后来,她一抬头看见了我,便()一笑,()地握住我的手。

  四、句子乐园。(17分)

  1.我们的脚掌如果不是又大又厚,陷进沙子里怎么拔得出来呢?(改成不带问号的句子)(3分)

  2.用“自豪”的两个不同意思各写一句话。(4分)

  3.佳句点击。(用加点词造句)(6分)

  (1)他飞了过去,想问个究竟。

  (2)水上飞机渐渐地离开海面,向遥远的天边飞去。

  4.模仿秀。(4分)

  (1)台风暴跳如雷,像头疯狂的巨兽,呼呼地向着城市扑去。

  像

  (2)鱼儿见我钻入深水,船儿见我避进港湾,树儿见我把腰弯。

  见我,见我。

  五、按事情发展的顺序和情感变化历程给小标题排排队。(4分)

  ()沙漠旅行结束,小骆驼感到很自豪。

  ()小骆驼告诉了妈妈。

  ()小红马对小骆驼说了一番话,小骆驼觉得很委屈。

  ()骆驼妈妈带小骆驼到沙漠里行走,小骆驼很担心。

  六、课文传真。(9分)

  1.骆驼在沙漠里行走有三件法宝:、和。

  如果你就是小骆驼,除了这三样东西,感到自豪的还有哪些?

  2.想象一下,你还像让水上飞机发挥哪些本领呢?用“有的……有的……还有的”写下来。

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